Științe naturale (gradul 5)
Microscoape, Seturi de echipament de laborator (Microlaboratory), slide-uri (ceapa, Elodie frunze, geranium), tabelul „structura celulei vegetale“, „structura unei celule animale,“ bucăți de solzi de ceapă.
Crearea condițiilor pentru explorarea structurii celulei vegetale și valoarea părților sale;
• să promoveze dezvoltarea abilităților de preparare a preparatelor microscopice și să le examineze sub microscop;
• continuarea dezvoltării acurateței în lucrul cu instrumente optice, independența și gustul estetic la elevi;
Obiective: Repetarea și rezumarea cunoștințelor obținute în lecțiile anterioare; Să familiarizeze studenții cu structura și varietatea celulelor dintr-un organism viu; Să familiarizeze studenții cu dispozitive de mărire, cu regulile de lucru cu ele; să dezvolte abilitățile inițiale ale abilității de a pregăti o micropreparație de coajă pe o scară de ceapă, să utilizeze micropreparate gata pentru studierea structurii celulei; în cursul lucrărilor de cercetare pentru a forma o concluzie cu privire la structura celulei vegetale.
I. Momentul organizatoric
II. Verificarea materialului trecut
Recepția "Scaun fierbinte"
Prin student tablă se duce și se așează pe scaun, cu care se confruntă clasa, înapoi la bord. Profesorul de pe tablă scrie un concept, un termen. Elevii clasei, fără a numi cuvintele, o caracterizează. Respondentul trebuie să determine cuvântul intenționat.
• Sticlă
• Ocularele
• Oglindă
• Tabelul subiectului
• Reglarea șuruburilor
• Trepied
• Teaca
• Cytoplasma
• Kernel
III. Învățarea materialului nou
Să familiarizeze studenții cu organele de bază ale celulei folosind tabelele "structura celulelor vegetale", "structura celulelor animale". Descrieți pe scurt organele. Organoizii sunt ca organele.
Cojocul. sau o membrană celulară, protejează celula de mediul înconjurător. Nu este solid, acesta trece printr-un număr limitat și necesar pentru viața celulei cantitatea de apă și substanțe nutritive.
• Citoplasma este o substanță semi-lichidă care umple spațiul interior al celulei.
• Nucleul este un mic corpuscul situat în citoplasmă. Are informații ereditare.
• Complexul Golgi participă la transportul substanțelor necesare pentru viața sa în interiorul celulei.
• Mitochondrie - asociată cu respirația și metabolismul energetic în celulă.
• Ribozomi - asigurați asamblarea proteinelor în celulă.
• Lizozomii - controlează nutriția celulară și distrug substanțele inutile.
• Celulele vegetale au organoizi, caracteristice numai pentru ele.
• Plastide - acumulează elemente nutritive pentru celulă:
o Cloroplaste - conferă plantelor o culoare verde
ochromoplastia - galben. roșu, portocaliu.
oLaoplastie - plastide incolore.
• Vacuoles - conțin săpunul celular al plantelor.
Lucrare practică "Structura celulelor pielii ceapă sub microscop"
Înainte de lucrările de laborator, vorbiți despre regulile de utilizare a microscopului și despre prepararea micropreparatelor și familiarizați-vă cu micro laboratorul. După o scurtă conversație, accentuează faptul că celulele plantelor sunt foarte mici și consideră că structura lor internă poate fi mărită numai cu 180-220 de ori. Părți ale obiectelor celulare transparente pot fi văzute mai bine dacă sunt colorate cu soluție de iod.
PROGRESUL DE MUNCĂ
Elevii sunt împărțiți în 4 grupe de două persoane.
Setare:
1. Scoateți din coaja cărnii de ceapă o coajă transparentă de coajă și puneți-o pe o lavetă curată într-o picătură de apă. Îndreptați-vă, astfel încât să nu existe riduri și riduri, acoperiți capacul.
2. Culoarea produsului cu soluție de iod. Pentru aceasta, iodul se scurge de la un capăt al microobiectului.
3. Să ia în considerare structura celulei vegetale pentru a-și găsi părțile principale (membrană, citoplasmă, nucleu, vacuole cu bule de celule.
4.Zarisovat celula, faceți o semnătură pentru imagine.
CONCLUZIE: organismele sunt compuse din celule; celulele sunt diverse și îndeplinesc funcții diferite; celulele au o structură complexă. Majoritatea celulelor au o citoplasmă, un nucleu și o cochilie.
IV. Fixarea materialului traversat
Conversație cu discuția cu titlul "Ce este descris în aceste desene"
Pentru a studia articolul "Lumea mare a celulelor mici" de la paginile 100 - 101; Efectuați sarcina la pagina 103.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: