Direcții de psihofiziologie

Studii de psihofiziologie la vârstă

probleme de influență a factorilor de maturizare asupra activității vitale a individului.

Maturarea este înțeleasă ca o secvență stabilă de modificări legate de vârstă în sistemul nervos central, asociate cu afecțiuni maligne ale funcțiilor mentale.

Criteriile de maturare sunt: indicii morfologici

(dimensiunea celulelor nervoase, numărul și lungimea proceselor neuronale, grosimea stratului cortexului etc.)

și funcționale (de exemplu, indicii EEG).

O persoană se deosebește de o altă persoană în rata de maturizare și natura manifestării perioadelor critice și sensibile.

Psihophysiologia pedagogică își concentrează eforturile

pe aspectele psiho-fiziologice ale educației și educației, procesul pedagogic și formarea unui stil individual de activitate cognitivă.

Principalele domenii de cercetare în acest domeniu de cunoaștere sunt:

starea studenților,
dezvoltarea autismului și a anxietății,
estimarea încărcăturii și distribuția sa rațională, etc.

Sfera intereselor psihofiziologiei ecologice este studiul mecanismelor influenței factorilor nocivi ai mediului

(urban, industrial, transport, comunicații etc.) asupra activității mentale și prevenirii consecințelor negative ale influenței acesteia asupra unei persoane.

Studii psihofiziologice clinice

caracteristicile proceselor patologice, în special fenomenele cognitive și emoționale.

Cercetările de acest tip sunt realizate în diverse moduri și recent au fost implementate în mod activ cu ajutorul cartografiei creierului, tomografiei computerizate și a imaginii prin rezonanță magnetică, precum și a metodelor de evaluare a stării funcționale a sistemului nervos central.

Psihofiziologia comparată este specializată

privind stabilirea regularităților în organizarea structurală și funcțională a creierului animalelor și oamenilor.

Formarea și evoluția psihicului în animale ne dă un bogat material psiho-fiziologic de înțelegere a psihicului uman.

Psihofiziologia diferențială este cea mai dezvoltată arie de psihofiziologie

care examinează diferențele individuale ale oamenilor pe baza studierii legilor de dezvoltare și manifestarea proprietăților sistemului nervos, a aspectelor psihofiziologice ale proceselor cognitive, a proprietăților și a formațiunilor de personalitate.