Schița lecției în limba rusă (clasa 5) pe tema lecției - "fonetică"

Rezultatele educaționale planificate

Subiect: să distingem în cuvântul sunete de vorbire, pentru a le da o caracteristică fonetică; pentru a realiza semnificația funcției distinctive a sunetului.







Comunicativ: să formeze abilitățile de cooperare educațională în cadrul muncii individuale și de grup.

Reglementări: proiectarea unui traseu pentru depășirea dificultăților de învățare prin încorporarea în noi activități și forme de cooperare.

Cognitiv: explicați fenomenele, procesele, conexiunile și relațiile lingvistice, descoperite în cursul studiului părții sănătoase a cuvântului.

Personalitate: formarea interesului cognitiv, abilitățile activităților de cercetare; conștientizarea valorii estetice a limbii ruse, lupta pentru auto-îmbunătățire a vorbirii

Metode și forme de formare

Observarea metodei limbajului, euristic, de activitate-practică; individual, grup, frontal

- Băieți, astăzi vă sugerez să ghiciți puzzle-ul "foarte dificil":

Nu zumza cand stau,

Nu te mai bate când merg,

Nu face buzna când lucrez,

Și mă bate când mă răsucesc.

- Vreau să observ că această ghicitoare "foarte dificilă" este ușor rezolvată de copiii cu vârste între 4 și 5 ani. De ce credeți că este ușor pentru copii?

(Acest lucru se datorează faptului că sunetul se repetă în ghicitoare, sunetul gândacilor este reprodus prin selectarea acestui sunet, astfel încât noi și copiii le-am prezentat cu ușurință persoana în cauză).

- Care este numele unei astfel de recepții în limba lingvistică? (Aceasta este o înregistrare de sunet.)

SOUNDING este un dispozitiv artistic care constă în selectarea cuvintelor care imită sunetele lumii reale în text. Unele sunete provoacă emoții pozitive, alții - alarmă, îngrijorare, provocați un sentiment de anxietate sau calmați și provocați un vis. Sunetele provoacă imagini.

Ce sunete sunt zvonul, zvonul tunetelor?

Îmi place furtuna la începutul lunii mai,

Când primul tunet de primăvară,







Ca și cum ar frolicking și joc,

Rumble în cerul albastru.

Tinerii se bâlbâie ... (Sunete r, p, p '.)

-Citiți textul, subliniați sunetele care transmit un anumit sens. Potriviți sunetul și semnificația.

1. Taci, taci, liniștiți, mai liniștiți,

Rugați-vă pe acoperișul mouse-ului.

Sub steagul mouse-ului gri

Marcarea pas cu pas.

(Sunetul de "w" trece prin șuierarea șoarecilor, șuierând, ascultăm șordurile șoarecilor)

2. La urechile noastre pe vârf!

În dimineața mică, armele au aprins

Și pădurile sunt albastre -

Francezii sunt chiar acolo.

(Sunetul lui U tratează prudență, surpriză și sunetul lui Shura ajută)

3. Râul plutea de-a lungul râului albastru,

Lună plină luminată;

Și a încercat să se întoarcă la lună

Spumă argintie a valului.

(Sunetul lui L ne ajută să vedem mișcările netede ale sirenei plutitoare, o vedem în toată gloria ei.)

- Cum ne-a convingut cercetarea? (Cu ajutorul înregistrării sunetului puteți transmite o varietate de sunete ale naturii, înțelegeți-le, obțineți o varietate de impresii auditive).

Sunetele duplicate sunt separate, corespondența este stabilită între sunet și semnificație, într-o imagine. Determinați care tip de sunet aparține este prezentat în acest pasaj verset.

• Capacitatea de a verifica cunoștințele, verificarea cu standardul.

• înțelegerea textelor, extragerea informațiilor necesare.

Pe tema: dezvoltarea metodică, prezentări și rezumate

Program modular și dezvoltarea lecțiilor de limbă rusă în clasa a 5-a. M 3 - M№4 Tema: Sunete de vorbire și litere. Alfabet. Vocuri și consoane. Sunete consonante voce și fără voce. Acorduri grele și moi.

Program modular și dezvoltarea lecțiilor de limbă rusă în clasa a 5-a. M№ 5- M№6. Tipul lecției: Aplicarea cuprinzătoare a cunoștințelor Practică sub îndrumarea unui profesor Subiect: Sunete de vorbire și scrisori. Alfabet. G.

Prezentare-simulator pe limba rusă în clasa a 5-a cu tema "Sunete de vorbire"

Manualul de instruire cuprinde 10 diapozitive, fiecare dintre ele implicând îndeplinirea diverselor sarcini ale studenților. Resursa poate fi utilizată în diferite etape ale lecției. În cursul activităților de instruire reb.

Ritmica fonetică. Variante de mișcări pentru stimularea sunetelor de vorbire.

În studiile efectuate de audiologi și educatori, s-au obținut date științifice, care au confirmat că pronunția sunetelor este, în primul rând, rezultatul muncii coordonate a întregului organism. Acestea.

Prezentarea lecției despre terapia vocală "Sunete de vorbire".

Care sunt sunetele de vorbire?

Prezentare la lectia de limba rusa in clasa a 5-a pe CMB Granik G.G. va ajuta profesorul să repete cunoștințele de fonetică obținute anterior.

Fonetica ca ramură a științei limbajului. Sunet ca o unitate de limbă. Sunete de vorbire

O persoană poate face câteva sute de sunete diferite. Dar în discursul său (cu ajutorul căruia oamenii comunică între ei), el folosește puțin peste cincizeci de sunete, într-un discurs scris al limbii ruse.







Articole similare

Pagina anterioară

Pagina următoare

Trimiteți-le prietenilor: