Ce știm despre gripă?
Obiective. Pentru a da o idee generală despre gripa, cauzele apariției acesteia, agentul patogen, simptomele bolii; invatati sa va protejati corpul de gripa, pentru a preveni aceasta boala; educa literate despre sănătatea copiilor.
Echipamente. Prezentare de calculator; tabelul "Cuvinte noi": epidemie, prevenire, toxine, fitoncide; un plic cu o scrisoare, o imagine "Acupressure"; capul și cățelele de usturoi tocate; un sac de portocale, lămâie, măr și ceapă; foi de lucru; memo.
Profesor. Bună ziua, băieți! Ne continuăm lecțiile de sănătate cu dvs.
- Formularea temei și a obiectivelor lecției.
U. În această dimineață am primit o scrisoare. De la cine? Răspunsul la această întrebare este ascuns în ghicitoare. Ascultați cu atenție și încercați să ghiciți:
El este bun cu toți în lume,
El vindecă animalele bolnave,
Și odată un hipopotam
A scos-o din mlaștină.
Este faimos, faimos.
Copii. Doctorul Aibolit!
"Bună, copii! Prietenii mei credincioși mi-au adus vești triste: o grămadă de germeni se apropie de școala ta, iar liderul acestor microbi se numește Gripp. Nu pot ajunge la tine, dar îmi dau sfaturi despre cum să înving pe acest ticălos și pe armata lui. Aibolit. "
Subiectul conversației noastre .... Ce crezi? (ascultați răspunsurile copiilor)
Adevărat: "Cum să învingi gripa?"
(subiectul lecției apare pe ecran).
- Postați un material nou
Povestea cu elemente de conversație.
U. Baieti, pe mesele tale se afla frunzele (vezi Anexa 1), care a fost pregatita de Dr. Aybolit. În ele vom scrie semnele acestui hoț, pentru care îl puteți identifica cu ușurință.
Și acum ascultați-mă cu atenție. Care este gripa?
W. Știi, tinerii mei prieteni, că agentul cauzal al bolii, adică, cel care îl numește - cel mai mic microb-virus?
Boala și acest virus rău au primit numele lor din cuvântul francez gripper, care în traducere înseamnă "apucând". Debutul bolii seamănă cu o luptă. Gripa, în sensul literal al cuvântului, ia o persoană în gât, penetrandu-se în corpul său.
Deci, primul semn: agentul cauzal al bolii este virusul.
Pe ecran apare un semn:
Agentul cauzal al bolii este un virus.
Copiii notează pe foi de lucru.
- Băieți, cum puteți obține gripa?
- Poți să te infectezi de la o persoană bolnavă. Vorbind, strănut, tuse cu gripa evidențiază picături mici de salivă, mucus. Și o altă persoană poate să respire în acest aer contaminat. După cum știți, acest mod de infectare cu gripa și alte răceli se numește în aer.
Următoarele informații apar pe ecran:
Calea infecției este în aer.
Sursa infecției este o persoană bolnavă.
Copiii o scriu pe foi de lucru.
- Bolile care sunt contagioase și cauzate de microbi,
în medicină ei sunt numiți infecțioși.
Pe ecran apare un semn:
Gripa este o boală infecțioasă.
Copiii notează pe foile de lucru.
- Gripa este atât de contagioasă încât mulți oameni se pot îmbolnăvi în același timp. Cum se numește atunci când un număr mare de oameni se îmbolnăvesc?
- Epidemia - răspândirea rapidă a infecției în rândul populației, conducând la o creștere accentuată a numărului de cazuri.
Pe ecran apare un semn cu cuvântul "EPIDEMIC".
- Și ce poate face această furtună după ce a intrat în corpul uman?
- Virusul gripal, care se stabilește în organism, se înmulțește și se eliberează în substanțele otrăvitoare din sânge - toxine care otrăvesc întregul corp.
Pe ecran există un semn cu cuvântul TOXINA.
- Băieți și prin ce semne înțelegeți că o persoană este bolnavă?
- Și acum vom îndeplini următoarea sarcină: citiți poezia despre gripa și subliniați semnele creionului, conform cărora băiatul și-a dat seama că este bolnav.
Copiii citesc poezia (vezi Anexa 1).
Luați acum creionul și subliniați semnele bolii. Vă rog, răspunsurile voastre.
U. Corect, și încă mai trebuie să adăugați slăbiciune, letargie, durere în mușchi. Toate acestea sunt semne ale gripei.
Pe ecran apare un semn:
- temperatură ridicată;
- dureri musculare, cefalee;
- curge nasul;
- tuse;
- slăbiciune, letargie.
U. Baieti, cum poti distinge ARI de gripa?
- Bine facut! Răspunde bine! Nu fi surprins dacă știți ce reguli trebuie respectate pentru o persoană care sa îmbolnăvit de gripă. Știi. Acum verificăm
U. Voi numi regulile pe care trebuie să le îndeplinească pacientul. Dacă regula este corectă, apăsați pe mâini. Dacă regula este greșită, ștampilează-ți picioarele.
1) Dacă vă îmbolnăviți de gripă, invitați cât mai mulți prieteni și distrați-vă.
2) Dacă vă îmbolnăviți cu gripa, mergeți urgent la clinică și de-a lungul drumului prindeți cât mai mulți oameni posibil.
3) Dacă aveți o gripă, trebuie să vă adresați unui medic (paramedic) la domiciliu.
4) Trebuie să mergem la culcare.
5) Dacă sunteți bolnav, mâncați înghețată.
8) Consumați mai multă apă, sucuri de fructe și alte lichide: acest lucru va ajuta la eliminarea substanțelor toxice din organism și la scăderea temperaturii.
9) Când tuseți și strănutați, deschideți gura mai largă, astfel încât stropile să zboare în toate direcțiile.
10) Dacă vă îmbolnăviți de gripă, mergeți să vizitați un prieten - nu ați fost atât de mult timp cu el.
U. Acum știți cu toții despre acest hoț - Gripp. De mult timp sa știut că o boală este mai ușor de prevenit decât de vindecare. Prin urmare, dacă pentru moment ați reușit să evitați să vă întâlniți cu virusul, este timpul să faceți prevenirea. Ce este prevenirea?
- Măsurile preventive sunt măsuri care trebuie luate pentru a evita îmbolnăvirea.
Pe ecran - cuvântul PREVENIRE.
Cum ne putem ajuta singuri? Este necesar să vă urmați dieta, să mâncați mai multe legume și fructe. De ce?
- În legume și fructe există vitamine. Vitaminele sunt principalele ajutoare în lupta împotriva gripei. Și ce vitamine știți?
- Ce vitamina creste rezistenta organismului la boli infectioase?
- Există plante în care o mulțime de noi vitamina dorite - vitamina C. acum am pus o ghicitoare despre plantele, fructele din care conțin o mulțime de vitamina C. Aceste fructe sunt ascunse în sac.
Citricele galbene,
În țările calde este în creștere.
Dar gustul este sourish,
Și numele lui este ... (Lemon)
Arată ca o minge roșie,
Doar aici nu se grăbește să sară.
Este o vitamină utilă.
Acest lucru ... (Orange)
- Toate citrice (lamaie, portocala, lime, grapefruit, mandarine) conține cantități mari de vitamina C. Dar nu putem uita de mere, pere, băutură de fructe dintr-un blocaj: zmeură, coacăz negru, cătină.
U. Există legume și fructe - este bine. Dar există și un alt mod eficient de a vă proteja de gripa și alte răceli. Aceasta este o acupressură. Pe corpul nostru există asemenea puncte magice, masajul cărora mărește rezistența corpului nostru la bolile catarre.
Pe ecran există o imagine "Masaj acupressure"
- Uită-te la această imagine. Acestea sunt punctele. Ar trebui sa masati timp de 2-3 minute, apasand pe fiecare punct nu mai mult de 15 secunde, adica sa faceti mișcari de rotatie de 7 ori intr-o directie si de 7 ori in alta. În scopul prevenirii, masajul se face de 2-3 ori pe zi, iar boala - la fiecare oră.
Profesorul prezintă acupressure. Elevii repetă pentru profesor.
- Și un alt mod de a preveni gripa și frigul. Venind acasă de la școală, spălați-vă pe mâini cu apă și săpun, se spală și se spală cu sinusurile poate apă caldă cu apă și săpun, trăgând apă caldă alternativ stânga și dreapta nări. Această metodă este, de asemenea, eficientă în răceala comună. (Puteți invita un student să demonstreze procedura).
U. Foarte bine! Cred că acest mod de protecție ne poate opri pe ticălosul nostru. Dar știu încă un remediu. În acest sac se află ceea ce este foarte frică de hoț Gripă. Ghiciți ghicitul - și aflați ce este frică de virusul gripei.
Un frate mic, amar, ceapa. (Usturoi)
- Și să vedem!
Profesorul arată capul de usturoi.
- Bine facut! Usturoiul și ceapa dau substanțe volatile speciale - phytoncides, care ucid microbii.
Pe ecran - cuvântul PHYTONIDS.
Acum vom face amulete de sănătate. Vă vor proteja de gripa și de războinicii - viruși.
Elevii efectuează lucrări practice în realizarea de amulete, pe care elevii le poartă în jurul gâtului.
- Purtați aceste amulete și vă vor proteja de virusul gripei și asistenții săi. Și la domiciliu, așezați cioșele de usturoi și jumătate din capetele de ceapă de pe plăcuțe.
W. Cei care nu v-ați uitat cum să te protejezi de gripa si ce reguli trebuie să urmați dacă ești bolnav, incredintez fiecare notă (A se vedea. Anexa 2).
Memorii sunt date copiilor. (Puteți citi memo-ul cu voce tare).
- Sunt sigur că ticălosul este foarte înspăimântat. Are deja o urmă.
Ai făcut o treabă bună!
În concluzie, vreau să vă aud de la ce ați învățat astăzi în această lecție?
Este recomandat să emită un ziar de perete "Cum să bată gripa?", Proiectați un proiect
Agentul cauzal al bolii __________________
Sursa bolii
Calea de infecție __________________________
Gripă - boală
La mine un tip trist -
Capul meu doare din dimineata,
Sunt strănut, sunt răgușit.
Ce este? Este gripa!
Nu este o ciupercă roșie în pădure,
Și gripă murdară în nas!
În cinci minute am fost dezbrăcat,
Toți au început să regrete totul.
Mă așez în patul meu,
Ar trebui să fiu bolnav.
Eu mint și nu bâzâi -
Beau medicamente de sare,
Acru gâscă acru.
Au pus o carte galbenă pe piept.
Ei spun: "Fiți răbdători, excelenți!"
După cutii de pe laturi
Piele în albastru
Mă minte zi, eu mințesc
Al treilea - nu merg la școală.
Și prietenii nu sunt permise, -
Ei spun că voi infecta.
Pe tema: evoluții metodologice, prezentări și rezumate
Materialul dat este destinat pentru realizarea unei lecții pe tema "lumea din jur" în cadrul programului "Școala Rusiei" din clasa 1. Durata - 1 lecție 45 de minute.
Deschideți lecția din jurul lumii în clasa 1 pe tema "Ce știm despre țara noastră și despre satul nostru".
clasa Open in lumea din jurul lor într-o clasă pe tema „Ce știm despre țara noastră și despre satul“ din manuale A.A.Pleshakova.
Ce știm despre cereale?
Prezentarea poate fi utilă la o lecție a lumii înconjurătoare, desfășurând activități extra-curriculare, activități în grup. la lecția OZZH, promovarea unei alimentații sănătoase.
Scop: să dați o idee despre un corp important de viziune - ochii și într-o formă interesantă pentru a vorbi despre exerciții pentru pregătirea ochilor.
Prezentare pentru proiectul "Ce știm despre păsări?".
Scenariul unei lecții din lumea exterioară "Ce știm despre păsări" pentru elevii din clasa 1
Tema: "Păsări. Ce știm despre păsări. Scop: 1) să introducă copiii la păsări, să le arate diversitatea și frumusețea, 2) să învețe să distingă trăsăturile esențiale ale obiectelor naturale; 3) să continue învățarea.
Articole similare
-
Consultare pe tema "De ce copiii fură", descărcare gratuită, rețea socială a muncitorilor
-
Schița lecției (grupul mai vechi) pe tema că pentru farmecul acestor povești, descărcare gratuită,
Trimiteți-le prietenilor: