Școala primară

Activitățile extra-curriculare de astăzi sunt activități de agrement și educație suplimentară. Una dintre formele sale este săptămâna obișnuită la școală.

Experiența arată că în activitatea asociației noastre metodice a devenit deja o "Săptămână a școlii primare" tradiționale.

"Săptămâna școlii primare" este organizată ca o vacanță pre-pregătită, trezind iubirea și interesul pentru subiectele educaționale, arta, muzica. Aceasta este o ocazie de a face apel la cultura națională și la tradițiile naționale.

Cum să o organizați?

Subiectul este stabilit în prealabil, se elaborează un plan de realizare a cazurilor specifice, se identifică responsabili și asistenții și se desfășoară activitățile adecvate de agitație și informare. Discutarea și aprobarea planului "Săptămâna Școlii Primare" are loc la o întâlnire a asociației metodologice.

În timpul săptămânii, cooperarea dintre profesori, studenți și părinți este foarte importantă. Un exemplu de astfel de cooperare este participarea în comun a copiilor și adulților la jocuri, vacanțe, excursii.

"Săptămâna școlii primare" se desfășoară ținând cont de caracteristicile de vârstă ale studenților. În fiecare an, numele și tema se schimbă, ceea ce reflectă direcția principală a activităților sale.

OBIECTIVELE SĂPTĂMÂNII INIȚIALE:

pentru a activa activitatea cognitivă a studenților;
promovarea abilităților creative;
identificați elevii talentați;
Pentru a forma responsabilitatea pentru munca desemnată, abilitatea de a lucra într-o echipă;
să aducă o atitudine morală și estetică față de lume.

I. Planificarea tematică a Săptămânii Școlii Primare.

Școala primară.

Tema: "Protejarea naturii înseamnă protejarea Patriei"

Obiectivul: formarea calității unei gazde puternice, protejarea și creșterea bogăției naturale.

II. Feedback despre evenimente.

Călătoria "În țara în limba maternă"

Lăsați cuvântul să trăiască mintea și trezirea sufletească,

vă va duce în lumea frumuseții.

Cu aceste cuvinte, elevii de la clasele a 3-a și a 4-a împreună cu profesorii au călătorit într-o călătorie "în țara limbii lor materne". Tipii călătoresc într-un tren neobișnuit. Mai întâi au dezlegat un cuvânt care îi cheamă pe oameni care călătoresc. Apoi au cumpărat bilete la biroul de bilete cu numere de mașini și și-au luat locurile în trei mașini. Cu performanța cântecului "Smile", această călătorie uimitoare a început. Cât de multă distracție a așteptat tipii înainte! Pentru a trece de la o stație la alta, copiii au fost fericiți să îndeplinească sarcinile concursurilor. Și erau fascinante și variate. Băieții au arătat o bună cunoaștere a alfabetului și au compus multe cuvinte, participând la concursul "Alfabetul din jurul nostru". Citiți cuvintele care au fost descrise sub formă de desene. Lucrați pe proverbe: le-au rezolvat în două cuvinte și au explicat semnificația. Au fost răspunsuri interesante de la băieți. Pasagerii remorcii au fost primii în concursul "Care sunt frunzele spunând?", După ce au compilat și au citit fraza: "Aveți grijă de pădure - bogăția noastră". Și cât de multe alte cuvinte au găsit băieții în cuvântul lark, participând la concursul "Găsiți cuvinte în cuvânt"! Ei au lucrat la răsturnarea limbii și au încercat să le pronunțe repede - repede. A îndepărtat copiii pentru a rezolva cuvântul încrucișat despre animalele "Cine iubește" și citiți cuvântul cheie. Pasagerii fiecărei remorci au descifrat patru linii și sa arătat un poem frumos despre primăvară. Copiii nu au observat cât de repede a zburat timpul și călătoria neobișnuită sa încheiat. Prin fețele fericite și fericite ale băieților era clar că le plăcea.

Borisova VA, Yashina NV

Părinți: Mahagonova O. Yu.

Aici lucrarea se fierbe peste tot,

Împreună toată lumea contează ceva.

Construcția orașului de iarnă.

Iarna este un moment bogat pentru divertismentul copiilor. În acest moment al anului, în fața baieti este un mare potențial pentru utilizarea abilităților lor în diferite activități: construirea de slide-uri, schi, patinaj și săniuș, jocuri de bulgăre de zăpadă ... Aceste exerciții sunt elevi foarte interesante tineri. Prin urmare, una dintre activitățile de la săptămâna de școală primară a fost de a implica copiii în construirea unui oraș zăpadă. Băieții au fost foarte bucuroși să afle despre activitățile viitoare. Apoi a venit ziua mult așteptată. Vremea a devenit înghețată, dar starea de spirit a fost ridicată de razele soarelui strălucitor. Uite baieti uitat la fereastra înghețată și am așteptat ca soarele să se topească ramurile de sticlă de plante tropicale și alge mările calde.

Ei bine, asta sa încălzit! Cu bucurie, băieții au pus pe blănuri și pălării și au mers pe covorul alb pe zăpadă. Împreună au început să lucreze. Au fugit, au strigat, au încercat tot ce-i stăteau pentru a construi o cetate impetuoasă sau un castel de zână, și cineva ne-a sculptat omul de zăpadă rusesc. Dar este timpul să terminăm. Da, și înghețul a băgat peste băieți, le-a decorat obrajii și nasul în roșu.

Timpul petrecut în aerul proaspăt nu a trecut pentru copii pentru nimic. Ei nu numai că au învățat să lucreze colectiv, dar au primit, de asemenea, o sarcină de vivacitate și satisfacție morală din minunea de zăpadă pe care au construit-o.

Un bărbat obosit, dar plăcut, a început să se pregătească să plece acasă.

Într-o seară de iarnă în curtea din spate
Rashabistoy mulțimea
Pe zăpadă, de-a lungul dealurilor
Mergem, plecăm acasă.

Excursie la bibliotecă.

Elevii claselor I din școala generală Komarovskoy au vizitat biblioteca satului. Bibliotecar și profesori de școală primară - a purtat o conversație interesantă pe tema: "Ecologie în lucrările scriitorilor ruși". La începutul conversației, copiii s-au familiarizat cu conceptul de "ecologie". Băieții au încercat să răspundă la întrebarea: "De ce ar trebui să protejăm natura?" În timpul conversației pline de viață a apărut problema speciilor de animale pe cale de dispariție. Bibliotecarul a prezentat ilustrații ale animalelor - rinocer, gorile, tigri bengali, urangutani. Aceste animale sunt în pragul dispariției. Copiii s-au familiarizat cu "Cartea Roșie", în care sunt aduse toate plantele și animalele protejate. În cursul conversației ulterioare, problema păsărilor și animalelor de iernare a fost atinsă. Băieții înșiși au spus cum ajută păsările și animalele în timpul iernii. Au fost făcute diverse feluri de hrănire, făcute de mâna copiilor. Copiii au fost chemați să participe la acțiunea practică "Ajută păsările".

Copiii s-au familiarizat cu cartea lui N.Sladkov "Tales of Forest". Din povestea "Datorii de iarnă" au învățat cum păsările mulțumesc unui bărbat pentru îngrijire. Mulți au vrut să citească cartea lui V. Bianchi, care spune cum cântă păsările. Atenția noastră ulterioară a fost prezentată expoziției de cărți "Iubiți și protejați natura". Băieții au văzut operele scriitorilor ruși. N.Sladkova, M.Prishvina, V.Bianki, E.Charushini etc. Toți copiii au participat activ la concursul de puzzle-uri de mediu, integrame și concursuri „locuitorii din pădure.“ În ultima parte a conversației, băieții au citit poezii despre natură. Toată lumea a plăcut excursia la bibliotecă și mulți copii au avut dorința de a se întoarce acolo mai mult de o dată.

Învață-ne să iubim țara noastră
Și priviți natura.
Cum să protejați toate animalele,
Păstrați atât pădurea, cât și apa.

Sunteți vindecați de un doctor Aibolit

Din pârâul albastru începe râul ...

Această formă de activitate extracurriculară contribuie la formarea abilităților de comunicare, stimulează activitatea cognitivă a studenților, crește nivelul de motivație cognitivă, promovează formarea de abilități de a lucra în echipă, dezvoltă abilități creative ale copiilor.

În această lucrare sunt prezentate opțiunile de planificare pentru "Săptămâna Școlii Primare".

"Săptămâna" se desfășoară ținând cont de caracteristicile de vârstă ale studenților. În fiecare an, numele și tema se schimbă, ceea ce reflectă direcția principală a activităților sale.

Articole similare

Pagina anterioară

Pagina următoare

Școala primară

Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: