O lecție în lectura literară
Descrierea naturii (peisaj verbal). Epitetul.
în cadrul programului "Lectura literară"
· Să se familiarizeze cu mijloacele grafice din poemul liric;
Ora: 2 trimestru.
Număr de ore: 2 ore.
Materialul manualului: clasa 3, 2 cărți, cu. 50-51.
Pentru a lucra la creativitate, puteți folosi un portret al scriitorului, precum și o mică referință biografică despre el.
PROFESOR. Să clarificăm ce este peisajul verbal. Exprimați versiunea dvs. vecinului. Și apoi să vedem cum este definit conceptul de "peisaj verbal" în dicționarul cititorului la sfârșitul manualului. Transferați această definiție la notebook.
Peisaj - o descriere a naturii, adică o imagine verbală a unui anumit fenomen al realității prin enumerarea caracteristicilor sale caracteristice.
(În acest caz, este dată o definiție mai detaliată a conceptului decât în manualul "Citirea literară". În lucrul cu copiii, îl puteți folosi).
Pădurea, ca o biserică pictată,
Purpuriu, auriu, stacojiu,
Zid plin de zăpadă
Se întinde pe o poiență strălucitoare.
Birches cu fir galben
Lustruiți în albastru azuriu,
Ca turnuri, pomul de Crăciun se întunecă,
Și între arțar devin albastru
Aici și acolo în frunziș prin
Iluminări pe cer pe fereastră.
Pădurea miroase stejar și pin,
Pe parcursul verii a uscat din soare,
Și toamna este o văduvă liniștită
Intră în teremul său colorat.
Astăzi, pe o porțiune goală,
Printre curtea largă,
Banda de aer din material textil
Ele strălucesc ca o rețea de argint.
Astăzi joacă toată ziua
În curte, ultima molie
Și, ca o petală albă,
Pe web îngheață,
Încălzite de căldură solară;
Astăzi este atât de lumină în jur,
O astfel de tăcere moartă
În pădure și pe cerul albastru,
Ce puteți face în această tăcere
Ascultați frunzisul frunzelor.
PROFESOR. Crezi că schimbarea de dispoziție se schimbă des? Găsiți acele fragmente ale poemului în care ați vrut să schimbați intonația în timp ce citiți. Selectați aceste cuvinte și expresii în text.
(Elevii iau creioane și fac selecția în text în funcție de sarcina propusă.)
*** Fragmente selectate ale textului în care se schimbă starea de spirit. Ele sunt indicate în poezie în albastru. Acesta este modul în care elevii din clasa a treia propun să selecteze liniile.)
Ceea ce este descris în cea de-a treia stanză are loc în timpul prezent. Eroul care asistă la "evenimentele" de toamnă (acestea pot fi numite!), Bucură culorile pădurii transformatoare și sunetele pe care le dă toamna. În această stanză există note de pace, fericire, calm.
În cele din urmă, cele 4 stări, care ecouază cu 1, compun textul. Și din nou, poetul cu un sentiment de admirație, chiar reverență descrie natura, îi transmite starea interioară. El este încântat de pădurea de toamnă, se maturizează cu frumusețea și multe nuanțe de toamnă.
(Elevii iau creioane și fac selecții în text în funcție de sarcina propusă.) Citiți apoi fragmentele specificate în text.)
Pădurea, ca o biserică pictată,
Purpuriu, auriu, stacojiu,
Zid plin de zăpadă
Se întinde pe o poiență strălucitoare.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: