Odată cu creșterea diferențierii forței de muncă, a complicației structurii sociale, a schimbării demografice. Situația (creșterea ratei natalității) sa schimbat în cursul educației în societățile vânători superioare și culegători, primii fermieri (comunității pozdnepervobytnaya în Naib. dezvoltat tribale australienii, Papuans, unora dintre indieni Amazon, etc.) reprezintă etape multiplayer în procesul de educație în copilărie, care coincide cu perioada de alăptare, precum și în sân generice, iar societățile tata-tribale, învățarea se desfășoară în principal în mama copilului pe care la purtat cu ei înșiși și cu alții. membrii comunității l-au învățat standardele de conduită și eticheta, o la asistenta medicala si alapteze, iar altele ar putea. femeie (sora mamei, soția tatălui său australieni) au avut un ritual important al drepturilor de numire, a avut loc la diferite vârste (în general, de la naștere până la 3-4 ani) In mod normal, copilul primește numele bunicului său se credea că astfel strămoș este renăscut în descendenților, iar copilul devine un adevărat membru al familiei.
În perioada copilăriei, de la 3-4 la 6-7 ani, creșterea unui copil a început să se implice pe alții și rude, iar în societățile materne și tribale, fratele rolul jucat mama specială a lui (așa-numitul avunculate -... de formare cu unchiul său pe partea mamei - un obicei, salvează până la epoca de formarea unei societăți de clasă) copiilor li se acordă multă libertate, dar au existat sancțiuni atât fizice și mentale (ridiculizare, dispreț publice, intimidare spiritele ancestrale, etc.) copiii au fost învățați să dezamorseze o stare proasta pe lucruri, dar nu și la oameni pentru un comportament bun a recompensat rar la copii a încercat să dezvolte ambiția, cockiness, etc de calitate, la secară au fost de a ajuta în lupta pentru plumb într-un colectiv primitiv În cazul în care au fost adesea război, axat pe educația agresivitate .; copiii sunt încurajați să participe la raiduri (vanatoare personalizat de recompense a existat între papuasii, etc.), uciderea prizonierilor
Perioada de adolescență a început cu opoziția băieților și fetelor, izolarea lor în jocuri, gospodării. lecții, în predarea comportamentului sexual.
Fetele de la 6 ani au ajutat mamele în casele și gospodăriile lor. locul de muncă, în căutarea după copiii mai mici din societățile skotovodch (în anumite popoare Tropich Africa, Papuans etc.), băieții sunt socializate să lucreze de la 5-7 ani, în general, acestea sunt libere de la locul de muncă pentru mai mult timp decât fetele, numai la cererea de a participa în comun Dr. roboții
Manuale, recomandări și posibile. cunoașterea a fost transmisă tinerei generații prin intermediul folclorului - legende, basme, proverbe, cântece, didactice. povesti si mituri Deja in cateva triburi australiene exista o specialitate. folclor - cântece despre animale, uneori dansuri și tn
Odată cu divizarea în continuare a muncii și alocarea de meserii și altele. Ocupații rol special ia specială. Formarea Pentru specialiști în ritualul - șamanii, preoți, etc., și - pregătit succesorii lor prin perceperea de taxe de școlarizare Uneori, grupul care monopoliza o anumită activitate, există o diviziune castă: acestea sunt casta de agricultori și păstori în Tropich Africa, brahman (preoți) , soldați și membri ai comunității în Asia de Sud este de formare specializată, „Scripturile,“ și reprezentanții militari costum-woo ale aristocrației spirituale și seculare emergente a fost precedată de apariția școlilor și a pedagogiei în lumea antică
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: