Evident, această problemă este relevantă pentru cei care o fac singură, fără un profesor. Pentru că dacă o persoană a practicat periodic un profesor (cel puțin o dată pe lună), această întrebare nu a fost atât de acută.
A da un răspuns universal exhaustiv și detaliat la această întrebare este imposibil din motive întemeiate. Întrucât răspunsul la întrebarea "Ce trebuie să faceți" va fi pentru fiecare dintre noi diferit. Aceasta va rezulta din obiectivele individuale, gustul și oportunitățile fiecărei persoane. Și contează și la ce nivel de posesie a instrumentului este în prezent o persoană. Răspunzând la această întrebare, voi descrie câteva principii generale conform cărora este de dorit să-și construiască studiile.
Adesea, problema constă în faptul că cei care doresc să învețe să cânte la chitară pentru ei înșiși nu pot articula obiectivele lor. Ele sunt fie foarte generalizate, fie foarte vagi. Răspunsul de genul "Vreau să cant bine la chitară" nu este un răspuns sau un scop. (Pentru o chitară. Într-un stil. La ce nivel? Ce este place să joace? Și așa mai departe.) Și de aceea, din cauza lipsei de obiective clar definite și există o problemă fundamentală cu planificarea eficientă a activităților sale. Nu este posibil să facă totul și pentru a muta în același timp, în douăzeci de direcții diferite, simultan, și în același timp, să obțină rezultate semnificative. Prin urmare, în primul rând este necesar să se stabilească obiectivele și prioritățile.
De exemplu, în cazul în care obiectivul dvs. este de a invata doar cateva cateva piese simple, pe o chitară acustică, sau să învețe acompaniament elementar, în acest caz, este posibil să nu pierdeți timp prețios și nu probleme de ei înșiși studiu foarte detaliat și în profunzime a teoriei muzicale. Dar se limitează doar la cunoștințele necesare pentru această practică. Dar dacă aveți planuri pe termen lung pentru o activitate profesională viitoare, aceasta este o abordare complet diferită. În acest caz, abordarea învățării ar trebui să fie cuprinzătoare și să acopere diferite domenii de instruire.
Rezultatul. Planificarea cursurilor este necesară în primul rând pe baza obiectivelor pe care le-ați stabilit pentru dvs. Scopul dvs. vă va determina strategia.
2. Faceți un plan pentru clase.
După ce a decis cu privire la obiectivul principal, sparge-o în componente, multe obiective mici. Și, plecând de la astfel de obiective intermediare, planificați-vă studiile. Dacă pentru asta trebuie chiar să faci un plan pe hârtie, atunci așa să fie. Principalul lucru este că știți clar ce veți face în timpul sesiunii curente. Și, de asemenea, toate clasele pentru cel puțin luna următoare. Acesta este cel mai dificil moment strategic. De regulă, el nu poate să se autodidactă fără ajutorul din afară. De aceea, consultările regulate sau lecțiile cu profesorul au o importanță deosebită. (Comandați o consultație sau o lecție!)
3. Împărțiți-vă studiile în blocuri.
Împărțiți clasa în blocuri, fiecare de aproximativ 10, 15 sau 20 de minute fiecare. (În funcție de cât de mult timp o zi va trebui să se angajeze în) face mici pauze de 5 minute între blocuri „pentru a ventila creier.“ Deoarece materialul este absorbit mult mai repede pe un cap proaspăt. Acest lucru vă va ajuta să evitați supraexpunerea și, de asemenea, să vă ajutați să abordați mai conștient ceea ce faceți. În fiecare bloc, puteți acorda atenție dezvoltării într-o anumită direcție. Cum ar fi studiul teoriei, lucru pe tehnica, lucru pe repertoriul, lucru pe acompaniament, și alte ... Prin urmare, pentru fiecare dintre aceste zone trebuie să aibă un plan și un scop pentru cel puțin sesiunea curentă. Astfel, de asemenea, determina intervalul de timp pentru fiecare domeniu din clasa ta, și întrebarea „cât de mult trebuie să faci?“, Nu va mai sta.
Am scris deja despre acest lucru de multe ori, dar, după cum știți, "repetarea este Mama învățăturii".
Problema veșnică a multora este lipsa constantă a timpului. Ești norocos dacă ai mult timp pentru activități zilnice, dar chiar dacă ai 2 ore pe zi, te poți dezvolta în mod semnificativ. Și pentru aceasta este necesar să acționăm întotdeauna în conformitate cu o lege neclintită, care se citește după cum urmează.
A face mai bine nu mnogu, dar în fiecare zi decât pe o mulțime, dar nu în mod regulat.
Acest lucru este legat de un anumit dispozitiv al creierului nostru. Consistența este un fel de semnal pentru creier, "asta. ceea ce faci este important. “.
Consistența produce un efect cumulativ necesar dezvoltării.
5. Păstrați imaginea de ansamblu în fața ochilor.
Întotdeauna trebuie să fii încrezător că ceea ce faci la timpul repetiției este direct legat de scopul pe care l-ai stabilit pentru tine.
Unele activități asociate scopului final sunt mai evidente (de exemplu, învățarea unui produs nou). dar unele sunt mai puțin evidente (clase separate cu metronom). Trebuie să vă amintiți mereu de ce faceți această acțiune sau acea acțiune (exercițiu sau altceva). Cum funcționează pentru a-ți atinge obiectivele. Acest lucru vă va oferi motivație în acele momente când vă va părea că faceți ceva inutil și departe de muzica reală. Prin urmare, ar trebui să păstrați întotdeauna "imaginea de ansamblu în fața ochilor tăi". Amintiți-vă obiectivul principal și cum să faceți acest lucru. Vă protejează, de asemenea, de alunecarea la strumming fără scop. Deoarece diferența dintre strumming pur și simplu, fără direcție și ocupații specifice este similară cu diferența dintre o mitralieră cu ochii închiși și o pușcă cu lunetă. Sau ceva de genul asta.
Dacă nu aveți timp să acoperiți toate sferele de care aveți nevoie în cadrul unei lecții, atunci extindeți ciclul la o săptămână.
De regulă, într-o lecție de două ore este imposibil să faci tot felul de practici. Prin urmare, pentru a acorda toată atenția tuturor, este chiar necesar să se creeze un ciclu săptămânal de angajare. astfel încât în timpul săptămânii, cel puțin o dată să vă angajați în fiecare dintre practicile de care aveți nevoie.
În culturism, există ceva similar. Într-o zi, atenția este acordată doar exercițiilor pentru dezvoltarea anumitor grupuri musculare. O altă zi pe alte grupuri musculare. Astfel, într-o săptămână acoperă toate grupările musculare.
Același lucru este util și pentru activitățile zilnice. Într-o zi, de exemplu, învățați lucruri noi și lucrați la tehnologie. A doua zi vei învăța una nouă, vei lucra la ritm, în a treia zi când vei lucra la improvizație. Al patrulea lucrează la acompaniament. Și așa mai departe. Aceste scheme pot varia în funcție de necesități. Puteți crea cu ușurință un astfel de program pentru dvs.
Această abordare are o serie de avantaje evidente.
Pe de o parte, acest lucru realizează concentrarea și concentrarea necesare asupra sferelor sau momentelor individuale. Pe de altă parte, există o varietate care nu se plictisește, clasele nu se plictisesc de tipul "în fiecare zi același lucru". În al treilea rând, este timpul să se odihnească și materialul prelucrat să fie depozitat în cap.
Sper că aceste sfaturi simple vă vor ajuta să vă organizați mai bine studiile la domiciliu și să le faceți mai eficiente. Și pentru cei care sunt interesați de un plan mai detaliat pentru studiile lor, vă recomand să vă angajați în mod regulat cu profesorul. (ORDINEAZA CONSULTAREA TESTULUI ACUM)
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: