În prezent, artistul este numit de obicei un profesionist, un specialist în unul sau mai multe tipuri de artă. Sunt artiști care creează opere de artă. În timp ce ceilalți oameni aparțin publicului care percepe și evaluează aceste lucrări. Uneori cuvântul "artist" este folosit în sens restrâns și înseamnă lucrători creativi în artele vizuale. În acest sens, pictorii I. Repin și V. Surikov sunt artiști, dar P. Ceaikovski și D. Shostakovich nu sunt artiști, ci compozitori. Dar într-un sens larg, toți acești oameni care sunt profesioniști în diferite tipuri de artă, subiecți de creativitate estetică și artistică sunt artiști.
Izolarea profesiei artistului a fost foarte graduală. În special, în antichitate și Evul Mediu artiștilor încă absentat și artizani - bijutieri, armurieri, sei, etc. Acum, conceptul de „artist“ și „artizan“ a devenit aproape antonime: un artizan este cel care creează „munca“ lui pe aceeași, ceea ce nu este în mod clar original, schema.
Se presupune că artistul se distinge prin trei puncte principale: 1) talentul artistic, talentul creativ în artă; 2) calificare, educație și formare profesională; 3) viziunea asupra lumii, totalitatea anumitor puncte de vedere etico-estetice și filosofice.
Mai multe detalii despre artiștii moderniști și postmoderniștii sunt discutate în capitolele finale ale artei contemporane.
Educația estetică este formarea în reprezentanții unei anumite culturi sau a unei părți din ea a unei anumite atitudini estetice față de realitate. Educația estetică este concepută pentru a dezvolta o anumită orientare a individului în lumea valorilor estetice. În același timp, în procesul de educație estetică, se formează și se dezvoltă abilitatea unei persoane de a percepe și a experimenta estetică, idealul și gustul ei estetic.
Înainte de educația estetică, există două sarcini reciproce:
1) formarea orientării la valoarea estetică a individului;
2) dezvoltarea potențialului creativ estetic.
Educația estetică se realizează prin multe mijloace. Acestea includ mediul de uz casnic vieții umane (nu la întâmplare vorbim despre „estetica de viață“), situația muncii sale (estetică industrială), latura estetică a relațiilor morale, și altele. Cel mai important factor de impact estetic scop asupra individului este arta, care se concentrează și se materializează percepția estetică a lumii de către om . Acesta este motivul pentru estetic (sau artistic) educație - este în mare măsură nevoile educației în domeniul artelor, dezvoltarea abilității unei persoane de a simți și de a înțelege opere de artă din epoci diferite. În plus, referindu-se la artă, o persoană intră în laboratorul de creație artistică. Nu este necesar ca în cele din urmă el să devină artist. Dar uita la modul în care arta se face de către profesioniști, el ar putea încerca să îmbunătățească eficacitatea lor artistice.
Dacă observați o eroare în text, selectați cuvântul și apăsați Shift + Enter
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: