Lecția de studiere a diversității coelenterate

Studiu de lecție "Varietate de coelenterate" Caracteristici generale "

1. 
   Să familiarizeze elevii cu varietatea de coelenterate. semne de adaptare la mediu, trăsături comune ale organizației. Arătați semnificația lor în natură și în viața umană;
   
2. 
   Pentru a consolida cunoștințele studenților cu privire la trăsăturile caracteristice ale structurii reprezentanților de acest tip, clasificarea coelenteratelor, asemănările dintre ele;
   
3. 
   Continuați educația unei atitudini atente față de natură, dezvoltarea gustului estetic.
   

Înregistrarea consiliului: termeni biologici: hidrohidrat, scitoid, atol, polip coral; numele animalelor: cianură, aurelia, colț.

I. Varietate de coelenterați.

Intestinele sunt cele mai vechi dintre animalele multicelulare adevărate. Pe parcursul unei lungi istorii de dezvoltare de acest tip, reprezentanții săi au reușit foarte bine să se adapteze la cele mai diverse condiții de viață. Ei au stabilit literalmente întregul ocean de la suprafața sa până la cele mai profunde adâncimi, pot fi găsite în regiunile polare și în tropice. Celiacii intestinali se stabilesc pe o mare varietate de soluri, unele dintre ele putând face schimbări semnificative în salinitatea apei de mare, iar unele specii au pătruns chiar și în apă dulce.

Vom cunoaște aceste organisme interesante.

II. Polipi de corali de clasă.

A) coelenteratele coloniale, aptitudinea lor de viață.

(pe ecran coral roșu, profesorul arată scheletul unui polip coral)

• 
  Care sunt numele acestor celule?
  
• 
  În ce strat al corpului sunt localizate?
  
• 
  Care este efectul lor?
  
• 
  Ce semnificație joacă în viața corală?
  

• 
  Ce arată aceste constatări?
  
• 
  Imaginați-vă cum se înmulțesc coralii, având în vedere că sunt animale coloniale.
  

Pe un bloc de abrupte, tartă
Scurt, fragil și mic -
Rozmarin roz roz,
Ca o flacără ușoară - coral.

Aproape copilul inconspicuos,
Oceanul este grozav pentru el.
Orice copil - un pește -
El este singurul gigant.

Dar el nu este singur:






Cu încăpățânare, din diferite unghiuri,
Pentru el sunt presați lateral,
Asemenea copii ca el

Creșteți copii, și deasupra lor

De-a lungul anilor - uriași și densi -
Ramurile criminale se vor ridica
Puternic coral

Unde sunt folosite coralii?

Suplimentul profesorului: scheletele de corali sunt folosite ca un bun material de construcție pentru construirea de case, diguri, pentru pavarea străzilor. Uneori se utilizează pentru umplerea filtrelor de apă, pentru lustruirea și lustruirea produselor din lemn și metal.

Pulberea unor tipuri de corali este utilizată pentru prepararea preparatelor medicamentoase. Coralii sunt folosite pentru a face ornamente și suveniruri.

Coralii au o importanță deosebită pentru echilibrul ecologic în natură. Ele sunt purificatoare originale de apă; servesc pentru unii locuitori ai lumii subacvatice ca refugiu, iar pentru alții - alimente.

B) Actinia - polipi solari marini. Similitudinea lor cu hidra de apă dulce.

• 
  Care animal este actinia?
  
• 
  Ce au în comun aceste animale?
  
• 
  Cum este organizat corpul anemiei?
  

III. Meduzeii, capacitatea lor de a trăi în coloana de apă, protecția împotriva dușmanilor, obținerea alimentelor.

• 
  Ce este comun în hidra și diferite tipuri de meduze?
  
• 
  Cum este dispus corpul de meduze?
  

Rafinarea cadrelor didactice: Aproape toate meduzele au o cupola sub forma unei umbrela, la sfarsitul tijei sau proboscis exista o gura - singura ca hidra. Corpul este 98% apă. Dimensiunile de meduze sunt variate: de la 2 mm la 2 m diametru dom. Ei trăiesc la adâncimi diferite. Există meduze de mare adâncime. care au celule speciale capabile să emită lumină. Printre giganți - meduzele arctice - cianura și coelenteratele otrăvitoare: cruce, fizalia.

Folosind indiciul naturii, inventatorii au proiectat un aparat electronic - un mesager al furtunii - "Urechea meduzei". El ajută să învețe despre abordarea furtunii în 12-15 ore.

Sarcină pentru studenți: utilizând manualul, completați tabelul.

Structura și comportamentul intestinelor marine

IV. Semnele comune ale coelenteraților.

1. 
   Structura corpului
   
2. 
   Cavitatea corpului
   
3. 
   Simetria corpului
   
4. 
   habitat
   
5. 
   circulație
   
6. 
   Metoda de obținere a alimentelor
   

Generalizarea profesorului. Intestinele sunt animalele multicelulare mai mici, al căror corp constă din două straturi de celule și are o simetrie a razei. Caracteristică a prezenței celulelor afectate, care trăiesc în principal în apele marine și rezervoarele de apă dulce.

1. 
   Cele mai multe coelenterate trăiesc în mări și oceane.
   
2. 
   Gurile de apă dulce trăiesc în râuri cu un curent rapid.
   
3. 
   Marinele colestenerate sunt inactive. stilul de viață sedentar.
   
4. 
   Hydras se mișcă cu ajutorul tălpilor și tentaculelor.
   
5. 
   Meduzele înota în coloana de apă cu ajutorul tentaculelor, situate la marginea umbrelei.
   
6. 
   Guttural - animale unice și mici.
   
7. 
   Toate coelenteratele sunt prădători.
   
8. 
   Corpul hidra este alcătuit din straturile exterioare și interioare ale celulelor, între care se află stratul noncelular.
   
9. 
   Toate coelenteratele au celule stinging.
   
10. 
    Celulele urmărite sunt situate în întregul corp de coelenterate, dar, în cea mai mare parte, tentaculele lor sunt animale.
    
11. 
    Digestia în hidră începe și se termină în cavitatea intestinală a corpului.
    
12. 
    Coelenterații inspiră oxigenul dizolvat în apă, absorbind-o cu suprafața corpului.
    
13. 
    Celulele genitale ale hidrei se dezvoltă în stratul exterior al celulelor.
    
14. 
    Hydra, anemone și meduze se pot reproduce atât sexual, cât și prin înmugurire.
    
15. 
    Hydras iarnă în partea de jos a corpurilor de apă în diverse adăposturi.
    
16. 
    Coralii se găsesc în mările calde. de exemplu în Negru și Caspian.
    

"5" - 8 răspunsuri
"4" - s-au observat 7-6 răspunsuri
"3" - 5-4 răspunsuri

"2" - mai puțin de 4 răspunsuri

Articole similare

• Desenăm o pictura cu acuarelă într-un stil chinez, o lecție de pictura în acuarelă,

• Rolul distracției în educația muzicală a elevilor de juniori în lecțiile de muzică

• Auto-analiza lecției de limbă rusă în cea de-a șaptea formă a școlii corecționale de tipul optulea - autoanaliza lecției în corr

Trimiteți-le prietenilor: