Clase cu un psiholog - ce fac ei pda

Il ilumina, pliz, cine stie? Am fost la PPSIC la un psiholog. Aici, spun, copilul este neconsiderat, distras rapid, cu huliganism terapeut. Pe scurt, nu există suficientă motivație pentru cursuri. Ea repede prin testul Luscher testat, ma informat că nechibzuit el este pentru că el nu poate până la sfârșitul anului de auto-realizare (?), El este sigur de succes, chiar am spus ceva de genul că atenția asupra casei sale plătească mic (.) Trebuie să lucrăm cu emoții, mai ales cu emoții negative, să jucăm animale, să tragem. Așa că am mers la două cursuri pentru ea - tragem totul. Apoi, împreună pe aceeași bucată de hârtie, ea apoi cumva interpretează, aici pe geamul desenat, apoi se imprimă făcut, și ea a întrebat apoi povestea veni, și se întreba „ce se simte? Și ce starea lui? Și ce este ta acum starea de spirit? ". De asemenea, am dat ceva pentru a picta.

În general, nu știu, poate este corect? sau psihologii pot face altceva în afară de emoții?

Mă duc la un psiholog într-un astfel de centru. De asemenea, am avut astfel de ore. Numai asta merge în cicluri. Unul a lucrat, a continuat. Testul lui Lusher a avut două întâlniri. La vise - 3 întâlniri etc.

Mulțumesc, o să găsesc o carte. Cumva, acest lucru este departe de mine. Exact asta fac psihologii? Și după astfel de studii se presupune că el va înceta să fie nepoliticos față de vorbitorul terapeut? Apropo, vorbitorul terapeut psihologul nostru a sfătuit nafig.
Nu e de mirare că va trece fără mine - ei bine, nu pot să trag ceva în fața mătușii mele ciudate împreună cu copilul și apoi să discut cu el mai târziu. Aparent, complexele mele: (

Și tu faci ceva care ar fi de un psiholog, așa că a face ce? Poate că are dreptate, problema este că nu vă spune sentimentul destul de experți psihologi nichego.Chastenko în problemele altor oameni și de a crea o „aura de mister“ și -magi dar, în opinia mea, este doar în detrimentul muncii. Încercați să vorbiți cu ea, să explicați ce face și de ce;)

E greu să spun ce aș face psihologul. Nu-mi imaginez foarte bine metodele muncii lor. Aici sunt terapeuți de vorbire - este diferit, totul este clar.

Nu e de mirare că va trece fără mine - ei bine, nu pot să trag ceva în fața mătușii mele ciudate împreună cu copilul și apoi să discut cu el mai târziu. Aparent, complexele mele: (
Da, eu nu a primit un psiholog, care, în text simplu fiecare clasă a spus că a fost prea blocat, vereschit rău cu un copil (cum ar fi „Zheeeeeeeeeeneka, da mama myayayayayayayachik!“), Și toate pentru că atunci nu știi niciodată să-l iubești, sau suferă de complexe: 005:

Da, eu nu a primit un psiholog, care, în text simplu fiecare clasă a spus că a fost prea blocat, vereschit rău cu un copil (cum ar fi „Zheeeeeeeeeeneka, da mama myayayayayayayachik!“), Și toate pentru că atunci nu știi niciodată să-l iubești, sau suferă de complexe: 005:

: 010. 010. 010. 010:

La noi acum psihologul devine logodit cu Ignatum de două ori pe săptămână, unchiul. Nu cred că face ceva foarte special. dar taiacul Atya încearcă de dragul oamenilor. că poate fi învățat ceva în această stare.

Ei sunt implicați în trăsăturile cognitive ale atenienilor. El este rău cu reprezentările spațiale, datorită patologiei noastre. După cum a spus dl Psiholog după testarea lui Ignat: probleme în două domenii - gnoză spațială și practică constructivă. ) :) :)) :))

Asta fac ei. Alegeți articolele cu 2, 3, 3 semne, verificând modul în care păstrăm simptomele în minte. forțat simplificat, apoi din nou complicăm, obținem o concentrare mai mare. Excludem extra din 4 imagini, încercăm să explicăm de ce. Am pus împreună pătrate mari de 4 mici. Imagini de cuburi. Facem modele din cuburi de 2 culori. Citim povești despre zilele săptămânii. Încă ceva de genul ăsta. În general, aproape ca un defectolog. Pct. sunt mulțumiți. Motivația copilului este enormă.

Dar avem și alții. Cu a ta, am merge doar la osteopat, și nu la psiholog.

De asemenea, mergem la un psiholog, numai că avem o problemă în socializare - nu-i place să lucrăm împreună cu alți copii împreună, doar să jucăm. În restul tuturor dezvoltatorilor ne trece. el nu numai că nu este angajat în el, ci și el rupe clasele.
Înainte de terapia artistică, nu am crescut, suntem angajați în terapia de basm. Totul se referă la felul în care descrieți - vin împreună, interpretează, direcționează un complot general etc. Îmi place foarte mult. Destul de ciudat, dar copilul meu a început brusc să dea schimbări atunci când este ofensat. Nu știu dacă acest lucru este legat de studii, dar el a început să se comporte mai încrezător. Cu principala problemă până acum, schimburile sunt minore (5 sesiuni)
Mai exact, ea nu a efectuat testul, dar după ce a vorbit cu cei mici, ea a exprimat aproape același lucru, lucrând cu el în concentrarea atenției și a emoțiilor.

phoenix, și poate centrul centrului și psihologul tău, te rog? În curând ne vom muta în cartierul Frunzensky, dar ne-a plăcut descrierea lecției. Și prețul pentru o vizită, de asemenea, ozvuchte, plz

Irina, dacă am înțeles corect, că psihologul lecție arată modul în care interacționează cu copilul pe exemplul situațiilor de joc - pentru tine acest desen (aparent, pentru a confirma sau nega bănuiala că copilul nu primește suficientă atenție sau ceva de genul asta)? Sau fiul se ocupă de el în mod individual?

Astăzi a fost angajat cu ea. D-le! - trimis pe coridor. Din câte am auzit, la început a jucat jucării și a continuat să dispară tot timpul, vocile psihologului nu auzise deloc. Apoi am jucat cu nisipul, apoi am făcut ceva la masă, desenând ceva. Am ieșit foarte mulțumit. În această versiune, sunt de acord :)
Fiica mea merge la același centru, dar la un alt psiholog. În ultima lecție au tăiat figurine de șah, au jucat șah, apoi au jucat șah, a câștigat un psiholog, pe care părea cu adevărat, foarte surprins :) Încă din plastilină turnată. Când m-am uitat acolo după sesiune, totul părea foarte asemănător cu atmosfera creativă a camerei ei - totul în resturi de hârtie, plasticină. Dar copilul a fost din nou extrem de încântat. Poate că acesta este principiul muncii - faceți cu copilul ceea ce el este interesat? Afișați interesul dvs.? Poate încă vorbeau despre așa ceva în același timp?

Ir, psihologul nostru comunică mereu cu micul într-o formă jucăușă, copilul zboară acolo ca pe aripi. Dar, în timpul jocului o trimite la datele de teme ei, acum dă deja recomandări ca el acasă și să păstreze că locul de muncă, aceasta a studiat deja :) Si spune ceva pentru a lucra cu el, care corectează comportamentul. Și din partea mea mi se pare că fac doar gunoi

Ei bine, ei au dreptate, bineînțeles :), nu este nimic de argumentat.
Tot ceea ce descrieți, ultimul și cel mai de succes psiholog făcut cu noi și separat împreună cu copilul - rezultatele au fost foarte bune, deși am încercat să obținem ceva diferit - trebuia să intrăm în colectivul copiilor.
Mi se pare că, dacă copilul este fericit, atunci acesta este principalul lucru - nu va fi mai rău de la astfel de activități :).

Yulka, și ați fost angajați în Petrodvorets sau în oraș? Avem aceeași problemă, iar din districtul nostru ne mișcăm și va fi foarte departe de psihologul nostru :(

Mai rău :) - am fost angajați în Lomonosov. Și, apropo, psihologul nostru a fost un elev de al cincilea an la acea dată - o fată minunată ... ceea ce se numește, de la Dumnezeu. În orașul de pe m. Prospect Grazdansky există un centru de pms - am mers mai întâi acolo, dar nu am stăpânit - prea departe. Există o bună psiholog Natalya Fedorovna.
PS.
Și tu ești de la Pușkin! Acesta este orașul meu natal, de multe ori merg acolo la părinții mei :).
+100.
Berezhnaya Natalia Fedorovna SUPER. ea și un psiholog și defectolog + se ocupă cu copii mici, au ajuns la ea din întâmplare, rezultatul este SUPER. foarte foarte mulțumit, face regulat și multe.

+100.
Berezhnaya Natalia Fedorovna SUPER. ea și un psiholog și defectolog + se ocupă cu copii mici, au ajuns la ea din întâmplare, rezultatul este SUPER. foarte foarte mulțumit, face regulat și multe.
Și cum aș ajunge la ea? Pot? Îl ia? Și nu se duce la casă?

Mergem la ore la un psiholog din Sinyavinskaya. Este cartierul Krasnogvardeysky. Clase, în principal, privind dezvoltarea inteligenței. Pentru a aduce în ordine cunoștințele noastre începător în sistem. o dată pe săptămână.
M-am gândit că poate cineva vrea să se alăture într-un grup, încercați 2-3 persoane pot de 2 ori pe lună pentru gradina nachala.V noi nu merge, dar încă mai este necesar pentru a vedea copilul pe care alți copii fac același lucru.

Suntem de asemenea interesați. Pot avea contacte?

Natalia Fyodorovna, după toate, la Academic este angajată în PPS (colțul civil și știință). noi în mod special nu am făcut-o, dar adorăm Nikiforova Ekaterina Mikhailovna! În al treilea an comunicăm strâns. ci la N.F. a mers cu soțul ei la orele de curs pentru părinți, atât spionolog super, dar abordarea este oarecum diferită. NF face mai mult cu copiii, e ceva mai moale sau ceva de genul asta. și EM este mai rigidă pe plan extern, dar este atât de corect să comunici cu copiii fără a acorda prea multă libertate și fără a-ți împiedica impulsurile, nu voi putea niciodată să
am avut clase individuale, cu o cutie de nisip și igruhami. pentru a ajuta mai ales nu a ajutat, bine, un astfel de copil, dar am reușit să înțeleg câteva momente de mâncare. Apoi, un alt băiat a fost adăugat la noi, apoi procesul a continuat - copiii au încercat să cuibărească într-o singură nisip, au învățat cum să construiască relații, s-au provocat unul pe celălalt.
tel. centrul 533 00 63, dacă anul nu sa schimbat.

Dacă principala plângere este atenția, atunci primul lucru pe care un psiholog competent îl va face este să determine capacitatea copilului de a se concentra în mod arbitrar (testul Toulouse-Pieron). Acest test poate fi efectuat de la 6 ani.
Realizați-o și interpretați rezultatele în cazul unui specialist.
Este necesar să înțelegem - plângerile privind atenția sunt supuse unor motive obiective sau nu.
Dacă abilitatea de a acorda atenție arbitrară este într-adevăr redusă, trebuie să aflați motivele.
Acestea pot fi foarte diferite și, în consecință, recomandările vor fi individuale.
Singurul lucru care poate fi sfătuit să nu vadă copilul nu este să înceapă imediat, fără a afla motivele neatenției de a da exerciții pentru a-și dezvolta atenția. Rezultatul poate fi direct opus.

Citiți cu atenție tot ce este scris în subiect. Cu multe considerente, sunt în mare parte de acord.
Dar întrebarea care este pusă este într-adevăr foarte importantă.

Baza de îndoială în competența unui psiholog este adesea ascunsă în procesul de rezistență la schimbare.
Pentru a experimenta această rezistență este absolut normal atât pentru părinți, cât și pentru copil. Aceasta este stadiul inevitabil al schimbărilor în comportament, în starea de sănătate, în relația somo a copilului, în schimbarea unor calități, obiceiuri. Totul nou este întotdeauna neobișnuit, este nevoie de timp pentru a evalua și a vă obișnui.
În acele gânduri și sentimente care apar la mama sau tata în momentele de rezistență, este foarte util și important pentru munca psihologică cu copilul.
Prin urmare, aș sugera dorința de a renunța la tot sau la gândurile care devalorizează activitatea unui psiholog, în primul rând pentru a fi văzută ca un semnal pentru nevoia unei conversații comune cu un psiholog.
Apoi, după ce ați auzit unii pe alții, puteți decide să continuați sau să încheiați procesul psihologic. Mult noroc!

In, tema mea este ANUL. Însuși a fost surprinsă cum a apărut:
La noi, problema sa epuizat, am aruncat psihologul, suntem implicați în mai multe lucruri utile și interesante: fifa:
subiectul a apărut foarte simplu, a căutat căutarea de comentarii despre Berezhnaya, a găsit și a adăugat propriile lor. 008. Mi-a plăcut cu adevărat

Articole similare

Pagina anterioară

Pagina următoare

Clase cu un psiholog - ce fac ei pda - littleone 2018-2018

Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: