Lecția integrată (lumea înconjurătoare, armonia rusă umk) aceste nori magici,

repetați imaginile despre forma și culoarea norii; să dezvolte discursul și observația copiilor; dezvoltă capacitatea de a construi propoziții; să predea folosirea mijloacelor de artă cunoscute copiilor într-o anumită situație, și anume, să creeze propriile lor comparații, epitete; să compună o descriere text pe un subiect dat; să dezvolte imaginația studenților pe baza experienței lor personale; aduc un sentiment de frumusete.

Echipament: ilustrare de nori, prezentare

1. Moment organizatoric.

Suntem inteligenți!
Suntem amicabili!
Suntem atenți!
Noi studiem perfect!
Toate la noi se va întoarce!

Actualizarea cunoștințelor. (Slide)

Cât de multă lumină, cât de mult soare
Și cerurile devin albastre.
Aceasta este o vizită la noi vine
Mult așteptatul ... (primăvara).
A. Kochergin

Primăvara vine, pentru că atât de mult doriți să fiți afară și urmăriți pârâul, iarba verde, primele flori. O mai interesant de urmărit ...

Ghiciți ghicitorile și veți afla ce vom observa astăzi.

În albastru, laptele se răspândea în sus.
Lână de bumbac vopsită alb-albăstrui. (Cloud)

Fără aripi care zboară,
Ei alerg fără picioare, navigând fără o pânză. (Cloud)

- Ce credeți, care este tema lecției de astăzi? Ce vor fi discutate în lecție?

- Deplasarea zi și noapte în întinderea cerească a unui nor. Deasupra pădurilor și a câmpurilor, deasupra mărilor și oceanelor plutesc, supunând vântului, acești pelerini eterni.

"Ce sunt norii?" Ce știi despre nori?

- Nori - această apă, care sa evaporat - sa transformat în abur - din mări, oceane și de pe suprafața pământului. Aburul ușor se ridică în cer și se transformă într-un nor mic. El plutește deasupra pământului, se îmbină cu alte nori, colectează vaporii de apă și îl transformă în picături de ploaie. Atâta timp cât norul crește, vântul va duce departe de locul unde își are originile.

„Niciodată! Niciodată! - a răspuns norii, -
Niciodată nu ne-a scos din lapte,
Niciodată din cretă, niciodată din vată de bumbac.
Niciodată din menta de hârtie albă.

Suntem ploaia, noi suntem zăpada.
Dacă vara navigăm,
Noi purtăm o furtună,
Dacă înoarcem în timpul iernii,
Noi purtăm furtuna de zăpadă cu noi,
Aici suntem! "(I. Maznin)

- Nori sunt un factor natural important. Acestea afectează atât modul de precipitare cât și regimul de temperatură de pe Pământ.

3. Dicționar de lucru. (Slide)

Cuvântul este format din "oblako" (ceva care se învelește).

Cuvântul "nor" este un cuvânt de dicționar, trebuie să vă amintiți ortografia acestuia.

4. Lucrați în grupuri.

Formați cuvinte rădăcină și selectați rădăcina.

Nor, nor, noros, noros, fără furtună, fără fund, subordonat.

4. Repetarea materialului studiat în lecțiile lumii înconjurătoare (Slide)

- Ce culoare sunt norii la răsărit și apus de soare? (Nori sunt negru și alb, albastru și albastru, roz și cărămiziu, galben sau auriu, purpuriu sau liliac și, uneori, verzi verzi). Afișați fotografii.

- Ce determină culoarea noriilor? (Culoarea norii depinde de densitatea norii și de iluminarea lor de către Soare.)

- De ce sunt numiți pelerini ceresc? (Nori de voința vânturilor pot înota cerul într-o direcție sau alta, până când cad la pământ prin ploaie sau zăpadă).

Nori nu sunt asemănători unul cu celălalt și sunt numiți în mod diferit. Îți amintești cum? (Cirrus, stratificat, cumulus). (Desene ale norilor)

Nori de nori sunt cei mai înalți și mai subțiri. Ele plutesc foarte sus deasupra solului, unde este întotdeauna rece. Picăturile de abur din ele s-au transformat în cristale de gheață. Acestea sunt nori reci. Prin ele, cerul albastru strălucește. Ele au o varietate de forme: sub formă de dungi subțiri translucide, bucle, puncte înnodate, limbi de flacără, precum pene lungi de păsări de zână. Prin urmare, ei sunt numiți spini. Acestea sunt situate la o altitudine de 6-10 kilometri.

Uneori vârfurile de nori ating o înălțime de 20-125 kilometri deasupra Pământului. La altitudine mare, se formează nori perle și argintii, constând doar din cristale de gheață.

Nori cumulus de nori sunt mari și întunecate. Ei se deplasează unul după celălalt, ca și cum ar fi curse. Uneori vântul le poartă atât de jos încât pare că norii ating acoperișurile.

Norii cumulosi rare sunt cele mai frumoase. Aceste nori sunt situate la o altitudine de 3-5 km. Ele seamănă cu munți abrupți, cu vârfuri albe strălucitoare iluminate de soare. Este interesant să le urmăriți: norii cumuloși veseli se mișcă de-a lungul cerului, schimbând mereu. Sunt ca niște animale, oameni pe niște creaturi de poveste - tot ceea ce îți spune imaginația ta.

Dacă observați cu atenție norii, puteți învăța să prezicați vremea. Ce știi despre semnele de nor? (Slide)

Nori albi nu uda pământul. Norii plutesc înalți - în vreme bună. Nori albastri de seară - pentru a schimba vremea. Nori de cer - în găleată. Norii cumulus sunt preocupați de vremea bună. Rupturat în cârpe nori cumulus - la furie și vânt. Dacă norii cumulului vin dinspre vest - asta e să furi. Nori stratificați, de regulă, la furie. Nori roșii înainte de răsăritul soarelui - până la vânt. La apus de soare, nori de inel - pentru a ploaie. Nori uriași - spre furie. Nori scad - va fi rece. Nori merge împotriva vântului până la zăpadă.

- Răspunde la întrebare. (Slide)

"Norul nu poate fi ce?" Sunt oferite variante de răspunsuri. a) cumulus; b) stratificat; c) stufos; d) Cirrus.

Phimminutka (slide)

- Cum înțelegeți expresia în nori?

Să se hrănească în nori - să se lase în visuri, fantezii, fără a observa împrejurimile.

5. Formarea de noi cunoștințe. diapozitiv

- Acordați atenție cerului, amintiți-vă cum se întâmplă în momente diferite ale zilei, în momente diferite ale anului. Pofantaziruet!

- Ai văzut vreodată norii? Cu ceea ce puteți compara norii sau norii, plutiți pe cer. diapozitiv

CLOUD
Pisica,
. pisică,
. pisică,
. pisică.
Și acum
Camila puțin,
Și cămilă a devenit un castravete
tort,
Chortom
Și palatul.
Și palatul
A devenit un samovar
Fețe de aur.
Și când
Vântul a crescut,
Norii au înflorit.

- Se schimba rapid forma nori? (Cu cât bate mai puternic vântul, cu atât mai repede își schimbă forma norului.)

Cum arată norii ... (diapozitive)

Norul din spatele norului urmărea cerul -
În spatele unei ambarcațiuni de nor este un nor - __________ (moose).

Moose merge pe jos mersul pe jos, nu vrea să fie lăsat în urmă,
Dar barca nu poate primi coarne __________ (a lua it).

Și vântul străbate, conduce, grăbește nori,
Apoi, din atingerile atingeți, atunci se va muta __________ (ușor).

Barca a devenit mai mică, iar lăcusta sa întins ...
Și de la moose norul brusc __________ (ieșit).

Unde este elk jumping? Uită de asta!
Norul s-a întors și a sărit peste __________ (calul).

Și vântul este mai greu,
Și au crescut la barca __________ (navighează).

Mă aflu lângă râu, mă uit de sub braț,
Și au alergat peste mine în ceruri __________ (nori) (Ya Akim)

Citiți fragmente din exercițiul 535. Imaginați-vă câteva imagini desenate de scriitori.

1. Ele sunt încet plutind pe cer de primăvară ca un stol de păsări albe.

2. Nori de primăvară - ca navele sub pânze albe. Vântul îi va arunca în aer și vor naviga ... (Potrivit lui G. Skrebitsky)

3. Nori și nori -
fețele curbate,
nori curat,
întreg, gaură,
lumină, aerisită,
respirație ascunsă.
Potrivit lui S. Mikhalkov

4. Norii pluteau pe cer.
Există patru lucruri:
De la primul la al treilea -
oameni
Al patrulea este o cămilă.
Potrivit V. Mayakovsky

- Scrie pasajul care ti-a placut cel mai mult.

7. Lucrarea laboratoarelor creative ale scriitorilor de science fiction. diapozitiv

Etude - o mică lucrare asupra naturii, a sentimentelor sale; schiță, care se bazează pe alocarea unor trăsături interesante, neobișnuite ale obiectului sau fenomenului descris. O trăsătură importantă a schiței: incompletența; poate face parte dintr-o altă lucrare.

- Acum stai liniștit, întoarce-ți imaginația, imagina-ți că într-o zi caldă de primăvară ai venit pe malul unui râu sau al unui lac. O ușoară briză suflă, lumină, nori fantastice jucăușă plutesc deasupra ta.

Încercați să descrieți toate imaginile create. Celor cărora le este dificil, folosiți indicațiile date în exercițiul 536. slide

Aici plutește peste cer .... Și aici .... Un pic mai departe .... Dar curând ... nu mai sunt. Norul a devenit ca .... Se pare ca ... ... ca și cum ...

După scriere, dați ocazia de a citi munca fiecărui grup. Băieții împreună discută meritele și dezavantajele fiecărei lucrări.

Fiecare lucrare este evaluată de către studenți în funcție de caracteristicile specifice ale genului. În plus, criteriile de evaluare a muncii creative sunt adoptate în mod obligatoriu: un diapozitiv

8. Temă. diapozitiv

Pe drum spre casă, priviți cerul, urmăriți norii și creați desenele cu culori și cuvintele.

9. Reflecție. diapozitiv

Ce ți-a plăcut și îți mai amintești mai mult?

Cu ce te-ai confruntat cu dificultăți?

Literatura.

Articole similare

Pagina anterioară

Pagina următoare