Consultarea părinților despre FEMA în Dow
Tazhetdinova DV educator MADO №106 "Fun" Naberezhnye Chelny
La vârsta preșcolară, se pune bazele cunoștințelor necesare pentru copil în școală. Matematica este o știință complexă care poate provoca unele dificultăți în timpul școlarizării. În plus, nu toți copiii sunt dependenți și au o mentalitate matematică, deci atunci când se pregătesc pentru școală este important ca la începutul educației copiii preșcolari să aibă următoarele cunoștințe în matematică:
- Scorul este de până la douăzeci în ordinea ascendentă și descendentă, abilitatea de a recunoaște numerele într-un rând și la un moment dat, cantitative (una, două, trei) și ordinală (primul, al doilea, al treilea.) Numerele de la unu la zece;
- Numerele anterioare și ulterioare în cadrul unei duzini, abilitatea de a compila numerele primului zece;
- Recunoașteți și reprezentați figurile geometrice de bază (triunghi, patrulater, cerc, oval);
- Elementele de bază ale măsurării: copilul trebuie să fie capabil să măsoare lungimea, lățimea, înălțimea cu un coardă sau bețe;
- Comparați articolele: mai mult - mai puțin, mai larg - deja, mai mare - mai mic, mai lung - mai scurt.
În matematică, lucrul important nu este calitatea obiectelor, ci cantitatea lor. Numai operațiunile cu numere la început sunt dificile și nu sunt complet înțelese de copil. Cu toate acestea, puteți preda copiilor contul pe anumite subiecte. Copilul înțelege că jucăriile, fructele, obiectele pot fi numărate. În același timp, puteți să numărați elementele ca "între". De exemplu, pe o plimbare, puteți cere copilului să numere obiectele pe care le întâlniți pe drum.
Se știe că performanța muncii casnice mici este foarte plăcută copilului. Prin urmare, puteți învăța copilul dvs. un cont în timpul unei teme comune. De exemplu, cereți copilului să vă aducă o anumită cantitate de elemente necesare pentru caz. În mod similar, puteți învăța un copil să distingă și să compare subiectele: cereți-i să vă aducă o încurcătură mare sau tava care este mai largă.
Vizibilitatea este un principiu important al educației copiilor.
Atunci când un copil vede, se simte, se simte subiectul, să-l învețe matematică mult mai ușor. Prin urmare, unul dintre principiile de bază ale predării copiilor de bază al matematicii este vizibilitatea. GENERAL construi ajutoare matematice, deoarece este considerat mai bine la unele elemente specifice, cum ar fi cercuri colorate, cuburi, benzi de hârtie, și așa mai departe. N. Ei bine, dacă faci pentru a face matematica forme geometrice, în cazul în care se joacă „Loto“ si „Domino“ , care contribuie, de asemenea, la formarea abilităților de matematică elementară la copii.
Cursul de școală al matematicii nu este deloc simplu. Adesea, copiii întâmpină diverse dificultăți în mastering curriculum-ul școlar în matematică. Poate că unul dintre principalele motive pentru astfel de dificultăți este pierderea interesului pentru matematică ca obiect. În consecință, una dintre cele mai importante sarcini de pregătire a unui copil pentru educație va fi dezvoltarea interesului său în matematică. Aducerea copilului la acest subiect în condițiile familiei într-un mod jucăuș și distractiv le va ajuta în viitor să absoarbă rapid și ușor întrebările complexe ale cursului școlar.
Joacă, cu copii
Copiii devin foarte repede obosiți în transport, dacă sunt lăsați în propriile lor dispozitive. Acest timp poate fi petrecut cu avantaj, dacă împreună cu copilul îi va conta. Puteți număra tramvaiele trecute, numărul de pasageri-copii, magazinele sau farmaciile. Vă puteți gândi la fiecare obiect al contului: copilul consideră case mari și sunteți mic. Cine mai are ceva?
Câte mașini în jur?
Acordați atenție copilului asupra a ceea ce se întâmplă în jurul: pe o plimbare, pe drumul spre magazin etc. Pune întrebări, cum ar fi: .. „Să contoriza numărul de bănci din parc“, „Arată-mi cum„Sunt mai mulți băieți sau fete,?“ copac înalt, și care este cel mai mic „“ Cât de multe etaje, în această casă? " și așa mai departe.
Bile și butoane.
Conceptele de localizare spațială sunt ușor de absorbit în joc cu mingea: mingea peste cap (de mai sus). mingea la picioare (partea de jos). aruncați spre dreapta, aruncați la stânga, înainte și înapoi. De asemenea, sarcina poate fi complicată: aruncați mingea cu mâna dreaptă spre mâna dreaptă și mâna stângă spre stânga mea. În acțiune, copilul este mult mai bine să absoarbă multe concepte importante.
Mergând cu copilul, alegeți un obiect la o distanță de dvs., cum ar fi o scară, și numărați câți pași este înainte. Apoi selectați un alt obiect și numărați și pașii. Comparați distanța măsurată prin pași, - ce este mai mult? Încercați împreună cu copilul să ghiceți câte pași va fi necesar pentru a aborda un obiect din apropiere.
Ghici cât de mult în ce mână.
Doi sau mai mulți jucători pot participa la joc. Gazda ia un număr de elemente în mâini, nu mai mult de 10 (pot fi meciuri, bomboane, butoane, pietricele etc.). și declară jucătorului câte elemente are. După aceea, le pune în ambele mâini în spatele lui și le cere copiilor să ghicească câte obiecte în care mâna.
Bucătărie - un loc minunat pentru a înțelege elementele de bază ale matematicii. Copilul poate număra articolele de servire, ajutându-vă să setați masa. Sau obțineți trei mere și o banană de la frigider, la cererea dumneavoastră.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: