Proiect (1 clasă) pe proiectul proiectului - "clasa noastră - quot, descărcare gratuită, rețea socială

În clasa mea sunt 32 de elevi. Unii dintre ei sunt familiarizați cu grădinița, dar majoritatea copiilor nu s-au cunoscut până când s-au întâlnit la școală. De-a lungul primelor zile școlare, am auzit din când în când, aceste cuvinte: "Și acolo băiatul mi-a luat creionul", "De ce mi-a luat această fată locul meu?" Și m-am gândit că trebuie să-i prezentăm de urgență pe băieți, să explicăm că suntem o singură familie, să învățăm despre hobby-urile lor și să ne facem prieteni. Desigur, să se unească și să se facă prieteni cu copiii este un proces lung și, uneori, dificil. Astfel sa născut ideea proiectului "clasa noastră", în cadrul căreia, împreună cu băieții, am încercat să facem primii pași în formarea clasei noastre ca colectiv.







proekt_nash_klass.doc

prezentatsiya_nash_klass_dlya_sayta.ppt

PROIECT "CLASA NOASTRA"

Obiectul: munca extracurriculară.

Discipline educaționale apropiate de tema proiectului: dezvoltarea discursului, lumea înconjurătoare, tehnologie, IZO.

Participanți la proiect: elevii din clasa "B".

Tipul proiectului: creativ, saptamana, intraclass.

Scopul proiectului: de a forma o echipa prietenoasa de clasa "B".

  1. Să cunoască studenții unul cu celălalt.
  2. Pentru a introduce conceptul de "colectiv", pentru a forma la copii un sentiment de apartenență la comunitatea studențească.
  3. Pentru a dezvolta capacitatea de a lucra în perechi, să învețe să se asculte, să negocieze și să rezolve problemele apărute la unison, împreună.
  4. Dezvoltarea abilităților de comunicare.
  5. Formarea abilităților de auto-organizare.
  1. Ce este o clasă?
  2. Cum diferă clasa noastră de ceilalți?
  3. Care este motto-ul clasei?

Produsele proiectului: cartea "Meet Me, It's Me", ziarul "Așa cum m-am odihnit în vară", un album foto al clasei.

Etape de lucru privind proiectul:

Pentru ca clasa noastră să devină o familie unită, trebuie să ne cunoaștem și să învățăm despre fiecare dintre noi cât mai mult posibil.

Distribuirea muncii, elaborarea unui plan de lucru.

  1. Cartea "Meet Me, It's Me" (lucrare individuală).
  2. Ziarul "Cum m-am odihnit în vară" (lucrare individuală).
  3. Proiectarea paginilor unui album foto de clasă (în pereche).
  1. Implementarea proiectului și executarea rezultatelor

Copiii pregătesc cărți, fac ziare și gândesc la designul paginilor unui album foto elegant.

Organizat în orele de curs:

  1. O poveste despre o vacanță de vară în ziar.
  2. Demonstrarea albumului foto.






Cardurile "Meet Me, It's Me" sunt afișate pe suport în timpul fabricării.

  1. Am aflat mai multe despre noi în timpul proiectului?
  2. Care au fost cele mai interesante etape?
  3. Evaluați activitatea comună a perechii și participarea fiecăruia.
  4. Ai lucrat mult, cum ar fi albinele, care va fi motoul clasei noastre? ("Noi lucrăm ca albinele").

Notă: copiii se alătură voluntar activităților creative și îndeplinesc sarcini cu mare interes. Este necesar să se continue lucrul la formarea unui colectiv de clasă, pentru a insufla în studenți un sentiment de cot, asistență reciprocă, empatie.

Semnături în diapozitive:

Domeniul educațional: activități extracurriculare Discipline educaționale apropiate de tema proiectului: lumea înconjurătoare, tehnologie, izo, dezvoltarea discursului, alfabetizare. Tipul proiectului: creativ, saptamana, intraclass.

Participanți la proiect: elevii din clasa "B"

Scopul proiectului: de a forma o echipa prietenoasa de clasa "B".

Obiective: Să familiarizeze elevii cu arce cu un prieten. Pentru a introduce conceptul de "colectiv", pentru a forma la copii un sentiment de apartenență la comunitatea studențească. Pentru a dezvolta capacitatea de a lucra în perechi, să învețe să se asculte, să negocieze și să rezolve problemele apărute la unison, împreună. 4. Dezvoltarea abilităților de comunicare. 5. Formarea abilităților de auto-organizare.

Întrebări despre proiect: Ce este o clasă? Cum diferă clasa noastră de ceilalți? Cum să faci prieteni? Care este motto-ul clasei?

Imersiune în proiect Să ne cunoaștem

Planificarea activităților Muncă individuală Lucrări în perechi DESIGNUL CARTEI DESIGNULUI PAGINILOR

Produsele proiectului. - "Meet Me, It's Me" - "Cum m-am odihnit în timpul verii" - un album foto de clasă

Evaluarea rezultatelor Evaluați activitatea comună a perechii și participarea fiecăruia

Motto-ul clasei Ai muncit din greu, ca albinele, care va fi motoul clasei noastre. Noi lucrăm ca albinele.

Pe tema: dezvoltarea metodică, prezentări și rezumate

Să ne cunoaștem - aceasta este clasa noastră preferată! Clasa noastră este activă în școală, de fapt, este întotdeauna, Clasa noastră este cea mai prietenoasă în școală, Doar nu vărsați apă Clasa noastră este cea mai bună din școală Pentru că.

O lecție de lectură literară în clasele 3-4 pe temele "Mari Kalyk Muro., Myskara WoW". (Gradul 3), "Mari Kalyk Muro, Takmakwak". (Gradul 4)

Lecția se desfășoară într-o școală mică din limba Mari. Lectia este dedicata folosirii culturii, obiceiurilor, traditiilor oamenilor Mari in activitatea de predare si educatie. Patrimoniul cultural și educațional.

Clasa master în tehnologie. Efectuarea unei meserii "Monkey Merry". Clasa de master este destinată copiilor din școala primară

Clasă de masterat în crearea de meserii din diferite materiale "Maimuță veselă" sub formă de prezentare.

Rezumatul lecției despre limba rusă în setul de clasă (1-2 grade). După subiect: scrisori de ortografie de prima clasă Z. Clasa a II-a Clasa a II-a Vocalele verificabile și neconfirmabile în rădăcina cuvântului. Va ajuta profesorul atunci când lucrează cu două celule.

O lecție în matematică folosind TIC într-o clasă mică. Clasa 2 "Înmulțirea și divizarea tabelului cu 4", clasa 4 "Formula mișcării simultane"

Adio la prima clasă "Adio, 1 clasă!" Design: bile, expoziție de notebook-uri, postere "Adio, clasa I!"

Adio la prima clasă "Adio, 1 clasă!" Înregistrare: bile, expoziție de notebook-uri, afișe "Adio, 1 clasă!" Echipamente: proiector multimedia, computer, prezentare.







Articole similare

Pagina anterioară

Pagina următoare

Trimiteți-le prietenilor: