HARTĂ TEHNOLOGICĂ A LECȚIEI DE LIMBA ENGLEZĂ
Stankevich Marina Ivanovna
Subiect de lecție: Ce puteți afla la grădina zoologică? Gramatica: un grad excelent de comparare a adjectivelor (Ce puteți afla la grădina zoologică?)
- educație: formarea de abilități gramaticale de vorbire;
- în curs de dezvoltare: dezvoltarea capacității de a ghici, imita, rezolva problemele rechemyslitelnyh: corelație, explicație;
- educație: educația curiozității, nevoile cognitive.
lexical: un aligator, o struț, un elefant, o girafă, o pasăre înfometativă, un crocodil, o balenă, un rechin, un urs
- gramaticale: un grad excelent de comparare a adjectivelor.
Tipul lecției: Lecție în mastering de cunoștințe noi
Forme de lucru ale studenților: colectiv, în grupuri, în perechi, muncă independentă.
Rezultate educative planificate:
- subiectiv: de a distinge gradul de comparație al adjectivelor. Formați gradele comparației dintre adjective și le folosiți în vorbire;
- meta-subiect: preda structurarea materialului didactic, evidențiază principalele și secundare;
- personală: pentru a forma o atitudine pozitivă față de situația de fapt din cultura altor țări, să înțeleagă cultura lor prin contextul culturii vorbitori de limba engleză, pentru a dezvolta capacitatea de a prezenta cultura lor, pentru a crește disponibilitatea pentru creativitate colectivă.
Echipamente: manual, registru de lucru, foaie de lucru, calculator, proiector multimedia, prezentare.
2. Ajută elevii să formuleze tema lecției și a scopului.
Acum uita-te la ecran. Încercați să ghiciți ce vom face astăzi. Imaginile vă vor ajuta.
Da, ai dreptate. Astăzi vom descrie animale speciale / extraordinare. Unde putem întâlni astfel de animale?
Da, ai dreptate. Mergem în grădina zoologică.
3. Elaborarea unui plan de lecție.
Care va fi planul muncii noastre astăzi? Puneți aceste puncte în ordinea corectă.
- Faceți cunoștință cu diferite animale
- Descrieți animalele
- Învață să vorbești despre animale în engleză
-Vorbește despre animale speciale
Mare, mulțumesc.
4. Setarea obiectivului
Care este scopul lecției noastre?
1. Imaginile definesc tema lecției.
Formați obiectivele și obiectivele lecției.
Animale la grădina zoologică
2. Împreună cu profesorul faceți un plan de lecție. Pe diapozitiv, elementele din plan nu sunt prezentate în ordine. Elevii ar trebui să le aranjeze logic.
Învață să vorbești despre animale în engleză.
Personalitate: acțiunile organizației semantice.
Regulament: stabilirea obiectivelor ca stabilirea unei sarcini de învățare.
Comunicare: planificarea activităților educaționale, cooperarea cu un profesor, colegii.
Carte tehnologică a lecției englezești în clasa a IV-a pe tema "Familie: îndatoriri la domiciliu" cu ajutorul unui computer
HARTĂ TEHNOLOGICĂ A LECȚIEI LIMBII ENGLEZALE ÎN CLASA 6 ALE LECȚIEI: "Cum să fii sănătoasă"
Tipul lecției: lecție de generalizare și sistematizare a aplicării cunoștințelor în practică. Formă de lecție: protecția proiectelor pe tema "Stil de viață sănătos".
Harta tehnică a lecției englezești în clasa a III-a Tematica lecției: Compilarea unui monolog pe tema "Ziua Cartoșilor americani"
Harta tehnologică a lecției englezești în clasa a IV-a cu tema "Membrii familiei." Descrierea aspectului. "
Harta tehnologică a lecției englezești în clasa a IV-a cu tema "Membrii familiei." Descrierea aspectului. "
Carte tehnologică a lecției de limba engleză în clasa a 5-a. Tema temei: "Lucrurile mele"
Carte tehnologică a lecției de limba engleză în clasa a 5-a. UMC Spotlight în conformitate cu FGS.Există o lecție: Chestiile mele. Tipul lecției: fixarea materialelor trecute.
Harta tehnologică a lecției englezești în clasa a 6-a Tema: Builderul de dialog "Shopping" (Discurs de dialog: în magazin). Unitatea 2 "Faceți cunoștință cu familia" (UMK Komarova Yu.A Larionova IV Macbeth K.)
Harta tehnologică este elaborată în conformitate cu GEF, scopul, tipul de lecție, rezultatele planificate sunt indicate, în fiecare etapă fiind descrisă activitatea profesorului și studenților, formată de Departamentul de Afaceri Interne.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: