Dina Abubakirova
Memo pentru profesori "Copilul hiperactiv. Cum de a găsi o limbă comună cu un fidget? "
"Cum să joci cu un copil hiperactiv"
Ca o lucrare individuală, puteți oferi jocuri:
- "Klubochek" (Scopul-instruire pentru a primi autoreglementare, atunci când copilul a fost jenat) (sugerând rulare fire colorate în culoarea luminii într-o minge ", jocuri cu nisip și apă.
- „Micul Bird“ (Scopul este de a dezvolta controlul muscular) (copilul în mâinile ei da o pasăre pufos mici sau alt animal. „A ajuns la tine o pasăre este atât de mic, lipsit de apărare. Ea a fost atât de frică de vultur. Pasăre calm. Copilul ia pasărea, mîngîindu mâinile ei, spune cuvintele ei bune, mângâindu ei și se calmat. în viitor, puteți pasăre are un copil să nu pună mâinile, ci doar să-i amintească, „îţi amintești cum a calma pasărea? calma-o din nou.“ Apoi, copilul se așează pe scaun, falduri mâinile ei și se calmează.
- „Vorbind cu mâinile“ (copii -nauchit Obiectiv pentru a controla comportamentul lor) (cercul de palmier și anima-l pe fiecare deget pentru a atrage ochii, gura, nas, degetele pentru a picta cu creioane colorate. Apoi, puteți începe o conversație cu mâinile ei. „Cine ești tu, care e nume? „“ Ce îți place să faci? Ce este dragostea? și așa mai departe. d. termina jocul poate fi încheierea unui contract între mâini și maestru. Lăsați brațele promis că în termen de 2-3 zile, ei vor încerca să facă fapte numai bune. tinkering, salut, nu jignesti pe altii, etc.
Un joc colectiv care implică copii hiperactivi poate fi următorul:
- toate jocurile cu deget;
- „Ce este nou“ (obiectiv este dezvoltarea capacității de a se concentra) (pentru adulți atrage orice formă geometrică. Copiii, la rândul său merge la tablă și dorisovyvayut sunt detalii. Ceilalți închide ochii. Apoi deschideți și să spună ceea ce sa schimbat.)
- "Jocul cu clopotul" (Scopul este de a dezvolta percepția auditivă)
Șoferul este așezat într-un cerc și legat la ochi. Ceilalți trec un clopot într-un cerc. Sarcina ghidului este de a prinde copilul cu un clopot.
- "Ascultă tăcerea" (Scopul este de a dezvolta atenția și capacitatea de a se controla)
(Primii copii semnal de clopot începe să ruleze în jurul valorii, ceea ce face zgomot, țipând, strivindu, și așa mai departe. D. Al doilea semnal de care au nevoie să stea rapid în jos pe un scaun și a asculta ceea ce se întâmplă în jurul lor. Atunci spune-i pe copii ce sunete au auzit.
-„Vorbește.“ (Scopul este dezvoltarea abilității de a controla mișcările impulsive)
Vă voi pune întrebări. Dar le puteți răspunde când le dau comanda. "Vorbește!" Practică. "Ce oră a anului este?" Vorbește!
Ce culoare este tavanul din camera noastră? Vorbește!
Ce zi a săptămânii este asta? Vorbește!
- „Turtle“ (Scopul kontrlirovat este de a afla modul în care comportamentul lor) (standuri antrenor de zid, celălalt pe de altă parte, de-a lungul peretelui opus La un semnal de toate începe să se miște „Imaginați-vă tot ce broasca testoasa am -.... mare, ai un pic eu te-am invitat să ziua de naștere dar aici e problema. - un tort nu este gata la comanda mea, poti merge la mine, fără să se oprească oriunde, dar pentru a merge cât mai lent posibil, astfel încât tort ar putea fi coaptă După 2-3 minute, antrenorul spune „stop“ îngheață copiii ..... cel care este cel mai departe de broasca testoasa - fata de ziua.
-"Mișcarea Browniană" (Scopul dezvoltării distribuției atenției) Toți copiii stau într-un cerc. Liderul, unul câte unul, rotește mingi de tenis în centrul cercului. Regulile jocului. Bilele nu trebuie să se oprească și să se scurgă din cerc, pot fi împinse cu un picior sau cu o mână. Dacă participanții gestionează, liderul adaugă bile. Înțelesul jocului este de a stabili un record de echipă pentru numărul de bile din cerc.
- "Capacul meu este triunghiular, capul meu triunghiular. Și dacă nu este triunghiulară, atunci asta nu este capul meu. (Scopul este să vă învețe să vă concentrați, să vă gestionați mișcările și să vă controlați comportamentul)
Mai întâi înlocuiți cuvântul "Cap" cu 2 bumbac, apoi "My" - arătați-vă singur, "Triunghiular" - deasupra colțului capului.
- "Little bird" ("Little Beast"). (joc cu adulți) (Scop - exercitarea controlului muscular) Închideți ochii. Puneți mâinile pe genunchi, combinându-vă mâinile împreună. Imaginați-vă că țineți un mic pufos animal. Poate fi un pui, un cățel, o pasăre. El adoarme, așa că încerci să stai liniștit, să nu-l trezești. Dacă cineva vrea cu adevărat să-și petă animalele mici, face-o cu atenție, cu o mișcare ușoară a degetelor. Mintal calm animalul, spune-i ceva afectuos, zambeste la el. Simțiți cum respirația lui devine mai echilibrată, lentă și mai calmă și, de asemenea, respirați în timp cu el. Deplasați cu atenție animalul pe pătură caldă aflată lângă dvs., asigurați-vă că animalul este complet sigur, zâmbiți din nou la el. Acum poți deschide ochii.
Recomandări la locul de muncă
cu copii hiperactivi
1. Nu trebuie să forțezi un copil hiperactiv să facă mai mult decât poate. De exemplu, dacă toți copiii se pot angaja productiv într-o anumită activitate timp de 20 de minute și un copil hiperactiv devine obosit după 10 minute, atunci este mai bine să îl includeți într-o altă activitate. (cereți apă de flori, colecta creioane, etc). Dacă după aceea simte puterea de a continua munca întreruptă, atunci este foarte posibil.
2. În timpul clasei, reduceți la minimum distragerile.
3. Să fii educator expresiv, teatral. Comportamentul neobișnuit al profesorului poate ajuta copilul să-și concentreze atenția.
4. Nu cereți copilului să fie corect la efectuarea sarcinilor la începutul căii corecționale. Astfel, pentru a promova un sentiment de succes. Copiii ar trebui să se bucure de sarcina la îndemână, ar trebui să crească stima de sine.
5. Copilul este cel mai bine plasat lângă tutore. din când în când, vă puteți pune mâna pe umărul copilului, deoarece orice senzație tactilă îi ajută pe copiii hiperactivi să-și concentreze atenția.
7. Instrucțiunile pe care pedagogul le dă copilului trebuie să fie foarte scurte și să nu conțină mai mult de 10 cuvinte. Să vorbești pentru o perioadă scurtă de timp, să dai în mod clar o sarcină, să stabilești regulile și consecințele implementării și neexecutării lor.
8. Un copil hiperactiv trebuie încurajat mai des. De exemplu, adesea este suficient să-i dați jetoane, care în timpul zilei se pot schimba pentru recompense (mai bine nu materiale, dreptul de a merge la o plimbare în prima pereche, de a distribui copiilor jucării, albumelor, creioane etc.
9. Dacă este posibil, ignorați acțiunile sfidătoare ale copilului. Înainte de a reacționa la un act neplăcut, opriți-vă pentru câteva secunde (de exemplu, conta până la zece).
10. Încercați să vă apropiați de copil atunci când face ceva.
VREATI BUCATAR!
Articole similare
-
Anul Nou de divertisment pentru copiii de vârstă preșcolară mai tânără "la copacul de Anul Nou"
-
Testarea pentru copiii de vârstă școlară primară pe povestea lui Pavlov Bazhov "copita de argint"
Trimiteți-le prietenilor: