Postura și scolioza - diagnostic, tratament, prevenire

Diagnosticarea, prevenirea și tratamentul tulburărilor postural și scolioză de grad I-I I la copii în condiții de școală

Patologia sistemului musculo-scheletal se situează pe primul loc printre bolile copilăriei. De câțiva ani, a existat o tendință constantă de creștere a acestei afecțiuni. În prezent, 95,3% dintre copiii cu vârsta cuprinsă între 1 și 13 ani sunt patologia vertebrală nou diagnosticată. Acest lucru este extrem de periculos. Trebuie înțeles faptul că scolioza - este nu numai dificilă deformarea multiplan a coloanei vertebrale, dar, de asemenea, o boala care afecteaza mai multe sisteme ale corpului: cardiorespiratorie (de exemplu, cardiovasculare si respiratorii ..), neuromusculară, gastro-intestinale, și altele.







Având în vedere caracteristicile orașului modern - informatizarea globală, scăderea interesului pentru activități fizice, părinți foarte ocupat, mediu, nutriție, reducerea atitudinii critice a sănătății în rândul tinerilor, principala povară a luptei pentru sănătatea copilului ar trebui să fie aproape în direct pe școală. Această experiență există deja. Am dezvoltat un program special, în care, pe baza Centrului de numărul de educație al 1130 și Centrul pentru Educație „Scoala de Sanatate» № 1317 din Moscova stabilit birouri ortopedice (servicii), în cazul în care utilizarea unor metode moderne de screening neluchevyh detectate patologie ortopedice la copii și sistemul de prevenire puse în aplicare tulburări de postură și scolioză, precum și tratamentul acestora. Trebuie remarcat faptul că aceasta este o lucrare colectivă în care participă medicii, profesorii și părinții școlii.

Practica noastră mai mult de 10 ani în Educație Centrul №1130 Districtul de Vest din Moscova, în cazul în care eforturile combinate ale consiliului științific și metodologic privind zdorovesberegajushchim Centrul Tehnologia Educației și specialiști, precum și echipamente „Sofiatriya“ Centrul Științific-medicală a fost stabilit de studiu ortopedice si neurologice, mărturisește eficiența ridicată a unei astfel de afirmații a cazului și ne permite să recomandăm programele dezvoltate de noi pentru o introducere cât mai largă posibil.

Ori de câte ori este posibil, este necesar pentru a forma „Scoala de sanatate“, complet cu personalul necesar și personalul medical sunt dotate cu sisteme relativ ieftine hardware și software de instrumente pentru evaluarea stării funcționale a organelor și sistemelor, inclusiv a coloanei vertebrale.

  • La începutul anului elevul primește o diagnoză aprofundată a sistemului musculo-scheletic și a sistemului nervos în condițiile școlii sale. De asemenea, ultrasunetele sunt folosite pentru a diagnostica organele interne și a evalua fluxul sanguin către vasele gâtului și capului. Rezultatele sondajului sunt înregistrate într-un card special. Este selectat un plan individual de tratament. Se elaborează o schemă de tratament și prevenire a afecțiunilor de postură și scolioză pentru întreg anul școlar.
  • Tratamentul reparativ se realizează de către specialiști în condițiile școlii.
  • La sfârșitul anului școlar, sistemul coloanei vertebrale și sistemele conexe sunt examinate din nou. Rezultatele sunt comparate înainte și după tratament. Copiii și părinții sunt consultați cu privire la boala de bază.
  • Dacă este necesar, se recomandă utilizarea scaunelor și birourilor speciale ortopedice pentru a preveni afecțiunile posturii și curburii coloanei vertebrale.
  • În detectarea progresiei scoliozelor, statutul ortopedic al copilului este fixat pe un card special, după care este trimis la centrul ortopedic municipal pentru reabilitarea ulterioară a scoliozelor

Studiile care au stat la baza creării Programului nostru au arătat că examinarea radiografică generează practic aceleași rezultate ca și scanerul spinării calculatorului. Acest lucru a făcut posibilă refuzarea ulterioară a radiografiei, adică a nu se supune pacientului la obișnuită (în timpul examinărilor clinice planificate pentru 11 ani de școlarizare) expunerea la raze X. Un alt avantaj al scanerului este posibilitatea de a efectua teste funcționale în aproape orice poziție pacient: în picioare, culcat, așezat, atunci când te apleca înainte, înapoi, dreapta, stânga, precum și rotirea corpului.







Pentru a detecta prezența sau absența, precum severitatea si nivelul leziunilor maduvei spinarii in curbura spinarii studiu electroneuromyographic folosit un standard (ENMG) în varianta de calculator în electromiografie grafie elektromio- epicutanată.

Pentru a identifica patologia sistemului musculo-scheletic și a sistemelor de reglementare, folosim metoda stabilografiei computerizate - examinăm stabilitatea verticală într-o probă Romberg cu ochi deschisi și închisi.

Având în vedere problema nerezolvată a cauzelor și a mecanismelor de scolioză, în special, idiopatice (necunoscute) origine, aplicăm metoda de diagnosticare a stării de organe și sisteme de medicina tradițională chineză - măsurarea rezistenței electrice în punctele active ale pielii prin metoda Riodoraku pe pachetul de hardware și software " Antel ".

Deoarece cu scolioză toracică suferă în primul rând sistemul cardio-respirator, folosim rezultatele cărților medicale de la școală pentru electrocardiografie și ECHO-KG. Pentru a evalua morfologia și localizarea cavității abdominale și a retroperitoneului la copiii cu scolioză, se utilizează ultrasunete.

Și, în sfârșit, pentru a identifica caracteristicile psihologice ale copiilor, folosim o serie de tehnici și teste moderne pentru a determina cauzele stresului psihologic, care poate duce la apariția simptomelor fiziologice. La copiii cu scolioză se dezvoltă adesea un complex de inferioritate. Metodele psihologice de influență cu ajutorul testelor vă permit să depășiți acest complex și să creați o motivație pentru copil în tratament.

PREVENIREA ȘI TRATAMENTUL

Profilaxia progresiei și a tratamentului restabilitor în caz de postură deteriorată și scolioză în stadiile incipiente reprezintă una din principalele sarcini ale medicinei moderne. Dificultatea constă în faptul că procesul de reabilitare fizică a unor astfel de pacienți este destul de lung, necesită mari eforturi și răbdare pe ambele părți - medicul și pacientul.

În scolioza, tratamentul ar trebui să fie zilnic până la sfârșitul creșterii unei persoane. Chiar și în cazul unui tratament conservator competent, deformările structurale, asociate cu creșterea creșterii unui copil în perioada adolescentului, pot duce la o deteriorare a imaginii clinice și la dinamica negativă, în conformitate cu metodele de cercetare obiective. Faptul este că scolioza idiopatică tinde să progreseze, motiv pentru care un set de măsuri preventive este atât de important. Pentru a echilibra efectul negativ pentru fiecare pacient, este nevoie de o abordare psihologică individuală și de selectarea programelor speciale pentru corecția conservatoare a încălcărilor existente.

La proiectarea unui program de reabilitare într-un mediu școlar, este necesar să se țină cont de numărul de locuri de muncă pentru copii, de a găsi un echilibru între activitățile educaționale și cele terapeutice. În condițiile unei camere medicale special amenajate și a complexului sportiv al Centrului Educațional nr. 1130, se utilizează următoarele mijloace de tratament restaurativ, inclusiv cele îmbunătățite:

  • Respectarea regimului ortopedic (dezvoltarea obișnuinței de a schimba periodic poziția, de a se ridica, de a merge etc.)
  • Reflexoterapia (acupunctura clasică) și homeosyniatria - introducerea medicamentelor homeopatice în punctele biologic active.
  • Feedback biologic. Tehnica seamănă cu principiile autoprezentării prin utilizarea tehnologiilor informatice și cunoașterea mecanismelor neurofiziologice ale celui de-al doilea sistem de semnal (IP Pavlov).

Tehnicile moderne de biofeedback asigură folosirea unui echipament special pentru a demonstra informații despre parametrii și reacțiile fiziologice.

Informațiile despre această sau pe această funcție a organismului se transformă într-o poveste simplă de joc, care poate fi controlată, schimbând independent starea sa și păstrând aceste schimbări.

Sub îndrumarea unui specialist, cu ajutorul unor tehnici și echipamente speciale, este posibil să se dezvolte abilitățile pentru a schimba arbitrar funcția fiziologică pentru corectarea stării.

Pacientul în timpul povestea jocului susține rezultatul obținut în detrimentul postura corectă, emoțiile pozitive, care se închide în mod corespunzător arc reflex condiționat în cortexul cerebral.

Astfel, se dezvoltă un reflex condiționat pentru o bună poziție.

  • Fizioterapie: terapie cu lumină și magnetoterapie.
  • Electro stimulatie. Terapie prin laser.
  • Formare fizică terapeutică (gimnastică, sală de gimnastică, înot).
  • Pentru un masaj nerăbdător. Terapie manuală.
  • Lucrări consultative și de informare cu copii, părinți, profesori.
  • Utilizarea tălpilor ortopedice în prezența picioarelor plate.

Acest manual descrie un algoritm pentru diagnosticarea, tratarea și prevenirea progresiei tulburărilor posturale și a bolilor scoliotice la copii într-un cadru educațional general.

Problema de mai sus este considerată din punctul de vedere al aplicării metodelor moderne de detectare a deformării scolitice, inclusiv biomecanice, neinvazive și non-radiale. Este prezentată o diagramă organizatorică, pe baza căreia au fost înființate un serviciu specializat și un cabinet ortopedic în liceul nr. 1130.

Mai în detaliu problema scoliozei, din perspectiva identificării copiilor cu curbură a coloanei vertebrale a unui procent mare de tulburări segmentară măduvei spinării, care ar trebui să fie luate în considerare în diagnosticul și tratamentul scoliozei și a tulburărilor asociate.

Vom fi întotdeauna fericiți să vă ajutăm pe dvs. și pe copiii dvs.!







Articole similare

Pagina anterioară

Pagina următoare

Trimiteți-le prietenilor: