Rutina zilnică aproximativă

Înainte de tine, doar unul dintre numeroasele planuri de zile existente pentru taberele copiilor. Aceasta poate diferi substanțial de alte planuri general acceptate pentru regimul zilei. Versiunea clasică este prezentată în tema momentelor Regime. Aici este un pic specific, dar, de asemenea, dreptul la viață, o rutină zilnică pentru o tabără pur adolescentă.







Înainte de a fi obiective pe care doriți să le atingeți împreună cu elevii. Dar timpul în tabără zboară foarte repede. Prin urmare, coordonatorul programului vă va familiariza cu rutina zilnică, care va fi urmată de grupul copiilor dvs. Rutina zilnică vă va spune mereu elevilor și elevilor ce și când să faceți, vă va ajuta să nu pierdeți timpul, să evitați confuzia și să știți mereu ce lucruri importante trebuie să faceți astăzi. Aflați rutina zilnică. Apoi, puteți răspunde cu încredere în orice moment întrebării elevului: "Ce vom face atunci?"

O rutină aproximativă zilnică operează în zilele "normale" ale schimbării taberei. Ordinar - acestea sunt zilele în care vremea normală de vară este în picioare. În același timp, când este prea fierbinte sau plouă, se recomandă utilizarea programelor "Zilei calde" și "Rutina zilei ploioase". Nu aveți nevoie de nimic pentru a face bolnavi bolnavi; cu siguranță doriți în fiecare zi în tabără să le aduceți bucurie. Jocurile din exterior nu vor aduce bucurie atunci când strada este prea caldă, prea rece sau prea umedă, așa că în astfel de zile programul ar trebui schimbat. Într-o zi foarte caldă, este mai bine să vă odihniți după cină, să faceți exerciții seara și mai târziu să mergeți la culcare. Într-o zi rece și ploioasă, este logic să jucați cu grupul dvs. în sala detașamentului, apoi toate grupurile împreună în club.

Rutina zilnică aproximativă

EXEMPLU DE ZI

pentru elevii cu vârste între 10 și 14 ani
  • 7:00 Rise of the Leaders
  • 7: 00-7: 30 Liderii timpului de igienă personală
  • 7: 30-7: 55 Informarea dimineața a consilierilor
  • 7:55 Ridicarea deținuților
  • 8: 00-8: 20 Încărcare
  • 8: 20-8: 40 Timp de igienă personală pentru copii
  • 8:40 Ridicarea steagului
  • 8:55 Mic dejun și curățarea încăperilor
  • 9:45 odihnă activă
  • 13: 00-15: 00 Prânz și o oră liniștită
  • 15: 00-17: 20 odihnă activă
  • 17:30 Cina
  • 18: 30-19: 50 Timp personal / Pregătire pentru evenimentul de seară / Cercul de lucru
  • 20: 00-21: 15 Eveniment de seară
  • 21:45 Ceai de seară
  • 22:00 Comunicare de grup / eveniment petrecere de seară
  • 23:00 Sfârșit


Rutina zilnică aproximativă

Trebuie avut în vedere că rutina zilnică ar trebui să ia în considerare caracteristicile locului în care se află tabăra copiilor; posibilitatea unui loc de tabara; climatul local; vârsta elevilor; calificarea personalului taberei și abilitățile sale de conducere. Programul zilnic propus nu este potrivit pentru copiii cu vârsta cuprinsă între 7 și 9 ani sau pentru tinerii de 15-17 ani, dar sa dovedit a fi bine pentru adolescenți.

Este important ca fiecare eveniment prevăzut de programul zilnic să contribuie direct sau indirect la îndeplinirea sarcinilor cu care se confruntă tabăra.


7:00 Urcarea angajaților. Fiecare angajat al taberei va trebui să sacrifice ocazia de a fi singur. La domiciliu fiecare dintre noi poate avea propriul program, locul preferat și tot ceea ce ne permite să ne simțim confortabil. Dar în tabăra copiilor, suntem cu toții mai mult sau mai puțin egali. Ajungeți la timp să aveți timp să vă ocupați de nevoile personale.

7:30 Briefing-ul de dimineață al consilierilor. Când sunteți ocupat toată ziua cu elevii, este dificil să găsiți timp pentru a comunica cu colegii. În această dimineață vi se dă posibilitatea să vă aliniați cu ceilalți pentru o nouă zi și să vă dedicați.

7:55 Ridicarea elevilor. Un bun lider trebuie să-și trezească saloanele cu un salut binevoitor: "Bună dimineața!" Dați elevilor o dispoziție bună, spunându-le ceva plăcut despre vreme, grup, tabără etc. Sarcina liderului este aceea de a încuraja fiecare elev să se spele, să se îmbrace și să vină la steagul cu două minute mai devreme. Grupurile în care există unitate și înțelegere reciprocă între elevi și lideri vor putea chiar să umple paturile și să pună la dispoziție bunurile personale înainte ca steagul să fie ridicat.

8:40 Ridicarea steagului. Pentru a ridica pavilionul fiecărui grup ar trebui să fie construit, cu cei mai mici deținuți să stea în față și cel mai înalt - în spate. Stați liber, concentrându-se pe plumb; Cei responsabili de ridicarea drapelului sunt coordonatorii programului. Scopul ridicării zilnice a steagului este următorul: să ne demonstrăm unitatea și să ne reamintim obiectivele taberei noastre.

Vă rugăm să nu întârziați pentru steag. Dacă acest lucru sa întâmplat în continuare, rămâneți unde vă aflați, așteptați liniștit și respectuos pentru finalizarea ceremoniei și apoi continuați cu grupul de copii.







8:55 Mic dejun și curățarea încăperilor. Grupul merge imediat la micul dejun, iar apoi este angajat în curățarea spațiilor. Liderul ar trebui să aibă grijă ca fiecare dintre secțiile lui să aibă un loc convenabil la masa generală, să mănânce bine.

La masă, mențineți o atmosferă prietenoasă. Nu lasa pe elevi sa domine. Pentru a vă asigura că masa, la care se hrănește grupul, a fost pusă la micul dejun și curățată după micul dejun, este datoria conducătorului. Puteți numi un elev în fiecare zi, care va pune masa, pentru a nu pierde timpul, pentru a evita tulburări și confuzii. Urmați ordinea. Nimeni nu ar trebui să arate lipsa de respect pentru mâncare, pâine grasă, etc. Elevii nu trebuie să ia mai multă mâncare decât pot mânca și trebuie să mănânce tot ce au luat pentru ei înșiși. Nu puteți lua mâncare din sala de mese. Înainte de a pleca, felurile de mâncare trebuie să fie duse la chiuvetă, mesele șterse și scaunele așezate în jurul mesei. Așteptați ca coordonatorul programului să vă elibereze din sala de mese.

Este necesară curățarea camerelor pentru copii în fiecare zi. Unul sau doi studenți din grupul dvs. vor fi instruiți de către coordonatorul programului pentru a curăța zonele comune. Tu, împreună cu ceilalți saloane, ar trebui să fie curățate în cameră.

Fiecare elev însuși își administrează patul și își îmbrăcăte hainele. Numiți unul sau doi deținuți care mătură podeaua în cameră.

În timpul zilei, camera dvs. va fi verificată de o asistentă medicală. Acesta va evalua ordinea în ea pe o scară de zece puncte. Dacă ați lăsat luminile aprinse sau dacă cineva din deținuți nu ședea eficient în pat, asistenta va scădea scorul cu un scor. Dacă scorul este "cinci" sau mai mic, vi se va cere să eliminați din nou camera, înainte de a vă permite să desfășurați următoarele activități.

9:45 odihnă activă. Ora de odihnă activă a grupului. Liderul trebuie să discute în detaliu cu acuzațiile sale, în ce și cum să joace, și apoi să determine ce anume va face grupul său. Aveți grijă ca activitățile sportive selectate să corespundă vârstei elevilor, condițiilor meteorologice, localizării lecțiilor și inventarului disponibil. Fa-o astfel încât sportul să fie distractiv pentru fiecare participant. Întotdeauna coordonați acțiunile dvs. cu fizruk-ul taberei. Evitați rănile.

Realizați toate cerințele de siguranță. Un instructor sportiv va posta un program de evenimente programate pentru ziua de azi. Încercați să planificați evenimente sportive pentru a face cea mai bună utilizare a timpului și a echipamentului.

În timpul unei vacanțe active, petreceți cât mai mult timp cu grupul copiilor dvs. Aici puteți să cunoașteți elevii și să stabiliți relațiile corecte dintre ele. Leader, trebuie să participi întotdeauna la jocurile din taxele tale. Sunteți responsabil pentru a vă asigura că fiecare dintre ele este implicat în joc, pentru utilizarea și siguranța echipamentului sportiv, pentru siguranța în timpul jocului și pentru modul în care elevii se relaționează unul cu celălalt și cu restul persoanelor din tabără. Folosiți numeroasele momente de antrenament care apar în timpul activităților sportive ale grupului.

După terminarea cina, începe ora liniștită. Explicați-vă acuzaților că ei cheltuiesc mai multă energie în tabără, deoarece se ridică mai devreme decât de obicei, sunt mai activi din punct de vedere fizic și mai târziu se culcă seara. Toți în timpul schimbării taberei vor deveni mai sănătoși și mai fericiți dacă se vor odihni după prânz. Dacă elevii sunt pregătiți pentru o oră liniștită la timp, puteți să le spuneți ca o încurajare o scurtă poveste, un caz din viață etc. Într-o oră liniștită, fiecare elev trebuie să stea liniștit în pat. Tu, consilier, ar trebui să te odihnești cu secțiile lor. Odihna aveți nevoie chiar mai mult decât elevii, pentru că vă ridicați mai devreme și rămâneți mai mult în tabără. Coordonatorul programului vă va trezi când va veni timpul să vă ridicați. Dacă nu puteți calma deținuții, avertizați-i că numărătoarea inversă a unei ore liniștite începe din momentul în care a fost stabilită liniștea. Dacă cineva a vorbit după 10 minute după începerea unei ore liniștite, adăugați încă 10 minute la ora liniștită. Va ajuta! De asemenea, este posibil să înlocuiți pregătirea liniștită pentru evenimentul de seară, fără a interfera cu restul copiilor în repaus.

18:30 Timp personal / Pregătirea pentru evenimentul de seară / cani. În seara în care grupul dvs. va afișa numărul dvs. de scenă la evenimentul general de seară, acest timp ar trebui să fie folosit pentru a repeta rolurile, precum și pentru a pregăti costume și elemente de recuzită. Apoi performanța dvs. va fi un succes.

În toate celelalte zile, acesta este un moment special al zilei, când fiecare elev poate face ceea ce vrea. Se va comunica cu elevii din alte grupuri, al doilea va rămâne în cameră pentru a citi, al treilea va aduna prietenii pentru a juca volei etc. În acest moment elevii nu trebuie să fie împreună cu grupul. Fiecare dintre ei decide ce să facă. Singura condiție este aceea de a folosi în mod responsabil libertatea acordată, și anume să respecte toate cerințele de siguranță și regulile de organizare a timpului liber. Fiecare elev trebuie să respecte regulile de conduită și să ajungă la timp pentru evenimentul de seară. Dacă se întâmplă ceva neașteptat, secțiile trebuie să-ți raporteze imediat. În timp ce elevul se comportă ca o persoană responsabilă și matură, el primește libertatea de alegere independentă. Altfel, el va pierde această libertate și își va petrece timpul personal sub supravegherea constantă. În acest moment, coordonatorii programului și instructorul sportiv sunt responsabili de elevii, astfel încât veți avea timp liber.

20:00 Eveniment de seară. Vă rugăm să veniți cu petrecerea dvs. la întâlnirea de seară la timp și Și nu uitați să scoateți costumele și recuzita scena înainte de a pleca după.

21:45 Cartea de vis (gustare). Mulți consilieri preferă să țină o gustare în cameră cu elevii. Acesta este un început bun pentru comunicarea în grup. Coordonatorul programului este responsabil pentru pregătirea dulcelui. Datoria ta este să o duci la echipă.

22:00 Comunicarea în grup. Este timpul să vă pregătiți pentru pat și unul dintre cele mai importante evenimente ale zilei - comunicarea în grup. Acum este momentul cel mai potrivit pentru a restabili relația distrusă, pentru a rezolva nemulțumirile și neînțelegerile, pentru a vă încuraja reciproc. Dacă secțiile dvs. pun întrebări și nu știți cum să răspundeți, nu ezitați să contactați coordonatorul de programe pentru ajutor. Poate fi doar jocuri de cameră liniștită din echipa ta de adolescenți.

23:00 Se aprinde. Încercați să terminați comunicarea în grup la timp. Dacă după ora 23:00 trebuie să vorbim încă câteva minute, acest lucru nu este interzis; trebuie doar să scoți lumina, să rămâi în pat și să vorbești liniștit. Conversațiile cu întârziere nu trebuie să fie introduse în regulă.


Întrebări pentru studiu și discuții

  1. Ce trebuie să sacrificați înainte de începerea taberei pentru a obține succesul în calitate de consilier?
  2. Ce ai nevoie pentru a te sacrifica în tabără pentru a fi un bun conducător?
  3. Ce ar trebui să faceți pentru a vă îngriji de sănătatea și sănătatea elevilor?
  4. Discutați următoarele afirmații: • "Este important să finalizați sarcina, dar nu în detrimentul relației." • "Înainte de a începe să învățați pe alții, trebuie să câștigați respect și să construiți relații cu ei".






Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: