Clasele se desfășoară nu numai duminicile, ci și în alte zile ale săptămânii. Principala atenție este acordată studiului legii lui Dumnezeu, limbii slavonei bisericești, cântării bisericești. Discipline suplimentare - engleza, lucrări de mână, cursuri în teatrul ortodox de muzică ortodoxă "Solovushka".
Svetlana Mikhailovna Shkapa - învățătoare a legii lui Dumnezeu în copiii preșcolari și primari. Are o educație pedagogică mai înaltă, a lucrat timp de 25 de ani cu copii preșcolari. În școala duminicală a Bisericii de Înălțare a Crucii, funcționează al doilea an.
Anastasia Alexandrovna Kulemza - învățătoare a legii lui Dumnezeu la copii de vârstă școlară mijlocie și superioară. Prin educație - un profesor de muzică și de voce. Mai întâi a predat cântări corale, în ultimii doi ani a învățat legea lui Dumnezeu.
- Explicați, vă rog, de ce ar trebui un copil să meargă la școala de duminică? Ce este ceva ce părinții nu pot da?
SM: Urmărind ce părinți, ce familie. Dacă ea inchurched, ați putea fi capabil să dezvolte spiritual și copilul lor, dar dacă nu - atunci va fi mult mai greu de făcut. În școală duminică vom da copiilor ideea inițială a credinței ortodoxe, Istoria Bisericii, familiarizat cu slavona, tot ceea ce face copii să înțeleagă ceea ce este în joc în serviciu. Munca stabilit, astfel încât copilul a fost interesant, dar, de asemenea, astfel că el poate găsi prieteni. Mamă, tată - e un lucru bun, dar trebuie să fie prieteni. Copiii sunt atrași de aceleași ca și ele tind să meargă în cazul în care acestea ar putea găsi un limbaj comun. Nu toți copiii din familii credincioși din societatea lumească pot găsi un prieten. Și școala duminicală le oferă o astfel de oportunitate.
AA: Viața modernă oferă o mulțime de oportunități de diversificare a copilului. Chiar dacă nu țineți cont de diferite secțiuni, cercuri etc. într-o școală generală regulată, un copil poate obține tot ce are nevoie: dintr-un studiu aprofundat al unor persoane supuse eticii creștine. Dar educația spirituală în viața modernă nu acordă suficientă atenție. Copilul ar trebui să se dezvolte armonios: sufletul, trupul și mintea. Și dacă părinții acordă o mare atenție dezvoltării corpului și minții, sufletul rămâne adesea neatins. Putem vindeca sufletul numai în templu.
Etica creștină ca obiect poate oferi cunoștințe teoretice despre Dumnezeu și Biserică, dar dacă nu există cunoștințe practice - probleme. Cine învață școala duminicală? - Oameni care trăiesc în viața bisericii. Prin exemplul lor personal, ei învață copiii cum să trăiască în Biserica Ortodoxă. Școala duminicală ar trebui să-i învețe pe copil să-L iubească pe Dumnezeu, să iubească rugăciunea, să iubească să participe la sacramentul sacramentului, la slujbă.
- La ce vârstă vă recomandați să dați copilul la o școală de duminică?
Svetlana Mihailovna a stat
SM: E greu de spus. Pentru ca copilul să înțeleagă ce este în joc, este mai bine să renunță la patru ani. Aceasta este exact vârsta când este interesat, când ochii ard, când începe să înțeleagă ce este bun și ce este rău, ce poate și nu poate fi. Iar subiectele biblice simple sunt deja clare pentru el.
AA: Învățarea vieții în Biserică poate începe cu scutecele - când părinții aduc un copil la împărtășanie. Un astfel de copil dintr-un scutec devine un student nu de școală duminică, ci de Dumnezeu însuși. Dacă vorbim despre cunoașterea mai profundă - apoi de la cinci la șase ani. La urma urmei, conform tradiției bisericești, copilul începe să se mărturisească de la vârsta de șapte ani. Deci vârsta de la cinci la șapte este optimă. Cu toate acestea, în primul rând este necesar să pornim de la caracteristicile individuale ale copilului.
- Trebuie să aleg o școală de duminică? Cum să fii într-o situație în care familia este hrănită într-un templu unde există o școală slabă și vrei să îi dai copilului un loc puternic? La urma urmei, în diferite temple diferite tradiții, sărbători patronale etc.
SM: Fiecare biserică are propriile sale dificultăți, posibilitățile sale. Se întâmplă că dorința de a crea o școală puternică este - doar ceva lipsește la un moment dat în viața parohiei. În viitor, o școală slabă poate deveni puternică.
În cazul în care decizia de a trimite copilul la o școală puternică duminică adoptată părinții în interesul superior al copilului, dacă îi place, dacă el vrea înapoi - atunci, desigur, se poate face. Un alt lucru, atunci când mama vrea să dea la școală mai bine, și sufletul copilului ajunge pentru ea, normal. Ce școală să dai preferință depinde de locul în care copilul va fi confortabil. Puteți încerca în fiecare - și alegeți cel în care este mai bine.
Și în ceea ce privește tradițiile diferitelor temple etc. - Copilul va ști că ceva nu poate fi așa cum obișnuia. El poate compara, învăța noi tradiții, își completează cunoștințele. Deci, într-o situație atât de dificilă, puteți găsi aspecte pozitive!
AA: Bineînțeles, situația este complicată, pentru că implică multe probleme familiale. Duminica este ziua în care întreaga familie se poate întâlni. Iar diviziunea poate duce la neînțelegeri între soți, la separarea dintre ei și copii.
A doua este semnificația problemei pe care ați identificat-o. Care este scopul final al părinților? Să predați ceva? "Dar toate școlile duminicale învață același lucru: principiile fundamentale ale Bisericii Ortodoxe". Ei caută ceva, de regulă, nu copii, ci părinți. Copiii din căutarea și schimbarea școlilor sunt foarte afectați. Sunt buni acolo unde sunt iubiți, sunt fericiți să se întâlnească, unde este interesant.
Deci, părinții ar trebui să gândească cu înțelepciune într-o astfel de situație și să determine ce este prioritatea lor. La urma urmei, poate, în unele școli copilul nu va fi de echitatie un cal, dar lecția cu el dezasambla orice caz, ceea ce este important mai ales pentru acest copil, și spune ceva, astfel încât se va transforma sufletul lui, va fi amintit pentru toate viață. Desigur, putem alege Domnul a dat toată libertatea de a alege, dar nu uita cuvintele „tot ce pot, dar nu totul este benefic.“ În cele din urmă, copilul poate pur și simplu să nu fie gata pentru ritmul și intensitatea programului școlar puternic.
- Cum să pregătești un copil pentru școala de duminică? Ce abilități ar trebui să aibă? Ce se întâmplă dacă nu există: conduceți - sau așteptați până când le ajunge?
AA: Dacă un copil merge o vreme în templu, el ia comuniune, atunci este gata. La urma urmei, este vorba despre faptul că profesorii încep să vorbească în clasă. Bineînțeles, diferența dintre copilul care a venit pentru prima dată în templu și copiii familiarizați cu Biserica și viața ei este foarte vizibil. Dacă copilul nu a mers niciodată la biserică în viața sa, trebuie să fie pregătit. Mai întâi de toate, trebuie să aibă dorința de a merge la școala duminicală. Când apare, atunci părinții trebuie să conducă încet, să arate unde merg copiii, ce fac și așa mai departe. Adică, nu există un astfel de lucru încât copilul trebuie să învețe unele rugăciuni - și apoi el va fi acceptat. Este important să atrageți și să îi interesați pe elev. Aceasta va fi cea mai bună pregătire.
- Ce te aștepți de la elevii părinților tăi?
SM: Până în prezent, tot ceea ce văd îmi satisface. Părinții vin, sunt interesați, întreabă, participă, comunică. Nici măcar nu știu ce să mai doresc!
AA: Se întâmplă ca părinții copilului să meargă la școala duminicală, dar ei nu merg deloc la templu. Și de multe ori se întâmplă ca copilul, când se întoarce acasă, să înceapă să spună ceva despre care părinții nu au auzit niciodată. Și aici începe învățarea reciprocă. Copilul se schimbă - se va schimba, pentru că se va întâlni cu lucruri care nu pot lăsa pe nimeni indiferent în lume. Văzând aceasta, mama mea, de regulă, începe să biserică. De aceea, cel mai important lucru, cel mai mult, că orice profesor de școală de duminică sau rector al bisericii poate dori, este prezența părinților și a copiilor în serviciu. Dacă există oameni în serviciu, există copii - aceasta este lucrarea profesorilor, părinților și rectorilor.
- Care sunt obiectivele tale pentru tine? Ce pentru tine într-o prioritate: de a da cunoștințe - sau de a aduce?
SM: Desigur, educați. Este important să dăm cunoștințe, dar principalul lucru este să învățăm să facem tot ceea ce predăm, să transpunem cunoștințele în practică, să le aplicăm. Trebuie să învățăm copiii să facă fapte bune - și acest lucru este imposibil fără educație.
Și despre obiectivele lor - trebuie să te dezvolți, să devii mai profund. Cel mai important lucru este dezvoltarea personală. Dacă profesorul se dezvoltă din punct de vedere spiritual, intelectual, copiii îl vor urma, pentru că vor fi interesați. Dacă el va sta în același cadru - "Eu știu, și asta e de ajuns pentru mine" - interesul copiilor este pe moarte, și ei pleacă. Personal, am mers la cursurile diecezane pentru profesorii de școală duminicală - pentru a-mi aprofunda cunoștințele.
AA: Desigur, cunoștințele teoretice sunt bune. Atunci când o persoană este educat, poate explica faptul că aceasta nu este „Dumnezeu iubește o trinitate“ - El este Trinitatea - e prea bine. Dar este foarte important să învățăm copiii să fie creștini în diferite situații de viață. Știți unde să vă întoarceți, unde să căutați ajutor în momentele de testare. Când un copil începe să se gândească spiritual, este o victorie. Deci, scopul meu - este de a învăța pe copii să iubească pe Dumnezeu, vorbesc cu El, să-L recurge în cele mai dificile momente ale existenței, pentru a construi viața de zi cu zi într-un mod spiritual.
Pregătit de Ekaterina Shcherbakova
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: