Sau caracteristici ale comunicării între copiii preșcolari și colegii lor.
Dacă în grup există copii agresivi sau copilul este prea sensibil? Să încercăm să înțelegem.
Deja în grădiniță mama insuportabilă
Vanya, care are deja 4 ani, nu vrea să meargă la grădiniță. "Mă tem că copiii vor jigni", spune el mamei lui Ole. Mama nu știe ce să facă: nu acordă atenție "capriciilor" băiatului sau încă încearcă să înțeleagă ce se întâmplă cu el?
Mulți psihologi nu cred că o grădiniță este o condiție indispensabilă pentru socializarea cu succes a fiecărui copil. Mai mult, ei susțin că, dacă poți să faci fără ea, ar trebui să te abții de la educația publică timpurie. Într-adevăr, există multe alte moduri, în plus față de grădină, „dip“ a copilului în mijlocul vieții publice - diverse cluburi, cluburi, școli, dezvoltarea timpurie, comunicarea cu copii în curte, în cele din urmă. Cu toate acestea, argumentul băiatului în vârstă de 4 ani că el va fi ofensat de alți copii este îngrijorător. Poate e doar o scuză, sau o repetare a altuia opinie (bunică, vecin), din greșeală atunci când aceasta cu voce tare. Dacă această posibilitate este aruncată, atunci încercați să determinați ce se bazează așteptările băiatului. Unde și când a primit prima experiență de resentiment de la alți copii? Cât de des a ajuns în astfel de situații? Și, nu în ultimul rând, există riscul ca în grupul de grădinițe să fie o victimă, un țap ispășitor? Dacă aceste temeri sunt justificate, nu grăbiți la grădiniță. Este necesar să se echilibreze experiența negativă a comunicării cu colegii cu experiențe pozitive. Pentru a face acest lucru, ar fi mai bine să se înscrie copilul în orice secțiune sau un cerc, în funcție de înclinațiile sale, iar dacă el este timid, atunci ar fi util pentru părinți și să participe la cursuri. Este necesar să se protejeze copilul cu înalte stimă de sine, pentru ai da să simtă că are ceva de respectat și că alți copii îl simt. Ei bine, dacă el poate face prieteni cu oricine - pentru că teama de a fi rănit este adesea combinate cu teama de a fi respins, cu singurătatea copiilor. Dacă reușesc să formeze experiența sa pozitivă de interacțiune cu copii și un bun stima de sine, acesta va fi o bază bună pentru adaptarea psihologică a copilului la grădiniță.
O victimă sau provocator?
Fiul a venit de la o grădiniță cu un nas rupt. Mama întreabă întrebarea: "Ce pot face pentru a împiedica acest lucru din nou?"
În sine, acest incident nu este dramatic, deși nu există nimic care să fie fericit într-o astfel de situație. Este important să înțelegeți de ce sa întâmplat acest lucru. O cădere accidentală nereușită nu este un motiv pentru a anticipa o repetare a acestui fapt. Dacă acest lucru a fost rezultatul dezasamblării în interiorul grupului, întrebați unde a fost profesorul. Desigur, este mai bine să dai copilul unui grup unde profesorul este capabil să controleze relațiile copiilor. Și acum să vorbim despre relațiile care pot duce la astfel de consecințe. Copiii cu anumite tipuri de personalitate au o capacitate uimitoare de a suporta agresiunea celorlalți. Putem distinge cel puțin două dintre aceste tipuri. În primul rând - aceasta este un provocator ascuns, un copil care la nesiguranța externă poate clandestin, irita în liniște și imperceptibil, alți copii mai puternici. El se comportă în conformitate cu logica jocului psihologic, pe care faimosul psiholog american E. Berne la numit "Beat me!". Rezultatele unor astfel de jocuri aduc satisfacția copilului, care constă în faptul că tot regretul, acordând o atenție, iar făptuitorul (care, în realitate, este o victimă a propriei sale naivități) pedepsit pe nedrept. Acest joc poate dura o lungă perioadă de timp, poate deveni un mod preferat de comportament și, în final, formează un scenariu de viață pentru un adult. Părăsirea logicii sale poate fi două măsuri. În primul rând, nu cedați provocării, în al doilea rând - pentru a oferi copilului posibilitatea de a se afirma prin propriile sale forțe.
Un alt tip de personalitate - o victimă reală, un copil care, în virtutea timiditatea innascuta, tulburări neurologice sau de educație greșit arată atât de asupriți și de apărare, care este capabil de a evoca cruzimea, forma ascunsă este prezentă în caracterul multor copii. În acest caz, vorbim nu despre joc, aducând în unele, deși nearmonic, dar satisfacția copilului, dar comportamentul său natural. El chiar suferă și are nevoie de ajutor. Este necesar să se aplice toate măsurile disponibile pentru adult, astfel încât un astfel de incident să nu devină normal pentru el. Discutați cu profesorul, organizați o petrecere pentru copii, oferiți copilului prieteni mai mult sau mai puțin fiabili, astfel încât să nu fie singur în grup. În cazul în care rămâne deprimat - nu-l țineți în această stare pentru o lungă perioadă de timp, trebuie să modificați grupul sau chiar pentru a transfera copilul la educație acasă, și lipsa de comunicare pentru a compensa pentru activitățile de dezvoltare în secțiuni sau cercuri.
Controlul asupra situației
Svetlana și-a dat copilul la o grădiniță. când avea trei ani. Anterior, el nu avea probleme cu copiii. Poate pentru că au mers mereu împreună și orice situație de conflict pe care mama a reușit să o plătească imediat, de îndată ce a apărut. Dar, mergând la grădiniță, fiul ei Misha a început să se plângă că a fost ofensat de un alt băiat din grup. Misha nu vrea să meargă la grădiniță, plângând când mama îl trezește dimineața, începe să rănească mai des și, în general, folosește orice ocazie pentru a rămâne acasă. Ce se poate face în această situație?
Lăsați totul să meargă "pe cont propriu" și așteptați până când "se va rezolva singură" este imposibilă. De regulă, acest lucru nu merge de la sine, ci conduce la diverse complexități psihologice sau somatice. Sentimentele copilului sunt reale, indiferent cât de mici par, în comparație cu problemele adulților. Bully hartuiti copil teribil ca și periculos pentru el ca seful tau, șuncă sau aștepta pe o alee intunecata bătăuș victima lor. În același timp, nu este necesar „să taie direct de la umăr“ și într-o formă de furie dreaptă peste sân a ratat contrar Petia, Vasya sau Kohl să-l intimideze și să-l descurajeze dorința de a ofensa colegii de clasă. Nu înțelege situația, puteți doar agrava situația și de a dobândi dușmani în fața părinților scandalagiu. Alia dvs. poate deveni un profesor, al cărui datorie este, printre altele, să creeze și să mențină un climat psihologic favorabil în grup. Încercați să vorbiți cu ea, să vă descrieți preocupările, să le cereți să respecte interacțiunea copilului dumneavoastră cu acest băiat. Poate că, într-adevăr, grupul este un bătăuș, poate că copilul este foarte conștient de vulnerabilitatea lor, în lipsa mamei mele, și, prin urmare, atât de sensibil.
Nu uitați că copilul dvs. este o persoană cu propriile dorințe și mecanisme unice de a răspunde mediului înconjurător. El vă poate oferi informațiile de care aveți nevoie pentru a clarifica situația. Discutați cu el, să fie interesat în mod activ de studiile sale în grădiniță, relațiile cu băieții, prezența sau absența prietenilor.
Dacă un copil nu poate verbaliza problemele existente - un simplu joc "la o grădiniță" poate ajuta în acest sens. Lăsați copilul să joace un animal mic, care a mers la grădiniță, și veți juca rolul de educator, rolul altor animale mici-copii. Acordați atenție atitudinii emoționale a copilului cu privire la acest joc în general și la personajele individuale. Acesta va fi un indicator al stării sale emoționale în grădiniță.
"Clubul de luptă" sau Copilul are nevoie de protecție?
Yegor a jucat bine cu copiii, dar părinții lui nu le plăcea că era mai înclinat să asculte. Ei vor scoate galeata de la el, nu protestează. Ei vor cere o mașină - o va face. Tatăl său sa uitat la ea, a privit și apoi a început să-l învețe: "Dacă sunteți selectați, nu stați la ceremonie. Dați odată în nas și totul va cădea ". Toate cu adevărat în urmă. Și chiar i-au cerut părinților să meargă cu Egor în altă parte.
De fapt, fisticuffs nu sunt o soluție la problemă. Se pare că obiectivul este atins - copilul a încetat să jigniti (cu toate acestea, părinții ar trebui să se gândească - și dacă Egor ofensat când a luat jucării), dar a început să se teamă, și a devenit un stat fără scrupule cu care nici unul dintre copii și părinții lor nu vrea să aibă fapte. De ce au luptat și apoi au intrat în ea? În plus, acest comportament poate fi fixat, devenind stereotip. Vrei ca copilul tău să continue să se ocupe de abuzatori în acest fel? La urma urmei, toate acestea sunt pline de consecințe neplăcute în viitor. Deci, ce faci? Care sunt modalitățile de a proteja împotriva abuzatorilor care sunt acceptabile pentru copil? Dacă sunteți prezent într-un conflict, atunci mai întâi încercați să priviți situația din lateral. Proiectați nemulțumirile de lungă durată împotriva copilului dvs.? De exemplu, credeți: "Umerii lui au fost luați de la el. Este neplăcut, el a fost supărat, jignit, să plângă ... „Un copil stă ca și cum nimic nu sa întâmplat și cu interes manipularea lor“ infractor „, cu o lopată. În timp ce și fantezii despre cum speculează faci, el a trecut la un alt loc de muncă, și „necazuri“, a jucat destul cu spatula selectat, a pus-o înapoi. Inutil să spun că această "problemă" a unui ou nu merită. Tulburările copiilor sunt, de obicei, instabile și dispar rapid. Dar când adulții se înregistrează pentru infracțiune, dobândește un statut calitativ diferit, deoarece primește recunoașterea oficială. Dar, la urma urmei, unii părinți nu se concentrează doar pe atenția copilului asupra plângerilor minore. De asemenea, le imprimă cu un cuvânt teribil "umilire". Și, într-adevăr, ajustând emoțional părinții, copilul însuși începe să simtă că era umilit. În acest fel, cu ajutorul părinților, se formează o mândrie bolnavă. Copilul începe să suspecteze pe alții că vor să-i facă rău. În general, neîncrederea față de străini, atmosfera de suspiciune din familie afectează în mod negativ personalitatea emergentă. Avand o idee despre ceea ce lumea de „alb-negru“, acea persoană nu va putea să aibă încredere. În consecință, toate acțiunile umane sunt ele interpretate în mod greșit, considerate ca fiind un atac asupra autonomiei sale.
Educăm persoana
„Sărbători! În cele din urmă! „- a exclamat el într-o dimineață Tosya-Bosya, uita la calendarul, și, împreună cu întreaga familie a mers la o excursie minunată, de vară aventuros. Cartea „Tosya-Bosya călătorește“ și vă invită să se bucure de vară, explora, de a fi curios, să exploreze lumea și vis cu ea ... Și la ce te astepti de la o vacanță? Scriitorul lituanian talentat Lina Zhutaute este familiar acum cu mulți părinți ruși, [...]
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: