Despre ceea ce este necesar pentru a vă transfera copilul într-o formă de educație familială
Amintiți-vă de faimoasa expresie a personajului lui Mark Twain "Aventurile lui Tom Sawyer" Huckleberry Finn: "Nu voi permite să merg la școală să interfereze cu educația mea"? Se poate spune că ilustrează poziția acelor părinți care au decis să-și educe copiii sub forma educației familiale. Există tot mai mulți astfel de părinți în fiecare an, inclusiv în Tatarstan, unde educația de familie devine la modă. "Timpul real" a decis să studieze acest fenomen. În primul material, vom analiza ce este o educație a familiei, în conformitate cu legislația rusă, și cât costă părinții.
Ce este o educație de familie?
Și formarea omashhnee - aceasta este cea mai veche formă de educație. A existat cu mult înainte de apariția școlii în forma în care o cunoaștem. Timp de mai multe secole, predarea la domiciliu a fost singura modalitate de a obține educație. familii bogate angajat profesori, tutori, care introduce copii la diferite științe, și familiile sărace să facă față pe cont propriu: părinții transmit copiilor abilitățile de menaj, ambarcațiuni, care s-au controlat. Mai mult, rolul profesorului de acasă nu se limita doar la transferul de informații, ci și mentori, și-a adus în evidență secțiile. De exemplu, în Grecia antică, profesorul a discutat cu studenții (și numai cu tinerii) probleme de moralitate, filozofie, religie.
În Rusia, până la domnia lui Petru, diploma a fost studiată în conformitate cu cărțile bisericești, iar numai profesorii ruși ar putea oferi educație. Peter a întărit poziția culturii seculare în stat și pentru câteva secole închinarea modului vestic al vieții între cercurile superioare a introdus moda tutorilor germani și francezi.
După revoluție, situația sa schimbat dramatic. În conformitate cu partea 4 a articolului 43 din Constituția Federației Ruse, educația generală de bază este obligatorie. Iar părinții trebuie să-i înlocuiască pe ei sau pe părinții lor. În același timp, legea prevede diferite forme de educație, ținând seama de nevoile și capacitățile individului, atât în interiorul, cât și în afara școlii. În afara școli, educația și formarea sunt furnizate numai în două forme: în formă familială și sub formă de auto-educație.
Ar trebui să facă imediat clar că, în articolul său, noi nu vorbim despre forma de școlarizare la domiciliu, atunci când este vorba de copii care au nevoie de îngrijire pe termen lung, copiii cu handicap, care, din motive de sănătate, nu pot merge la școală. În acest caz, școala cu acordul părinților se ocupă de la domiciliu, organizarea procesului de învățământ: furnizarea de manuale gratuite, cărți de referință, dezvoltarea unui curriculum unic oferă profesorilor, studenților efectuează certificarea. Părinții creează doar condiții pentru învățarea acasă.
În Rusia, timp de câteva secole, închinarea modului vestic al vieții între cercurile superioare a adus moda tutorilor germani și francezi în modă. Reproducerea litografiei de la cheloveche.ru
Ce trebuie făcut pentru a trece la o educație de familie?
Du-te la forma de educație de familie puteți în orice moment - de la clasa 1 la clasa a XI-a. Cu toate acestea, pe baza deciziei părinților și luând în considerare opinia copilului, puteți schimba forma de obținere a unei educații în orice stadiu al educației - de exemplu, pentru a vă întoarce la școală.
Dacă decideți să vă transferați copilul într-o educație de familie, atunci trebuie să depuneți o cerere la administrația locală a cartierului municipiului sau a cartierului municipiului în care locuiți. Puteți alege școala unde copilul va urma o certificare finală intermediară sau de stat sau vă va cere să vă identificați într-un anumit loc. La cererea părinților, o astfel de organizație educațională poate fi stabilită pentru întreaga perioadă de obținere a învățământului general, pentru perioada de absolvire a unei anumite certificări sau pentru o perioadă de un an universitar. Dacă copilul dvs. este deja la școală, puteți contacta directorul cu o declarație privind trecerea la o educație de familie.
În același timp, puteți organiza educația copilului dvs. în corespondență cu normă întreagă sau full-time, adică puteți fi de acord cu școala că veți participa la unele lecții la discreția dvs.
Copiii din învățământul de familie pot absolvi gratuit o școală intermediară și de stat la școala aleasă. Organizația educațională ar trebui să dezvolte și să aprobe în mod independent procedura de atestare, iar acest regulament ar trebui să fie plasat în domeniul public pe site-ul școlii. Iar ordinea de transmitere a certificării ar trebui să ia în considerare părerea părinților, bazată pe ritmul și secvența de studiu a materialului educațional de către copil.
Părinții și studenții nu au dreptul să solicite școala, când și în ce formă va efectua certificarea, dar puteți alege școala, termenii și forma de certificare în care sunteți mulțumiți. Cu toate acestea, este important de reținut că transmiterea unei certificări provizorii de către un copil care este educată sub forma unei educații familiale este dreptul său, și nu o obligație. Aceasta înseamnă că nu este obligat să obțină o diplomă intermediară până la clasa a IX-a, când puteți trece la certificarea finală și puteți obține un certificat de învățământ general de bază general și secundar general.
Școala trebuie să furnizeze copiilor care primesc educația familiei manuale și materiale didactice. Fotografia lui bibliokniga115.blogspot.ru
Școala la care treceți atestatul final nu este responsabilă pentru calitatea educației. Este responsabilă doar de organizarea și desfășurarea certificării provizorii și finale, precum și de asigurarea drepturilor academice relevante ale elevului.
Cifre: Tatarstan
Înregistrarea copiilor care primesc educație de familie, nu sunt școlile și autoritățile locale ale sectoarelor municipale și urbane. „Datorită faptului că numărul acestor copii este în continuă schimbare, statistici cu privire la copiii care au primit educație generală în formă de familie, se realizează numai la nivelul autorităților educaționale din districte municipale și urbane“, - a declarat purtătorul de cuvânt al Ministerului Educației al RT Alsu Mukhametova. Cu toate acestea, ea a menționat două tendințe principale. În primul rând, numărul de copii care primesc educație generală într-o formă de familie crește constant în Tatarstan. În al doilea rând, numărul maxim de astfel de copii se observă în orașele mari, și anume în Kazan și Naberezhnye Chelny. Deci, în Naberezhnye Chelny privind educația de familie a învățat 23 de copii din Kazan - 148. În același timp, ea constată, motivele care au determinat alegerea acestei forme de dezvoltare a unui program educațional, o largă varietate.
Privind performanța studenților din Republica Tatarstan Ministerul Educației, nu ni se spune, cu toate acestea, a menționat că „nu toți părinții (reprezentanți legali) pot oferi educație de înaltă calitate, atunci când este primit sub forma unei familii.“
Numărul de copii care primesc educație generală în formatul familiei este în continuă creștere în Tatarstan. Fotografii de aktanysh.tatarstan.ru
"Nu poți să faci fără educatori la educația la domiciliu"
Ph.D., director al instituției de învățământ privat „Centrul psihopedagogice și pentru dezvoltarea timpurie a copilului“ Tavan „Natalia Resnyanskaya a observat că cei mai mulți părinți decid să transfere copilul la o educație de familie, atunci când își dau seama că metodele de predare în școlile obișnuite de astăzi nu permit copilului obțineți educația de care aveți nevoie. Nu ne vom ocupa de neajunsurile scolilor moderne cuprinzătoare, pe care părinții le marchează. Pe scurt - este lipsa de profesionalism a cadrelor didactice, a-teme forțată, sistem opresiv evaluărilor nu sunt primitoare întotdeauna colegii de mediu mediu în care copiii să învețe unii de la alții de obiceiuri proaste, etc. „În cazul școlarizarea acasă un factor de școală stressoobrazuyuschego privat copil, o parte a sistemului de evaluare .. Și în plus el devine o abordare individuală, care este școala acum, din păcate, este posibil să se poziționeze numai, și nu de a vinde „- a spus“ în timp real „Resnyanskaya.
De regulă, la nivelul școlii primare, părinții se ocupă de copii. Cel mai adesea, aceasta se face de către o mamă care nu lucrează nicăieri și poate consacra timp copiilor.
"Unitățile părinților au o viziune largă. La etapa inițială, se descurcă, dar apoi vin fizica, chimia, iar părintele nu este întotdeauna un specialist în acest domeniu. Prin urmare, fără ajutorul tutorelor de la educația la domiciliu nu se poate face. Știu cazuri în care două sau trei familii se unesc și iau tutori împreună - de exemplu, în fizică ", - spune Resnianskaya.
Astfel, resursele pe care părinții ar trebui să le transfere în educația familială nu se limitează numai la timp.
"Ceasul tutorelui costă între 500 și 1.000 de ruble. În primii ani puteți angaja un profesor în matematică, lectură și rusă - va costa 15 mii pe lună. Dacă luați liceu - pentru a obține o educație la domiciliu aveți nevoie de cel puțin 20 de mii de ruble. Dar acest lucru se datorează numai faptului că părintele participă la program - adică istorie, studii sociale și alte discipline umanitare. Pentru a ajuta părinții - pe Internet, și în cazul în care părintele are gândire critică, el poate da copilului informații astfel încât el a trecut examenele ", - spune Resnianskaya.
Cu toate acestea, educația în școala generală de învățământ la zi nu este ieftină. Potrivit părinților, dacă numărul toate costurile de reparație, protecție, nevoi suplimentare, produse alimentare, precum și la aceleași tutori, pentru a ajuta la majoritatea dintre ei au apelat chiar și copiii de școală, suma este aproximativ la fel.
Copiii nu trebuie doar să dobândească cunoștințe, ci și să socializeze în colectivitatea copiilor, consideră Guzel Udachina. Fotografie de Roman Khasaev
"Nu aș alege o astfel de formă de educație pentru copiii mei"
Ombudsman pentru copii în Republica Tatarstan Guzel Udachina într-un interviu cu „în timp real“, a remarcat că forma familială de formare oferite astăzi de lege federală, deoarece își rezervă dreptul părinților de a decide pentru el însuși ceea ce este bine și ce este rău pentru copiii lor - statul oferă părinților cu diferite dacă și cum: „Ne aflăm astăzi pe prezumția de performanță bună-credință a poziției părinților lor de părinți aprioricul părinte nu poate acționa contrar intereselor copilului său, că el idnee cel mai bine cum să organizeze formarea sa ".
"Cu toate acestea, nu susțin această practică, deși este perfect legală. Pentru copiii mei, nu aș alege o astfel de formă de educație - spune Udachina. - Părinții trebuie să se gândească la faptul că copiii au nevoie nu numai de cunoașterea, ci și de a socializa într-o echipă a copiilor. La urma urmei, ei trebuie să trăiască într-o societate și să construiască relații cu tipii, trebuie să poți fi prieteni. Din punctul de vedere al intereselor copilului, este mai bine să se organizeze educația normală cu normă întreagă pe o bază generală. Sunt împotriva, în primul rând, pentru că socializarea este încălcată, scufundarea în societate, comunicarea cu colegii ".
Suporterii educației familiale remarcă faptul că problema socializării este rezolvată prin faptul că copiii în timpul liber studiază în studiouri, cercuri, secțiuni. "Nu se află într-un cerc acasă. Are o gamă largă de contacte. De obicei, acești părinți călătoresc foarte mult, iar copilul nu este doar manuale învață despre lume, ci dimpotrivă, ei i dea posibilitatea de a vedea lumea prin ochii lor proprii, pentru a atinge, pentru a vedea. Știu mai multe astfel de familii. Și din punctul de vedere al utilității vieții, acești copii nu sunt privați de nimic. Deoarece timpul petrecut la școală nu depinde de calitatea cunoștințelor ", spune Resnianskaia. Potrivit ei, chiar și în urmă cu 20 de ani a fost posibil să se susțină și să spună că „școala prevede altceva, care nu poate oferi educație de familie“: „Dar acum școală, din păcate, a pierdut funcția sa educativă, care anterior a avut. Dacă aș avea timp liber, mi-aș lua cu siguranță copiii la o educație de familie. Acum, copiii mei studiază într-o școală privată. Și, deși există clase mici, criza cadrelor didactice este evidentă astăzi. "
Cu toate acestea, suporterii educației familiale sunt de acord că nu este pentru toată lumea. Și nu este vorba doar de costurile financiare. Nu toți părinții sunt capabili să organizeze educația copiilor, de fapt, cele mai multe dintre părinți aparțin școlii ca o „cameră de depozitare“, în cazul în care „predea“ copilului pentru o anumită perioadă și care vin doar atunci când el a făcut ceva greșit. "Părinții care sunt interesați de educația familială sunt cei care sunt interesați nu numai de educație, ci, în general, de sănătatea mentală, emoțională a copilului. Ei sunt interesați de educație în sensul său original - că copilul pe viață își păstrează dorința de a învăța lumea, de a învăța și de a se dezvolta. Și eu pot spune prin exemplul prietenilor lor: copiii lor să treacă cu ușurință examenele, ele au destul de o gamă largă de viziune, și pot face față cu ușurință curriculum-ului „- crede Resnyanskaya.
"Este o formă normală. Acesta este momentul în care părinții nu sunt mulțumiți de școli în general sau de al lor și încep să învețe copilul înșiși. Acest lucru este deosebit de bun pentru copiii mici. Cunosc o familie în care sunt șapte copii, iar părinții în ei înșiși la nivelul școlii primare formează copii. Și mai târziu, copiii vin la școala noastră normală - veselă, fericită, care nu a fost ciurată de școala obișnuită. Educația de familie - este o formă flexibilă, care permite părinților să participe la educația copilului dumneavoastră, în cazul în care acestea sunt cel puțin oarecum nu sunt de acord cu conceptul de școală specifică, care este situat lângă casă, sau cu profesori. Știi, în școlile noastre, o mulțime de probleme - salariul profesorilor este scăzut, concurența este mică, nu toți elevii buni ai institutelor pedagogice merg la școală „- a spus“ în timp real „profesor de limba rusă și finlandeză, creatorul și directorul școlii“ Special Olympiad științific Centrul "(SolNCe) Pavel Shmakov.
Educația familială este o formă flexibilă care permite părinților să participe la educația copilului lor, notează Pavel Shmakov. Fotografie de shraibikus.com
Shmakov a remarcat că forma educației familiale există în multe țări ale lumii: "În literatură acum câțiva ani în Germania nu a existat o astfel de formă. La una dintre conferințele internaționale, profesorii germani au venit cu un apel pentru a ajuta ca în țara lor să apară. Pentru că au încă o lege a lui Hitler privind educația. Este normal, dar nu permite copiilor să rămână acasă - copiii au fost obligați să meargă la școală. " Profesorul spune că, în timp ce în țara noastră, oficialii sunt atenți la forma de educație a familiei: "Dacă copilul studiază acasă, atunci școala are un alt tip de raportare. Și în țara noastră este deja destul de dens cu lucrări, profesorii sunt plini de diferite forme de rapoarte. Și există o glumă așa de tristă în rândul profesorilor: școala este locul unde copiii împiedică profesorul să completeze rapoartele ".
"Educația familială este o formă progresivă de educație. Desigur, ar fi mai bine ca școlile să fie bune și diverse, atunci nevoia unei astfel de forme ar dispărea. Dar, deoarece școlile nu sunt deloc bune, nevoia unei astfel de forme crește astăzi ", concluzionează Shmakov.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: