Schița lecției ruse pe această temă este declinul substantivelor

obiectiv:

pentru a stabili capacitatea de a distinge cazurile nominative și acuzative, genitive și dative în funcție de totalitatea caracteristicilor lor, pentru a determina corect tipul de declension al substantivelor;
Dezvoltarea activității cognitive a elevilor pe baza creativității lui A.S. Pushkin.
pentru a aduce bunavointa, o dragoste de lectura.

Echipamente: tablă interactivă, computer, discuri: AS Pushkin "Cerul a fost respirația toamnei ..." extras din romanul "Eugene Onegin", "Preludiul nr. 4", tabelul "Declinarea substantivelor".

1. Moment organizatoric.

2. Postați tema și scopul lecției.

-Tema lecției de astăzi este "Declinarea substantivelor".

Lecția noastră va fi un pic neobișnuită. Vom vizita apartamentul lui Alexander Pușkin pe malul râului Moika, la 12 ani, în Sankt Petersburg. <Рисунок 1>

- Pentru a vizita acest apartament, aveți nevoie de:

efectuați min. caligrafie;
munca în dicționar;
pentru a stabili capacitatea de a determina tipul de declinație;
efectuarea de formare fizică;
pentru a generaliza cunoștințele despre cazurile acestora. n.;
pentru a rezuma;
obțineți temele.

Aceste chei, câștigate de noi, ajută la deschiderea ușii în fiecare cameră.

3. Minutul caligrafiei.

"Ușa din față este în fața noastră." <Рисунок 2> Câștigă cheia. Pentru a face acest lucru, deschideți notebook-ul, trageți înapoi două rânduri de la ultimul loc de muncă și scrieți data de astăzi ...

4. Dicționarul lucrează.

- Urcăm scara mică în hol. <Рисунок 3>

Care este lobby-ul? Să ne uităm la semnificația acestui cuvânt în dicționarul explicativ al lui Ozhegov.

- Aici ne lăsăm fără voie: totuși, pe acest mesager a urcat acasă, la familie, la cărți, la biroul său, Alexander Pușkin. .? Pe această scară a poetului rănit de moarte, slujitorul credincios Nikita Kozlov a purtat duelul în brațe.

-Denumiți obiecte din această cameră, a căror scriere trebuie să vă amintiți. Scara, planta

- Ce zici de zid? imagine

- Cine este reprezentat în imagine? Persoana

- Care este numele imaginii cu imaginea unei persoane? portret

- Dacă portretul este desenat în creion, atunci în acest caz cum putem numi această artă frumoasă? / imagine

- Scrieți toate cuvintele vocabulare.

- Explicați ortografia acestor cuvinte.

5. Stabilirea capacității de determinare a tipului de declinare.
5.1. Răspunsuri la întrebările profesorului.

- Intrăm în camera din față. <Рисунок 4>
- Înainte de a lua în considerare, amintiți-vă:

ce parte a discursului studiem?

Cum se schimba substantivele?

Ce altceva se numește schimbarea acesteia. substantiv. după caz?

Ce tipuri de declension de substantive în singular știți?

Ce substantive se referă la primul declin? A doua delimitare? La cea de-a 3-a declensionare?

- Dați exemple din această imagine.

- Faceți propoziții cu aceste cuvinte.

5.2. Lucrează cu lectura.

- Deschideți manualele cu litere. citiți pagina 96. Denumiți-le. substantiv. din poezie

"Asistență" și să determinați la ce declinare se referă.

înregistrați în tetras. 1skl. 2 sticlă. 3 scl.

6. Cultura fizică.

Ascultând fragmentul "Cerul respira deja în toamnă ...", efectuând exerciții de descărcare.

7. Generalizarea cunoștințelor despre cazurile substantivului.

Câte cazuri sunt în rusă? Nume-le.
Cum de a determina cazul de nume de substantive?
Cum să distingem cazul nominativ de cazul acuzativ? Genitiv de la dativ?

7. 2. Pe tablă este un text în care cuvintele nu sunt suficiente.

- Introduceți substantivele în sensul lor și determinați cazul.

Atrage atenția asupra lui însuși unde? în ... Pușkin, ce? ... a poetului. Cărți. cărți, cărți ... În legăturile antice, ei stau stricte în ce? ... de ce? ...

Pierderea cuvintelor: în birou, bibliotecă, pe rafturi, pe pereți

8. Toate lecțiile.

- Am fost transferați exact în secolul trecut, după ce am vizitat ultimul apartament al lui Alexander Puskin.

- Ce altceva am repetat pentru lecție? <Рисунок 5>

9. Temele.

- Repetați regulile de la paginile 25-26.

Căutați întreaga bază de date a materialelor:

Articole similare

Pagina anterioară

Pagina următoare