ORIENTĂRI VALUTARE ALE TINERETULUI MODERN: CARACTERISTICI ȘI TRENDE
1 instituție educațională federală de stat pentru educația profesională superioară "Universitatea de Stat Kabardino-Balkaria. HM Berbekova »
Valorile sunt reprezentări generalizate ale oamenilor cu privire la cele mai semnificative scopuri și norme de comportament care determină prioritățile în percepția realității, direcționează acțiunile și acțiunile lor în toate sferele vieții și într-o mare măsură formează "stilul de viață" al societății. Sistemul sau setul de valori dominante într-o formă concentrată exprimă trăsăturile culturii și experiența istorică a unei societăți date [6].
Valorile orientărilor nu sunt neschimbate, însă stabilitatea lor este dinamică. Chiar și în perioada formării stabile a societății, orientările valorice sunt supuse continuării, dar transformărilor. Și în perioada schimbărilor revoluționare ale valorilor tradiționale, orientările de valoare devin radicale și deseori procesele de transformare a acestora în astfel de momente sunt incontrolabile și spontane.
Societatea modernă face exigențe necondiționate asupra indivizilor, care creează dificultăți și obstacole în calea intrării unui tânăr în sistemul relațiilor comerciale. Pentru a participa la procesul de formare a unor astfel de relații, o persoană trebuie să aibă o experiență de viață destul de stabilă, o cunoaștere puternică, un sistem mai mult sau mai puțin stabilit de orientări de valoare și norme de comportament în situații specifice. Totuși, aceasta este tocmai ceea ce tinerii în majoritatea covârșitoare nu dispun astăzi.
Climatul moral (psihologic) dominant în familie influențează întotdeauna formarea (socializarea) personalității tânărului. Situația din familie este pe deplin legată de cultura, iluminarea, educația părinților, ocupația lor, normele de comportament și orientări. Numai activitatea spirituală, orientată de părinți și încarnată de ei în comunicarea continuă cu copii, face posibilă prezicerea rezultatelor semnificative (fructe) ale progresului lor spiritual. Este important aici nu numai să încurajăm în mod activ și selectiv normele, valorile, cunoașterea personalității socialiste, dar și să dezvoltăm abilități, să dăm dorința de a acționa profund și profund în diferitele circumstanțe cu care copilul se întâlnește în fiecare zi.
Indivizilor li se oferă modele axiologice, comportamentale și conceptuale care s-au dezvoltat pentru mastering, care transformă în mod constant imaginea valorică a societății. Posibilitățile semnificative de influență a mass-mediei asupra tinerilor sunt determinate de faptul că acoperă întreaga gamă de presiuni psihologice de la informare, educare, sugestie și management. Cea mai mare presiune hidrostatică se realizează în cazul reprezentărilor manipulatori generalitate și „donator“ (detectare), precum și cunoștințele obținute din mass-media sunt diferite, crește probabilitatea unității de a face cu destinatarul, efectul este, de asemenea, a crescut datorită naturii conștiinței de tineret.
Kotshesov R.KH. Ph.D. profesor, șef. Departamentul de Filosofie, Instituția Educațională Profesională a Bugetului de Stat Federal al Educației Profesionale Superioare "Universitatea de Stat Kabardino-Balkaria. HM Berbekov, Nalchik;
Vă aducem la cunoștință jurnale publicate în editura "Academia de Istorie Naturală"
(Factor de impact ridicat al RINC, subiectul jurnalelor acoperă toate domeniile științifice)
Probleme moderne ale științei și educației
Jurnal științific electronic ISSN 2070-7428 | E. FS77-34132
Serviciul de asistență tehnică - [email protected]
Secretarul executiv al revistei Bizenkov M.N. - ediț[email protected]
Materialele revistei sunt disponibile sub licența Creative Commons "Attribution" 4.0 World.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: