Această lucrare a fost scrisă de elevii din clasa a 6-a. Particularitatea cercetării în această lucrare este că în ea istoria cavalității echivanează modernitatea și cultura etică. Progresul istoric al culturii umane este evaluat de gradul de umanizare a relațiilor în societate. În demoralizarea și dezumanizarea societății, pe care o observăm astăzi, problema educației etice a generației tinere este extrem de urgentă.
Scopul lucrării este de a studia fundamentele culturii cavalerești cu perspectiva utilizării potențialului spiritual și moral al culturii cavalere pentru creșterea și auto-educarea unei personalități extrem de morale și tolerante.
Obiectul cercetării este cavalerul în trecut și în prezent;
Subiectul cercetării este particularitățile culturii cavalerești și reflectarea ei în cultura modernă a societății
- să adune informații despre cine a fost numit cavaler în trecut;
- pentru a afla dacă în timpul nostru există cavaler;
- să efectueze un studiu între colegii de clasă pe tema "Sunt cavaleri între noi".
- crearea propriei stem sub toate regulile heraldicii;
- prezentare de design pe „de ieri și cavaler de azi“, broșuri privind „Codul de cavalerism“, „reguli de conduită Knight“, care pot fi utilizate în clasă, orele de clasă și reuniunea clubului;
- organizarea clubului de cavaleri din școala noastră de la băieții care au manifestat interes pentru această problemă.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: