Prin nașterea unui copil, mai ales a primului, toți părinții sunt mai mult sau mai puțin pregătiți în avans. Principala atenție este acordată planificării gospodăriilor: amenajarea unei camere pentru copii, asigurarea cu atributele și accesoriile necesare, un nou mod de viață, alimentația rațională a copilului și alte aspecte. Dar fiecare părinte, cel puțin în parte, se gândește la viitoarea creștere și dezvoltare a copilului său.
Un exemplu foarte viu poate fi dezvoltarea imaginației la copiii mici, care este un proces mental pe care un număr semnificativ de părinți îl lasă pentru ei înșiși, fără să depună eforturi pentru al îndruma în direcția corectă. Sau unii o lasă "pentru mai târziu", crezând că "forjarea" imaginației puilor lor ar trebui să fie practicată la o vârstă mai târzie, de exemplu, în timpul pregătirii preșcolare.
Formarea imaginației la sugari începe cu momentul în care încep să perceapă lumea din jur: să vadă, să audă, să atingă. Toate obiectele care înconjoară copilul din această oră pun bazele conștiinței sale, care mai târziu servește drept bază pentru toate punctele de dezvoltare și afectează percepția lumii în jurul bebelușului. Prin urmare, aranjarea condițiilor pentru existența unui copil ar trebui luată cu mare responsabilitate. Chiar și proprietățile care au obiecte de zi cu zi folosite, care au nimic de a face cu copilul, afectează formarea imaginației copilului, începând aproape de la naștere. De exemplu, bogăția detaliilor despre interiorul camerelor pentru copii, varietatea și complexitatea jucăriilor și chiar funcționalitatea bebelușilor pentru copii sunt, de asemenea, implicate în a pune bazele imaginației în cruste în stadiul inițial.
Pe măsură ce copilul crește, copilul începe să simtă nevoia jocului, ca un element important în dezvoltarea personalității. Ghidat de anumite standarde și o varietate de sfaturi, mamele încearcă să ofere copiilor lor numărul maxim de jucării pe care ei cred că le vor ajuta să-și dezvolte imaginația la această vârstă. Abundența modernă a jucăriilor pentru copii pentru fiecare "gust și culoare" pentru părinți, chiar și pentru cei care au o cunoaștere suficientă în acest domeniu, aduce dificultăți în alegerea acestora.
De multe ori favorizat în mod greșit jucării „mai luminoase și mai tare“: sunatoare zgomotoase, pian muzicale, jucării mari și moale luminoase și alte lucruri, care, întâmplător, este foarte rapid copii plictisit. Încercând să ofere copiilor lor cele mai bune, cele mai moderne și cele mai în curs de dezvoltare jucării, mamele lasă neobservate piramide tradiționale, cuburi, cupe și așa mai departe. Dar aceste simple jucării lăsau copilului un spațiu de cunoaștere și contribuie la cunoașterea proceselor și a fenomenelor care apar în mediul înconjurător.
Numeroase date colectate în psihologia copilului, afirmă importanța prezenței obiectului de activitate pentru perioada cuprinsă între 1 și 3 ani pentru dezvoltarea ulterioară a copilului. Nu au experiență de viață suficient, copiii de la o vârstă fragedă este ghidat de adulții din jurul lor. Imitație de acțiune pentru adulți produse îi ajută să atragă experiență și de a face anumite concluzii cu privire la lume. Multi parinti observa irezistibile „pofte“ firimituri la acțiunile primitive: o rearanjare de veselă, erupție de obiecte mici pe masă, studiul „atinge“ conținutul plăcilor, se întinde lucrurile din dulap, patinaj premergătoarelor favorit și cărucioare și multe altele. Cu toate acestea, unii părinți nu înțeleg importanța foarte mare de muncă de fond la o vârstă fragedă încearcă să schimbe accentul copiilor lor mai interesante și utile, în opinia lor, ocuparea forței de muncă.
Este necesar să se permită copilului să-și satisfacă cât mai mult curiozitatea, după cum toate manipulările cu obiecte de uz casnic disponibile sunt cel mai bine reprezentate de o idee a lumii înconjurătoare, legile elementare ale fizicii care explică proprietățile obiectelor. Și acest lucru, la rândul său, formează imaginația unui copil, a cărui lipsă de dezvoltare poate afecta în mod negativ educația ulterioară, formarea naturii creative și auto-afirmarea în societate.
Părinții, implicați activ în dezvoltarea imaginației, de a alege metodele și mijloacele concepute în aceste scopuri, ar trebui tratate rațional. Filtrarea cu atenție a diferitelor propuneri pedagogice, merită să locuiască numai pe cele care pot aduce beneficii maxime.
Articole similare
-
Limbajul secret al copiilor mici, ceea ce înseamnă comportamentul lor
-
Fizioterapia ca formă de dezvoltare fizică și consolidarea sănătății grădiniței copiilor
Trimiteți-le prietenilor: