Formarea este o formă de formare interactivă, al cărei scop este dezvoltarea competenței conduitei interpersonale și profesionale în comunicare.
Avantajul formării este acela că asigură implicarea activă a tuturor participanților la procesul de învățare.
Cerințe pentru formare:
· Numărul optim de participanți la formare este de 20-25 de persoane;
· Corespunzătoare în mărime la numărul de participanți din sala de instruire, în cazul în care scaunele sunt situate pe „Cercul de formare“, care promovează cooperarea activă a membrilor săi;
· Familiarizarea obligatorie a participanților la începutul oricărei sesiuni de formare cu obiectivele și obiectivele acestei lecții;
· Efectuarea unui exercițiu de "cunoștință" și acceptarea unui "acord" - regulile muncii grupului la prima lecție a formării;
· Crearea unei atmosfere confidențiale prietenoase și întreținerea acesteia pe tot parcursul formării;
· Implicarea tuturor participanților la activități active pe tot parcursul formării;
Respectul față de sentimentele și opiniile fiecărui participant;
· Încurajarea participanților la formare;
· Sumarizarea participanților de către formator (profesor) pentru a atinge obiectivul sarcinii stabilite în fața lor fără a-și impune opinia;
• asigurarea formatorului cu respectarea termenelor din fiecare etapă a instruirii;
· Asigurarea unei combinații eficiente de materiale teoretice și exerciții interactive;
· Sintetizarea obligatorie a rezultatelor formării la sfârșitul instruirii.
Profesor-Antrenorul trebuie să posede cunoștințe și abilități psihologice și pedagogice pentru a le aplica în procesul de învățare, metode proprii de preparare, depozitare și prezentarea informațiilor participanților, efectul comportamentului și atitudinilor lor.
Instructorul-instructor ar trebui să cunoască obiectivele și obiectivele, metodele și metodele de predare, sursele de informare, programele educaționale preventive.
Condițiile necesare pentru învățarea reușită:
· Pregătirea cursantului de a învăța;
· Aplicarea diferitelor forme și metode de formare;
· Folosirea repetiției pentru consolidarea cunoștințelor;
· Conformitatea procesului de învățare cu situația din viața reală;
· Oportunitatea unei evaluări imparțiale și adecvate a acțiunilor cursanților de către un profesor-antrenor.
Formarea directă include 2 etape:
· Blocul de informații sau furnizarea de cunoștințe teoretice;
· Dezvoltarea abilităților practice.
1. Blocul de informații
Această etapă poate începe cu răspunsurile la întrebările din chestionare care au provocat o jena masivă. Materialul principal poate fi prezentat ca o prezentare multimedia, prezentare multimedia. Apoi, o varietate de metode de învățare interactivă pot fi folosite pentru a selecta un profesor (antrenor): jocuri roluri, discuții, invitația vizitatorilor, lucrări de grup mici etc.
2. Dezvoltarea abilităților practice.
Având în vedere că orice cunoaștere a informațiilor, planul teoretic trebuie combinat în mod necesar cu abilități și abilități practice, este necesar să se dezvolte aceste abilități. Această etapă a formării este concepută pentru a ajuta participanții să dobândească experiență practică în protejarea vieții și a sănătății lor, precum și a celor din jurul lor. În acest scop, puteți utiliza jocurile de rol, stadializarea, discuțiile, brainstorming-ul și alte forme interactive de lucru, în funcție de condiții.
Rezultatele sunt rezumate la sfârșitul oricărei lecții, antrenament. De regulă, această procedură este destinată participanților să-și împărtășească impresiile, sentimentele și să-și exprime dorințele. Rezumarea poate fi făcută sub forma completarea chestionarelor.
Formatorul poate cere participanților ceea ce au învățat, ce a fost interesant pentru ei, este util să se ofere să-și amintească ce fel de exercițiu pe care o desfășoară, consolidând astfel materialul acoperit. Ei bine, în cazul în care antrenorul este încurajează în mod constant participanții de formare disponibile pentru el în diferite moduri: recunoștință expresă orală sau scrisă, prezintă unele broșuri, pliante, suveniruri, etc.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: