Evaluarea nivelului dezvoltării fizice

Măsurarea proceselor de viață din corp

Cercetarea antropometrică precede întotdeauna un examen medical și este condusă de asistenta unei instituții educaționale și educaționale, cu ajutorul unui educator de grup, profesor, activist în domeniul sănătății publice din rândul elevilor de liceu.







Datorită faptului că evaluarea gravității proceselor de creștere în organismul copilului este legată de vârsta copilului, în evaluarea dezvoltării fizice este necesară diferențierea vârstei la copii, adică repartizarea acestora în funcție de vârsta lor efectivă în grupurile de vârstă corespunzătoare. Diferențierea vârstei se efectuează pe baza frecvenței examinărilor medicale ale copiilor în diferite perioade de vârstă: la copiii sub 3 ani - trimestriale (1 an 3 luni, 1 an 6 luni, 1 an 9 luni, 2 ani etc. ), de la 3 la 7 ani - cu jumătate de an (3 ani 6 luni, 4 ani, 4 ani 6 luni etc.), peste 7 ani - pe an (7 ani, 8 ani, 9 ani și etc).

De la 1 la 3 ani (trimestrial):

pentru 1 an 3 luni. conta de la 1 g. 1 lună. 15 zile până la 1 an 4 luni. 14 zile

pentru 1 an 6 luni. numără de la 1 g. 4 luni. 15 zile până la 1 an 7 luni. 14 zile, etc.

De la 3 la 7 ani (semestrial):

timp de 3 ani 6 luni. ia 3 ani 3 luni. până la 3 ani 8 luni. 29 de zile

pentru 4 ani conta de la 3 ani 9 luni. până la 4 ani 2 luni. 29 de zile, etc.

Peste 7 ani (la intervale anuale):

timp de 7 ani, de la 6 ani la 6 luni. până la 7 ani 5 luni. 29 de zile







pentru 8 ani conta de la 7 ani 6 luni. până la 8 ani 5 luni. 29 de zile, etc.

Definirea grupului de vârstă este mult mai ușoară atunci când se utilizează grafice - nomograme, ale căror principiu a fost propus de IA Sokolova.

Fiecare dintre grafice este o rețea de coordonate care leagă data nașterii cu data anchetei. Pe axa verticală din stânga, pe scara selectată, se aplică luni de naștere, iar pe axa orizontală de sus, lunile anchetei, cu absolvirea absolventului ambelor. Vârsta este marcată la intersecția liniei orizontale care trece printr-un punct care indică pe scara verticală data nașterii și o linie verticală care trece prin punctul care indică data anchetei pe linia orizontală.

Dacă intersecția acestor linii este în câmpul alb (neimprimat) al graficului, atunci grupul de vârstă este egal cu diferența dintre anul anchetei și anul nașterii. Dacă punctul de intersecție se află pe câmpurile umbrite, apoi la diferența dintre anul anchetei și anul nașterii, trebuie să adăugați sau să scăpați numărul de luni indicate pe umbre.

Criteriile somatoscopice pentru dezvoltarea fizică a copiilor reprezintă o descriere a stării pielii, a sistemului musculo-schelet, a posturii, a formei toracice și a picioarelor. Unii dintre ei au nevoie să cunoască și educatori ai instituțiilor pentru copii, deoarece reflectă condițiile de viață și învățarea copiilor sub forma unor eventuale deviații în dezvoltare.

1. Starea capacelor exterioare se determină prin examinarea pielii, a membranelor mucoase și a părului. Elasticitatea pielii este determinată de viteza plierii pielii pe partea din spate a mâinii. În acest scop, degetul mare și arătătorul sunt luate de pliul de piele de pe spatele mâinii subiectului, ridicat și coborât;

2. Sub o postură înțelegeți o poziție informală obișnuită a unui corp în picioare sau în picioare. Postura depinde de poziția capului, centurii umărului, forma toracelui, coloanei vertebrale, abdomenului, pelvisului, membrelor inferioare, stării sistemului nervos și muscular. Postura poate fi corectă (sau normală) și cu deficiențe funcționale.







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: