Prezentare pe această temă - cum să vă pregătiți pentru călătorie, pentru a nu ajunge într - o situație extremă

"Școala secundară № 18"

GO Elektrostal Regiunea Moscova

Dezvoltarea metodică a lecției

la rata "Fundamentele siguranței vieții", gradul 6

Tema lecției: Cum să vă pregătiți pentru o excursie, pentru a nu ajunge într-o situație extremă

Obiectiv: dezvoltarea unei culturi a comportamentului sigur în mediul natural

- Extinderea cunoștințelor elevilor cu privire la formarea în domeniul turismului și turismului;

- studierea regulilor de pregătire și organizare a campaniei;

- formarea de abilități de comportament sigur într-o situație extremă

Suport metodic al lecției:

Programe pentru studenții instituțiilor de învățământ general la cursul "Fundamentele siguranței vieții". VN Latchuk, S.K. Mironov, SN Vangorod, editura "Drofa";

Manualul "Bazele siguranței vieții" clasa 6. AG Maslov, V.V. Markov, V.N. Latchuk, M.I. Kuznetsov, editura "Drofa"

Manualul manual "Bazele siguranței vieții" clasa 6. VN Latchuk, V.V. Markov, A.G. Maslov, editura "Drofa"

Comunicări intersubiect: fundamentele siguranței vieții, geografia, cultura fizică.

Slide 1 a prezentării "Bazele siguranței vieții. Gradul 6 »

- Bună ziua, colegii. Stați jos

2. Verificarea temelor

- Astăzi avem o lecție neobișnuită. Oaspeții au venit la noi din celelalte școli din orașul nostru.

Să vă amintim cu voi materialele lecțiilor anterioare. Răspunzând la întrebări, veți primi plicuri cu cărți pe care le veți folosi atunci când învățați un material nou

2.1. Ce este o situație extremă?

Situația care reprezintă o amenințare pentru viața umană

2.2. Listează principalele motive pentru a ajunge într-o situație extremă

Frivolitatea omului, ignorarea regulilor de comportament în mediul natural, circumstanțe neprevăzute, natura elementară, retrospectiva oamenilor.

2.3. Ce ajută o persoană să supraviețuiască într-o situație extremă?

Cunoștințe și abilități, activitate și prietenie, abilitatea de a vă controla (gânduri și sentimente, sentimente și atenție).

2.4. Și totuși, de unde putem intra într-o situație extremă?

Acasă, în aer liber, în aer liber

3. Explicarea noului material

- Băieți, ascultă poezia.

Pădure zgomotoasă, zgomotoasă,

Un semn pentru mine este zgomotul tău maiestuos

Și pacea voastră și strălucirea cerului

Deasupra capului voalat.

Când intri în pădure

Pufos și rece,

Printre locurile de liniște însorită și de vară

Îți întâlnește pieptul atât de bucuros și de lăcomie

Respirația iarbă umedă și mirosul de pin.

3.1. Ce credeți că va fi subiectul lecției noastre de astăzi?

Tema lecției de astăzi este "Cum să vă pregătiți pentru călătorie, pentru a nu intra într-o situație extremă".

Deschideți registrul de lucru și scrieți subiectul.

3.2. Spune-mi, ce este o excursie pe jos?

Slide 4. Campanie - mișcare organizată a unui grup de persoane cu un scop specific. De exemplu, o campanie militară, un mers spre locurile de glorie militară, o excursie de drumeții.

Diapozitivele 5-6. Clasificarea drumețiilor

1. Apropo de drumeții sunt piciorul, bicicleta, calul, apa, pe câini.

2. Pe durata, drumețiile sunt de o zi și de mai multe zile.

3.3. Mergem într-o campanie. Cum ne vom pregăti pentru călătorie?

Răspunsurile elevilor: alege mai în vârstă - șef al grupului, să definească obiectivele și sarcinile campaniei, rutele dezvoltate, colecta alimente și alte lucruri, pentru a distribui echipamentul printre participanți campanie, avertizează serviciul de căutare și salvare a Ministerului Situații de Urgență

3.4. De ce liderul grupului are putere absolută în timpul campaniei?

Răspunsurile studenților: este responsabil pentru viața și sănătatea participanților la campanie, trebuie să existe o disciplină strictă pentru a nu intra în necazuri.

3.5. Ce vom lua cu noi pe marș? Ce trebuie să punem în rucsac?

Ai carduri cu plicuri (sac, mat, veselă, igienă personală, un topor, o hartă, sacou, lanterna, cort, alimente conservate, trusa de prim ajutor, kit de reparare, etc dormit)

Determinați ce lucruri aparțin personalului și care sunt echipamentele publice?

Diapozitivele 8-9. Validarea răspunsurilor

3.6. Cu ce dificultăți și pericole ne putem confrunta în timpul campaniei?

Răspunde studenților: cineva rămâne în spatele grupului, puteți să vă răniți, să pierdeți harta și să vă pierdeți în pădure, vremea se poate deteriora.

NAZ (stoc de urgență purtător) - un set de lucruri care sunt cel mai necesare într-o situație de urgență.

Ce puneți în NAZ?

Pe masă sunt lucruri (jucării, ciocolată, chibrituri, cârlige de pescuit, un cuțit de bucătărie, o lamă, o lumânare mic, cutie de carton, punga de plastic, o bucată de frânghie, oglindă, etc.). Pentru placa se numește elevul, care colectează NAZ lui.

Sobral? Ce vei face cu asta?

Puneți în buzunar pantaloni sau jachete

O atenție deosebită în pregătirea campaniei trebuie acordată hainelor și pantofilor.

- Pantofii ar trebui să fie confortabil, stai bine pe picior, dar nu strângeți piciorul.

- Pantofii ar trebui să fie difuzați zilnic și uscați, dacă este necesar.

- Haina trebuie să fie cât mai ușoară posibil și să aibă un volum mic. Îmbrăcămintea exterioară trebuie să fie impermeabilă, iar lenjeria de corp trebuie să absoarbă bine transpirația.

De ce ar trebui hainele exterioare ale unui turist să fie cât mai strălucitoare posibil?

De ce nu este de dorit să purtați lenjerie de corp din materiale sintetice?

De ce sunt pantofii mai confortabili într-o excursie pe jos decât unul nou?

Lucrare independentă Slide 13.

Pe masă aveți frunze albe. Semnați-le, faceți lucrarea scrisă și pregătiți-vă pentru verificare reciprocă: 1 rând trece foile spre al doilea rând, 2 rânduri la cele 3 rânduri și 3 rânduri la rândul 1.

Băieți, fii atent, în unele întrebări pot exista două opțiuni pentru un răspuns.

Diapozitive 14-18. testarea

Care este sarcina principală în pregătirea și desfășurarea campaniei?

A. În obținerea de noi impresii și informații;

B. În obținerea plăcerii;

B. În asigurarea securității;

G. În formarea de noi relații și cunoștințe.

2. Ce trebuie să facă șeful călătoriei după ce se dezvoltă traseul?

A. Nu trebuie să faceți nimic;

B. Coordonează ruta cu Ministerul Afacerilor Interne;

B. Aprobați ruta în comisia de rutare și calificare;

G. să raporteze ruta și termenii de trecere a acesteia la serviciul de căutare și salvare al Ministerului Situațiilor de Urgență din Rusia

3. Care sunt regulile de bază pentru un comportament sigur al omului în natură?

A. Nu există reguli speciale;

B. Să se comporte decent;

B. Nu puteți părăsi grupul pe o rută sau o oprire;

D. Fiți atenți și atenți, iar apoi nu veți avea nevoie de medicamente.

4. Care ar trebui să fie pantofii unei persoane care comite o excursie pe jos?

B. Este strâns pe picior, dar nu strânge prea mult piciorul;

G. Dragi și marcați

5. Găsiți eroarea. Hainele unui turist care merge pe o excursie trebuie să fie ...

A. Supermodern și scump;

B. Ușor, simplu, convenabil și are o sumă mică?

B. Îmbrăcămintea exterioară trebuie să fie impermeabilă la apă;

D. Lenjeria de corp trebuie să absoarbă bine transpirația.

Slide 19. Verificarea și evaluarea lucrărilor

1 - B 2 - G 3 - B, G 4 - B, B 5 - A

Slide 26. Rezumând lecția. Ce ați învățat noi și utile astăzi?

Slide 20. Înregistrați temele în jurnal

3.1 - 3.3. sarcina 7

Lecția sa terminat. La revedere, băieți!