Proiectul (grupul senior) pe proiect - "noi suntem copiii din Rusia

Rusia a fost întotdeauna un stat multinațional.

Regiunea noastră Saratov, în orașul nostru natal Petrovsk, precum și în grupul nostru grădiniță sub titlul surprinzătoare „Ray“ du-te o mulțime de diferite naționalități: ruși, Tătară, Mordovian, kirghizi, armeni, moldoveni, ucraineni și avarilor.

Din copilărie, copilul absoarbe valorile și îndrumările morale stabilite în cultura oamenilor. Crescând, el devine el însuși un reprezentant al poporului său, un păstor și continuator al tradițiilor.

Pentru a educa la copii o atitudine tolerantă față de alte naționalități este una dintre cele mai importante sarcini ale profesorului. Copiii ar trebui să aibă o idee despre cultura, viața, viața altor oameni, accesibile vârstei lor.

Comunicarea copiilor de diferite naționalități are un efect benefic asupra dezvoltării lor. Copiii au cunoștințe despre modul de viață, arta, cultura altui popor. Comunicarea directă sistematică afectează formarea multor aspecte ale personalității. Comunicarea live cu oameni de diferite naționalități favorizează bunăvoința copiilor, permite practic exprimarea simpatiei față de reprezentanții unei alte naționalități - colegii și adulții - și menținerea acestei atitudini față de toate popoarele.

Apropierea copiilor de diferite naționalități este influențată de jocuri comune, plimbări, participarea la o muncă utilă din punct de vedere social. În conformitate cu legea federală "Cu privire la educație" din Rusia, grădinița este primul nivel de educație generală, am dezvoltat proiectul "Suntem copiii Rusiei!".

Formați o reprezentare a copiilor despre Rusia ca stat multinațional, dar o singură țară.
Pentru a aprinde scânteia iubirii și a interesului față de tradițiile culturale și familiale ale popoarelor din Rusia, pentru a evoca emotiile și sentimentele pozitive ale copiilor în procesul cunoașterii.

Să se familiarizeze cu simbolismul popular, creativitatea orală, hainele naționale, bucătăria diferitor popoare, creativitatea decorativă și aplicată în funcție de vârsta copiilor.
Pentru a dezvolta interesul pentru jocurile oamenilor, dorința de a le folosi în activități independente. Extindeți orizonturile copiilor, vocabular.
Educarea relațiilor tolerante între copiii preșcolari și toți participanții la procesul pedagogic în condițiile unui mediu multinațional.
Să consolideze copiii, profesorii și părinții cu un singur gând creativ prin studierea culturii și tradițiilor familiale ale diferitelor popoare. Promovarea participării active a părinților la organizarea de excursii și activități de agrement.

Rusia a fost întotdeauna un stat multinațional.

Pentru a educa la copii o atitudine tolerantă față de alte naționalități este una din cele mai importante sarcini ale profesorului. Copiii ar trebui să aibă o idee despre cultura, viața, viața altor oameni, accesibile vârstei lor.

Proiectul dat va permite tuturor participanților săi să dobândească anumite cunoștințe, să aducă o personalitate liberă, creativă, conștientă de rădăcinile sale, origini naționale, capabile să navigheze în lumea modernă, să trăiască în pace și în armonie cu toate popoarele. Cred că acest proiect poate fi folosit pe scară largă în sistemul municipal de educație preșcolară. Părinții părinților sunt implicați activ în implementarea acesteia. Cunoașterea naționalităților, tradițiilor, artei etc. sunt accesibile și interesante nu numai pentru copii, ci și pentru adulți.

Copiii vor ști și vor apela:

Simbolismul, națiunea, hainele naționale, cultura, limba, tradițiile.

Ei vor fi bine orientați în arborele genealogic al familiei lor, vor putea să compună o poveste despre membrii genealogiei lor.

Apelați reprezentanți ai altor naționalități care locuiesc în patria. Respectați cultura și tradițiile, jocurile naționale, dansurile, cântecele, basmele, proverbe și zicale etc.

Fii respectuos cu strămoșii lor, cu atenție - la evenimentele din casă, și să consolideze comunicarea intrafamiliale mezh.semeynye, învață respectul și să păstreze tradițiile lor naționale, aduna amintiri de familie piept, se va desena arborele genealogic, ei vor fi dezvoltat un sentiment de mândrie pentru familia sa.

Expand cunoașterea popoarelor altor națiuni, se vor alătura repertoriul personal de cântece populare, zaklichkami popular, dezvolta planuri de lecție, vorbește copiilor, sfaturi pentru parinti, copii vocabular vor cunoaște mai bine familiile elevilor lor, modul lor de viață și tradiții, care va promova mai aproape cooperarea, să creeze o cutie de monede pentru viața diferitelor popoare, să trată cu respect relicvele familiei și să fie interesată de tradițiile familiei.

Excursii la muzeul de istorie locală și bibliotecă va aprofunda cunoștințele copiilor din țara lor natală, provocând un sentiment de mândrie pentru Rusia lor. Familiarizarea cu expoziția "Hut rusesc" va da o introducere copiilor despre viața oamenilor în trecut, modul lor de viață familial, hainele, obiectele de zi cu zi.

Copiii învață despre meșteșugurile populare, să se familiarizeze cu creativitatea artistică și verbală a oamenilor (rime de pepinieră, zicări, proclamări), cântece și dansuri.

activități educaționale directe asupra artelor plastice introducerea copiilor la lucrările de artă (meserii pentru sărbători, desen modele naționale, producție a elementelor de costume naționale, suveniruri și cadouri), precum și stabilirea de comunicare cu adulții și colegii pe baza de acțiuni comune și asistență reciprocă.

Divertisment, construit pe jocuri populare de diferite tipuri (competitiv, vorbire, atenție, etc.) va oferi o șansă de a rezolva cu succes problemele dezvoltării fizice a copiilor, ținând cont de abilitățile individuale. În plus, jocurile au contribuit întotdeauna la dezvoltarea calităților morale (asistență reciprocă, sprijin reciproc).

Lucrul la implementarea proiectului

se efectuează în blocuri:

1 bloc "metodic":

2 bloc de "naționalități":

Prezentare pentru copii "Costume naționale".
Efectuarea de păpuși din hârtie în costume naționale.
Costume de pictura de diferite nationalitati.

Familiarizarea cu istoria Rusiei și a altor națiuni, drapelul lor, stema. Ascultarea imnului național al Rusiei.
Convorbiri "Suntem ruși", "Republica Tatarstan", "Republica Dagestan"
Turnarea "Steagul Rusiei"

Ascultarea melodiilor și a lucrărilor: "Rusia mea" - G. Struve, "Lullaby" - N.Rimsky-Korsakov.
Studiul cântecelor naționale. "Oaspeții noștri au venit la noi" - A. Alexandrova, "Dili-dili! Bom! Bom! "- Ukr.nar.pessnya (regizor muzical).
"Exerciții cu panglici" - Ukr.nar.Melodiya, arr. R.Rustamova.
Învățarea de dansuri populare, dansuri, hore, jocuri pe instrumentele muzicale rusești, „Dans rusesc“ - (r.n.m „În grădină, fie în grădină“), „cadrilul cu linguri“ -r.n.m, arr. E. Tumanyan, "pâine", dans "Orchestra" de Anul Nou, dans "Matryoshkas" - muze. B. Mokrousov, jocul "Wattle".
Examinarea ilustrațiilor și a produselor pe tema "Arta aplicată a diferitelor popoare".
Modelarea "Elemente ale vieții naționale" (tacamuri: cești, ceainice, boluri, cani, cazane, fontă, linguri etc.), "Așteptând oaspeții"
Pictura matryoshk, linguri, pictura Gorodets.
Expoziție de lucrări pentru copii de artă decorativă și aplicată.
Fragmente de colorare bazate pe povești folclorice ruse (vezi Anexa)
Realizarea unei activități integrate "Dansul de prietenie al prieteniei"
Applique "Vizitarea artiștilor populari - decorarea unui serviciu de ceai"
Fabricarea colectivă a frizeriei din Ucraina.

Cunoașterea copiilor cu sărbători legale și obiceiuri.

Un set de conversații "Aducerea copiilor la originea culturii naționale".
Lecție integrată: "Aragazul rusesc - capul spre toată casa"
Efectuarea de povestiri de către copii pe imagini (din experiența personală) "Sărbători populare".
Lucru interesant a fost realizat în cf. c. "Ne pregăteam pentru Paste", "Ne-am întâlnit cu sosirea de lacrimi", "Am dat o inimă fierbinte pentru mama mea".
În art. c. "Campanie pentru" a trăi "apa în templu."
Re-spune-i lui Ukr.nark: "Straw-Goby este un butoi de rășină".
Citirea Tat.nar.skazki "Zilyan".
Felicitări pentru oamenii de naștere, o întâlnire a oaspeților cu pâine și sare.
Excursie la Muzeul de Istorie Locală "Viața unei colibe țărănești".
Schimbul de felicitări și jucăriile de Anul Nou făcute cu mâinile lor cu elevii din a șasea formă de școală numărul 1.

Prezentarea pentru copii "Vase de diferite naționalități".
Cunoscând legumele și fructele naționale.
Părinții pregătesc mâncăruri naționale și le demonstrează.
Expoziție de lucrări pentru copii "Sărbătoarea națională" (din aluat sărat)

Verbal: "Ring", "Finalizați proverbul", "Alegeți un cuvânt", "Cine spune acest lucru?"
Bench imprimate: „De la un basm?“, „Domino“ modele Hohlamskie „“ modele Gorodetsky „“ modele rusești „“ Collect Matryoshka „“ tinuta rusă pentru un erou „“ Stabilesc ornament dvs. „“ continua povestea ".
Jocuri didactice privind educația multiculturală "Găsiți simbolurile de stat ale Rusiei", "Cine trăiește în ce țară? "Găsiți un costum național prin descriere", "Îmbrăcați o păpușă într-un costum național", "Definiți un costum cu un fragment"

Fișier de fișiere de jocuri folk mobile, jocuri mobile bazate pe rn. de basme. (vezi Anexa)
Expoziție de jocuri teatrale, jucărie distractivă.

Spectacole teatrale ale copiilor pe povești populare rusești.
Tema - jocurile de rol: "Familie", "Călătorind în diferite orașe", "Noi suntem tineri bucătari", "Atelier de haine la modă".

3 bloc "Dosugovy":

4 bloc "Raportarea":

Colaj foto bazat pe rezultatele muncii
Distracția finală împreună cu părinții "Vom trăi în pace, prietenie"
Plasarea informațiilor pe site
Crearea albumului "Steam Steam of Friendship" (impreuna cu parintii)

Articole similare

Pagina anterioară

Pagina următoare

Proiectul (grupul senior) pe proiect - "noi suntem copiii din Rusia - quot, descărcați gratuit,

Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: