Timp de multe secole la rând, lumea a vorbit o limbă specială. Este ușor de înțeles pe toate continentele, fără un interpret și un prompt. Este înțeles de adulți și copii, bogați și săraci, oameni de știință și de prim-elev, elevii onorați și cei care nu studiază cu succes. Ce fel de limbă este asta? Bineînțeles, e muzică. Va vorbi fără cuvinte despre bucurie sau tristețe, de confort într-un moment dificil și de a-și ridica spiritele. Muzica este internațională. Sunt de acord, este ușor, fără ajutor extern, să determinăm, de exemplu, ritmul muzical al operei, caracterul său sau în ce registru sună: ridicat sau scăzut. Deși chiar cuvântul "înregistra" o persoană fără educație muzicală ar putea să nu știe bine.
Cum au apărut conceptele muzicale?
La prima vedere, o astfel de definiție ca tempo muzicală nu are nevoie de o explicație. Se pare că totul este deja clar. Iată o mică grevă, pentru că, de fapt, ritmul nu poate fi doar rapid, lent sau mediu, are mai multe tonuri muzicale diferite.
Terminologia muzicală a venit la noi de la italieni. Și toate denumirile, cum ar fi tonul sunetului, natura muncii, ritmul muzical sau alte note la note, sunt întotdeauna indicate în această limbă, universal pentru muzicieni de orice naționalitate. De exemplu, cereți elevilor unei școli de muzică să răspundă la întrebarea despre exact ce este simbolul "fermei" în note. Ca răspuns, veți auzi: opriți. Și cuvântul "dolce" (dulce) este dulce, blând. Deci, într-un anumit sens, este mai ușor pentru muzicieni să se orienteze pe teritoriul Italiei, dacă au o astfel de oportunitate.
Care sunt temposurile muzicale?
Viteza jocului poate fi diferită. De exemplu, există rate lentă - grave (strict, maiestuos), largo (în general), andante (în liniște), adagio (încet). Temporul mediu este moderat (moderat) și rubato (liber). Printre repede se poate numi, de exemplu, allegro (rapid) sau accelerando (accelerând). Vivo este un ritm muzical live, care chiar rimează: vivo - viu. Simplu și convenabil. Bineînțeles, acest lucru nu este tot ceea ce există în terminologia muzicală. Dar acest lucru va fi suficient pentru un început.
Viteză și caracter
Dar cum știi ce înseamnă "încet", dacă fiecare are acest concept diferit? La urma urmei, chiar și în psihologie, există diferențe în personajele oamenilor în funcție de "tempo" - temperament. Există persoane cu colerici rapide, sângerare echilibrată și activă, melancolie melancolică și flegmatică surprinzător de calmă. Asta înseamnă că toți oamenii au în principiu concepte diferite despre ceea ce trebuie considerat drept normă. Se pare că ritmul muzical este diferit pentru toată lumea. De aceea există un metronom. Acesta este un dispozitiv care ajută un muzician la o anumită etapă de a învăța o lucrare pentru a-și determina cu adevărat tempo adevărat.
Dispozitive simple și complexe
Există metronomi mecanici și electronici. Dispozitivul mecanic este dotat cu o scară specială și un pendul. Dacă trebuie să știți cum ar trebui să se audă (repede) "presto", atunci setați greutatea pendulului la această rată și ascultați părți egale (acestea sunt indicate în note). Prin aceste sunete, veți fi ghidat. Metronomele electronice, spre deosebire de metronomele mecanice, au dimensiuni mai mici și sunt dotate cu funcții suplimentare - un accent, o furculiță de tuning, o schimbare a unui lob puternic și altele. În orice caz, un metronom - mecanic sau electronic - ajută la determinarea tempo-ului muzical corect.
Cu toate acestea, metronomul nu este întotdeauna necesar. Dacă lucrarea este deja învățată, dispozitivul este utilizat pentru o orientare corectă. Apoi îl îndepărtează înainte de timp. La urma urmei, persoanele cu educație muzicală au format propriul metronom intern.
Cum să mute bărbații și să devină șefii - carieră de consiliere În ciuda faptului că lumea corporatistă - aceasta este predominant comunitatea de sex masculin, potrivit statisticilor revistei de afaceri Fortune, numărul de șefi feminini pentru după.
Articole similare
-
Activitatea muzicală ca mijloc de creștere a activității de vorbire a copiilor (începutul anului)
-
Activitatea muzicală ca mijloc de creștere a activității de vorbire a copiilor mici
Trimiteți-le prietenilor: