Site-ul personal - 5 celule, tema lecției este muzica nu numai cu poezie

Înregistrări: M. Mussorgsky, de la Sailor, M. Glinka, îmi amintesc un moment minunat. M.Tarverdiev,

Micul prinț (minus), în locurile natale (minus)

Serii literare; Cote Sailor versuri







Sună romantismul M. Glinka. Îmi amintesc un moment minunat

Întrebare: - Ce fel de muncă pare?

Da, adevărata poveste de dragoste "Îmi amintesc un moment minunat" și avem o combinație minunată între testul de poezie al lui Pușkin și muzica lui M. Glinka. Am vorbit deja cu tine. că muzica este strâns legată de poezie, datorită căreia s-au născut cântece, romane etc.

Dar muzica "este prietenoasă" nu numai cu poezia și aceasta este tema lecției noastre (scriem subiectul)

Astăzi ne uităm la lucrările marelui compozitor rus Modest Mussorgsky, el a fost unul dintre acei compozitori care au fost învățați să caute inspirație în poezie, sensibil asculta fiecare verset pentru a transmite în muzică toate mișcările simțurilor, toate nuanțele de sens, nu este întotdeauna disponibil exprimare verbală.

De la o vârstă fragedă el, la fel ca toți copiii nobili, a studiat franceza și germana, precum și muzica, care a avut un mare succes. La vârsta de 9 ani a cântat deja un concert de Field, dar nu a fost vorba de lecții de muzică profesionale.

Apoi a intrat în Sub-Ensigns Scoala de Gardă. " În timp ce studia, continua să studieze muzica unuia dintre cei mai buni profesori ai capitalei. Gerke.

În 1856, Mussorgsky a absolvit liceul și a fost însărcinat să lucreze în Regimentul Gărzilor de Viață din Regimentul Preobrazhensky. În cazul în care, în timpul uneia dintre îndatoririle din spitalul militar de teren, sa întâlnit cu Borodin - apoi cu medicul aceluiași spital, faimosul compozitor.

Viu interesat de muzică și care încearcă să se familiarizeze cu compozițiile compozitorilor ruși, Mussorgsky la vârsta de 18 ani cade în casa lui Dargomyzhsky. Sub influența situației muzicale creative care domnește acolo, el începe să compună. Primele experimente - o poveste de dragoste "Unde ești tu, asterisc", care a avut un mare succes.

Dar astăzi suntem interesați de cealaltă lucrare, care a fost inclusă în ciclul "Copii" și este extraordinară în puterea expresiei muzicale.

Într-un ciclu (bine, este ca un album muzical), au fost 7 piese, dintre care unul este numit "The Sailor Cat", și scris pe versurile

Aceste piese (o piesă a unei mici lucrări muzicale), cuprind o întreagă lume a sentimentelor și a dispozițiilor, reflecțiilor și prozei copiilor.







Muzica mea ar trebui să fie o reproducere artistică a discursului uman în toate curbele ei subtile. Iată idealul la care aspir ", a scris Mussorgsky.

Iată textul acestei lucrări.

Da, ah, ah, ah, mamă, dragă mamă!

Am alergat după umbrelă, mama mea,

Este foarte cald,

Era în tejghea și în masă

M-am uitat - nu, ca în cazul în care intenționat!

M-am grăbit la fereastră,

Poate umbrela de acolo a uitat.

Dintr-o dată văd: pe fereastra unei pisici Marinarul nostru,

Urcând cușca, răzuită!

Bullfinch tremura, se plimba intr-un colt, scrâșnește.

Eh, frate, ești un lac pentru păsări!

Nu! Stai, sunt prins!

Ca și cum nu s-ar fi întâmplat nimic,

Mă uit în lateral,

Observați doar un ochi -

Pisica îmi arată calm în ochi,

Și într-adevăr pune o laba într-o cușcă,

Mă gândeam să-i iau bullfinch-ul.

Mamă! Ce o celulă solidă,

Degetele doare atât de mult, mamă, mamă!

Aici, în sfaturi foarte, chiar aici,

Așa că strigă, nu-i așa.

Nu! Care este pisica, mamă?

Acordați atenție textului cântecului: nu arată ca un poem obișnuit. În ea nu există achiziții obișnuite, nu există nici o alternativă de rimă

linii. Fata spune despre incident: pisica Sailor sa urcat pe cusca cu baculita pentru a apuca pasarea, iar fata ia impiedicat-o.

- Și cum arată? (despre povestea copilului)

Să ascultăm piesa și să răspundem la întrebarea:

-Ce contribuie muzica la această lucrare, ce exprimă?

5) Ascultarea piesei Cote Sailor

Muzica a introdus intonația necesară a povestii copiilor excitați:

Și în acompaniament (acompaniament muzical), puteți auzi cum pisica zgârie cușca, așa cum se aude becul.

de la un compozitor simplu complot a creat o scenă-ku, în care muzica și convingător transmite entuziasmul unui copil, și discursul său plin de viață, și frică pentru botgros, și mânie, și de observare inteligente.

Concluzie: În acest exemplu, vedem că nu numai poezia este disponibilă pentru muzică. Ea este capabilă să .... (ce?) întruchipare expresivă a celui mai neobișnuit text, de exemplu, o poveste a unui copil.

Acum este dificil să numim un gen literar pe care muzica nu ar încerca să-l traducă în propria sa limbă.

Există genuri de artă muzicală care nu pot exista fără literatură:

- genuri de muzică de programe, care sunt opere instrumentale cu o descriere literară a conținutului.

6.Total al conversației: Ce ați învățat în lecție?

În notebook scrieți o creație de poezie, pe care le-ați putea oferi compozitorului pentru a crea o melodie. Încearcă să-ți explici alegerea.

8. Cântări practice:

Am învățat cu toții cântecul în care cuvintele și muzica se combină frumos, care se completează reciproc, să ne amintim acele cântece M. Tariverdiyeva „Micul Prinț“

Dar, mai întâi, vom pregăti pachetele noastre și alte organe de extragere a sunetului pentru cântări.

Ca pe deal. pe un deal

Există 33 Egorki

Odată Egorka, două Egorka ... (până la 33)

Am comercializat crapul crucian Praskovya

3 perechi de dungi

Striga roua pe roua

Au răcit, dar nu toți.

(cântă în diferite chei)

Spectacolul cântecului Micul Print (expresivitatea intonațională)

Învățarea "În locurile lor natale"







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: