Schița lecției despre limba rusă pe tema lecției este "sentința cu intonație

Instituția de învățământ de stat

Școala secundară № 321

Subiect: limba rusă

Profesor: Ivanova Elena Vasilievna

Tema lecției: "Sintagma cu intonația enumerării"







Tipul lecției: lecție de aplicare complexă a cunoștințelor și abilităților (lecție de fixare)

Scopul lecției este de a înțelege rolul semnelor de punctuație în comunicarea scrisă.

Obiective: Lecția de a consolida capacitatea de a desemna în mod corect în scris listări intonație Exemple cu membrii omogene, se pronunță corect propozițiile cu cota de intonație, formulează propuneri cu membri similare, pentru a le utiliza în vorbire.

Activități universitare de învățare:







ACU Learning: abilitatea de a construi în mod conștient și de a în mod liber exprimare verbală în vorbire și scriere, în pregătirea propunerilor cu membri similare.

UAL de reglementare. definirea scopului activităților de învățare în mod independent sau în colaborare cu colegii de clasă și cu profesorul atunci când studiază propunerea, punând semne de punctuație între membrii omogeni.

Comunicativ UAL. definirea regulilor de cooperare educațională în interacțiunea cu colegii de clasă și cu profesorul.

ACU personal: o manifestare de interes cognitiv susținut în limba rusă, înțelegerea succesului / eșecul activităților sale de formare în studiul propunerii.

Tehnologii educaționale: tehnologia metodei de activitate

  1. Moment organizatoric
  2. Minut de caligrafie

- Ce este comun în toate aceste cuvinte? Care sunt numele acestor cuvinte? (single-root, legate)

- Ce cuvânt este un cuvânt de test? Și care dintre ele necesită verificarea?

A) Introduceți o literă în locul unei picături

Explorarea lumii







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: