Maestru de clasa pe tema - chimicale - - uchmet

  • Epigrama la lecție. Experiența!

    Spune-mi, de ce te mândrești?

    Sunteți rodul greșelilor și lacrimilor,

    Forțele cheltuite de cont.

    Peste tot: "Ce este nou?" - auziți

    În ea veți găsi pentru dvs.

    ?? Luați indicatorul (folosind primele litere ale denumirii elementelor chimice care o determină)






    Li N K Cu U (aceasta este litmus)

    ?? Amestecați ambele substanțe - ceea ce vedeți ca rezultat?
    Aici se trasează interrelația dintre chimie și biologie și este fixată reacția calitativă a acizilor, se studiază semnele de noi elemente chimice.
  • Culoare - roșu
    ?? №2. Luați substanța clorurii de metal

    - acest metal în secolul al XVIII-lea. portretizat ca un războinic;
    - dă sângele nostru o culoare roșie;
    - Academicianul A. Fersman a scris despre el că în absența acestui metal
    "... pe străzi ar fi o groază de distrugere: fără șine, fără mașini, fără mașini, pietrele asfaltului se transformă în praf, plantele încep să se usuce. Cu toate acestea, o persoană nu ar observa acest lucru. deoarece pierzând 3 g din acest metal, ar muri instantaneu "(aceasta este clorura de fier (III)
    ?? Se amestecă cu o bază solubilă în apă (aceasta este alcalină)

    Conexiuni intersubiect de istorie și chimie, reacție calitativă la ionii Fe 3+.
  • Culoare - portocaliu
    ?? №3. Luați o substanță pe care fenolftaleina are pete într-o culoare purpurie sau într-o bază solubilă în apă (aceasta este alcalină)

    - Din alcaline, sunt galben, ca într-o febră,
    Blush cu acizi, ca și cu rușinea.
    Dar mă grăbesc în apă fără să mă uit înapoi,
    Și aici mediul nu mă prinde.
    I Cu (1) Eu (1) Na (3) Li (2) La (1)

    Os (1) F (4) N (1) Ne (4) Fe (1)

    Folosind sarcina nivelului creativ, am fixat o reacție calitativă la alcaline.
  • Culoare - galben
    ??
    №4. Luați o substanță care nu creează doar mediul necesar pentru ca enzima să funcționeze în stomac, ci distruge, de asemenea, multe microorganisme dăunătoare cu alimente (acesta este acidul clorhidric)

    ?? Luați legătura elementului cu oxigen:

    De mult timp a fost cunoscut omului:
    Ea este vâscoasă și roșie,
    Chiar și în epoca bronzului
    Familiar în aliaje este totul. (acesta este oxidul de cupru (II)
    Amestecați substanțele - ce ați obținut?

    Semnele de fixare a reacțiilor chimice - schimbarea culorii.
  • Culoare - verde
    ?? №5. Ia:





    "Am două nume:
    Sunt hidroxid și bază.
    Am un aspect foarte important,
    La urma urmei, metalul este în față,
    Și în urmă este "oh-cenușă".
    Întâlnește-te, acum sunt oaspetele tău! "(Acest lucru este alcalin)
    ?? Se amestecă cu o substanță pulverizată cu fructe și culturi de boabe la începutul primăverii pentru a neutraliza dăunătorii. (acesta este sulfatul de cupru)

    ?? Care este culoarea rezultată?

    Folosind sarcinile de artă populară orală, obținem o fundație insolubilă, fixăm semnul reacției chimice - precipitarea.

  • Culoare - Albastru
    ?? №6. Luați baza insolubilă obținută în experimentul anterior (acesta este hidroxidul de cupru (II)

    ?? Se amestecă cu substanța, dar mai întâi descifrați criptografia: În arhiva omului de știință francez A. Lavoisier, a fost găsită o înregistrare criptată (este prezentată mai jos). Ancheta se afla într-o situație dificilă. Este necesar să se descifreze textul. Cheia pentru decodificare: numerele sunt numere de litere în alfabetul rusesc.

    4 13 10 24 6 18 10 15 (acesta este glicerina)
    Ce cauți?
  • Culoare - Albastru
    ??
    №7. Este necesar pentru noi întotdeauna, (aceasta este apa)

    Și tânărul chimist, cu siguranță va
    Aflați la ce reacționează
    Și cu ce reacționează în reacție.
    Luăm o picătură de pipetochkoy lucioasă luați

    Menționăm că condițiile sunt obișnuite
    Să o punem în apă - atunci rezultatul:
    A fost o reacție, e neobișnuită.
    Ce sa întâmplat?

    Poezii de compoziția sa. Să investigăm reacția mediului neutru cu indicatorul.
  • Culoare - Purpuriu

  • După finalizarea fiecărei sarcini, am lipi pe bord petalele florii - șapte culori.
    Ce fenomen în natură seamănă cu o floare - o floare de șapte? RAINBOW
    Ce se întâmplă cu tine când vezi un curcubeu? Starea de spirit este în creștere!
    Vreau să vă dau curcubeul și să vă las să vă înveselească.
    Pe partea din spate, voi, stiind elementele chimice, puteti citi liniile despre chimie.
  • Pentru a citi poezia criptată, trebuie să luați litera din numele elementului chimic, numărul ordinal al căruia este indicat de paranteze, lângă semnul acestui element.
    / At (3) Mn (3) Ru (2) Ra (3) Ne (4)
    Re (1) Cu (2) Ca (3) Ba (2) Hg (2) ) /,
    / Se (1) Ga (4) Sn (5) Fe (1) Nd (1) Po (4)
    / Np (3) Cl (4) Mo (2) Pb (2) Fe (6) Rb (5) Be (4) F (2) As (4)).
    / Nu (1) P (2) / Se (5) Pb (5) / Am (2)
    / Cu (1) As (2) / Ac (4) Na (1) Pr (3) Ku (4)
    / Sr (5) Ga (2) Mo (1) / B (1) Cu (2) Dy (7) / Tc (3) / In (2) Be (2) / Fe (1) Nb (2) Ru (3) Hg (5)). (Este dificil pentru noi să rezolvăm problemele, este dificil să realizăm experiență,
    Dar nu putem face altfel, nu putem trăi fără chimie)
    № 8. REFLEXARE (trimiteți broșurile, lăsați-le să completeze cel puțin o propoziție și citiți)
  • ?? Mă bucur de mine ...

    ?? Personal, am nevoie de ...

    ?? După clasă vreau să înțeleg ...
    CONCLUZII:
    1. Atunci când se îndeplinesc astfel de sarcini, teoria este combinată cu practica.
    2. Comunicațiile intersubiect sunt utilizate pe scară largă.
    3. Interesul pentru subiect se dezvoltă, crește activitatea cognitivă, orizontul se lărgește.
    4. Sunt utilizate diferite metode și activități
    5. Lecția utilizează tehnologia informatică.
    6. În lecție au fost utilizate diferite metode de dezvoltare a învățării și întrebări cu diferite nivele de complexitate.







    Articole similare

    Pagina anterioară

    Pagina următoare

    Trimiteți-le prietenilor: