Caracteristicile profesorului de la grădiniță: structura
Elaborarea unor astfel de documente este un lucru obișnuit pentru angajații din sfera educațională. Angajații, psihologii și liderii angajaților sunt aceia care, de obicei, scriu caracteristici pentru educatori. În ceea ce privește grădinița și calitatea muncii în care se desfășoară cu copiii pot fi judecați după nivelul de calificare al angajaților săi. Dar aceasta nu este tocmai informația pe care o dezvăluie caracteristica. În general, planul de redactare poate fi prezentat după cum urmează:
- informații generale despre profesor;
- educație, experiență didactică;
- funcțiile și calitatea implementării acestora la locul de muncă actual;
- Calificarea și confirmarea ei prin exemple concrete;
- caracteristicile personale ale profesorului.
Descrierea calificărilor
Caracteristicile profesorului de la grădiniță din partea managerului, din care un eșantion este convenabil de depozitat pentru a facilita munca ulterioară, include partea principală - o descriere a calificărilor unei persoane. Acest lucru dezvăluie astfel de elemente:
- educație de profil;
- cursuri, cursuri, secțiuni pentru formare avansată;
- experiența de lucru;
- sarcinile de bază de lucru și calitatea implementării acestora;
- atitudinea față de munca științifică și schimbul de experiență;
- autoeducație;
- tehnicile și tehnicile de bază implementate în lucrare, utilizarea materialului metodologic;
- participarea la concursuri, seminarii.
Informații generale și personalitatea profesorului în descriere
Caracteristicile profesorului de grădiniță din partea managerului includ o parte la fel de importantă - datele personale. Aceasta este data nașterii (eventual locul de reședință), informații despre familie, alte circumstanțe ale vieții care sunt importante pentru o descriere mai completă a personalității profesorului.
Caracteristici unei educatoare de cap vă poate spune despre potențialul profesorului, nu numai pe baza de merit și performanță, dar, de asemenea, trasaturile de personalitate care afectează calitatea muncii. Acestea sunt:
- inițiativă;
- responsabilitate;
- integritate;
- abordare creativă;
- dorința de a se dezvolta de sine;
- competență;
- abilități de comunicare;
- rezistenta la stres;
- deținerea de abilități speciale.
Într-o mai mare măsură, acest lucru este valabil și pentru tinerii care nu reușesc încă să discute despre realizări concrete.
Un exemplu de caracteristici ale profesorului de grădiniță din cap
În timpul muncii. a arătat un nivel înalt de pregătire academică, capacitatea de a aplica tehnici de lucru cu copiii în practică, inițiativă și responsabilitate.
. - pedagogic competent, care îi permite să implementeze cu succes cerințele moderne pentru organizarea dezvoltării copiilor. Scopul principal al educației tinerei generații este dezvoltarea independenței, inițiativei și creativității elevilor.
Indicatorul activității de succes a profesorului este stăpânirea copiilor prin materiale de program, adaptare, independență dezvoltată și pregătire pentru a intra în școlile secundare. Elevii participă la concursuri de creație de nivel raional, cărora le-au fost acordate diplome pentru 1 și 2 locuri.
În timpul lucrării, elevii profesorului au fost marcați de două ori ca fiind cel mai bun grup.
Cu părinții, profesorul a stabilit o strânsă cooperare. Aceștia desfășoară în mod regulat întâlniri dedicate dezvoltării copiilor.
. Are caracter sensibil, tact și atenție. Aceasta arată dragostea și îngrijirea autentică pentru copii.
Caracteristica se face la locul cererii.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: