O lecție în literatură în clasa a IX-a pe tema - talentul ca un dar divin în poveste

EPIGRAF: "Salvează puritatea sufletului tău. Cine a încheiat un talent, mai curat decât toți trebuie să fie un suflet. Celălalt va fi iertat mult, dar nu va fi iertat ... "

Design: Portretul lui Nikolai Gogol, Alexander Ivanov Reproducerea „Apariția lui Hristos poporului“, o reproducere a picturii K.Bryullov „Ultimele zile ale orașului Pompei“, Kukryniksy ilustrare, prezentare calculator.







- Bună, băieți. Continuăm să studiem Povestirile din Petersburg ale lui Nikolai Gogol. Tulburarea tragică a vieții este tema principală a acestei colecții. Prin multe dintre povestirile lui Gogol, ideea corupției puterii de bani trece. Toată lumea decide în această lume banii. "Secolul nostru a dobândit mult timp fața plictisitoare a bancherului", notează Gogol în povestea "Portret". Astăzi, atunci când studiem această poveste, vom vedea că setea de bani invadează chiar și sufletul oamenilor buni și talentați și distruge nemilos mintea și sufletul, îi înjură talentul și distruge arta. Care este tema din poveste? (Tema desemnării artei și a soartei tragice a artistului).

- Ce moduri au fost pregătite pentru artiștii de atunci? (Artiștii au avut de ales: să devină un artist la modă și să aibă bani sau să lucreze în sărăcie, dezvoltându-și talentele).

- Schematic, putem descrie acest lucru după cum urmează:

- Să ne uităm la viața artistului Chartkov în prima parte a povestii. Cum arată el înaintea noastră la început? ("Dedicat muncii sale")

- Ce l-au făcut să se schimbe? (Sărăcia: cumpără un portret într-o bancă la curtea Shchukin și găsește bani într-un mod fericit).

- Ce rol joacă visul lui Chartkov? (Somnul devine o realitate și dă gândurile secrete ale lui Chartkov: mi-e sete să devin bogat).

- Cum se schimbă relațiile lui Chartov cu munca sa după ce a avut bani. (El deja trage cu gesturi învățate, se plictisește, "mâna lui este plictisitoare").

- Ce schimbări au loc în aspectul său? (El a mers la croitor, îmbrăcat din cap până în picioare, „cumpărat din greșeală Cravate lornietă abis“ cinat, turnare mândru arată pe alții și îndreptare a părului ondulat).

- Cum caracterizează Kharkov întâlnirea cu profesorul? (El se preface că nu îl observă pe profesor, că a devenit arogant, mândru și arogant).

- Găsiți textul fragmentelor noi care descrie lupta obsesie sfințenie și diabolică? ( „Acum, eu sunt asigurat ... timp de trei ani, mă pot bloca în cameră, a lucrat la vopseaua am acum, pentru masa de prânz, pentru ceai ... să deranjeze și deranja-mi acum nimeni nu va ;. mare cumpere Manco comanda un torsik ipsos ... Și dacă eu lucrez trei ani pentru ei înșiși, nu grăbea, nu de vânzare, eu le zashib, și poate fi un artist frumos „...“, dar în interiorul auzit o altă voce, mai tare și mai tare. și se uită din nou în aur, nu vorbește cu el 22 an și un tânăr fierbinte. Acum, în puterea lui era tot ceea ce arăta până acum ochi invidiosi decât oricare altul distanța alsya, înghițire saliveze ... „)

- Ce a depășit cântarul? ("Dorința de a trăi bogat").

- Crezi că Chartkov alege o cale morală sau este fără spirit? ("El alege o cale fără spirit").

- A existat o cădere spirituală în caracterul lui Chartkov? (Da, profesorul a observat în el makings de un artist de moda, vopsea strălucitoare, uneori, au fost „de desen nu este strictă sau slab linie nu este vizibil,“ profesorul l-au avertizat, spunând că „acest talent este distrus, și nu dislocat“).

- Urmăriți etapele de viață ale lui Chartkov, când moartea spirituală duce la moartea fizică. Încearcă să-și schimbe viața? (Când vede o imagine excelentă a fostului tovarăș, se întoarce acasă, se blochează, vopsea, dar mâna este deja înțărcită și nu mai funcționează).

- În versiunea originală a povestirii, numele eroului era Cherkov. De ce a schimbat Gogol numele de familie? (Chertkav -. Vorbind despre numele cuvântului „iadul“ este adesea repetat în povestea ar vorbi despre fantasticul, destinul fatal al eroului, precum și prin schimbarea numelui, Gogol aduce caracterul oamenilor reali, deoarece se poate întâmpla cu fiecare artist.).

- A doua ediție diferă de prima prin faptul că acesta a slăbit elementul fantastic, căderea eroului nu vorbește forțe fatale, și în special perspectivele spirituale, circumstanțele de viață. De ce apar numele și patronimul eroului-Andrei Petrovici? (Chartkov devine un artist faimos pentru ea, asculta, frică de el, el a fost aspru în judecățile sale, schimbat în aparență, așa că Gogol introducând numele și patronimicul său, dă greutatea pe care a fost tipic în această perioadă de timp pentru ea).

- Să ne întoarcem la punctul culminant al primei părți. Cum se simte lui Chartkov atunci când vede imaginea unui prieten din anii de dinainte? ("Vorbirea a murit în gură, lacrimi de izbucnire au izbucnit ca răspuns". El a fost prins de groază și invidie față de rabie).

- Uită-te la ilustrația lui Kukryniksy. Ce ilustrație corespunde culminei primei părți a povestirii? (...)

- Există o sugestie că o nouă imagine a unui artist talentat este "ultima zi a Pompei" de Karl Bryullov. Uită-te la reproducerea imaginii și citiți un extras din povestea lui Gogol, unde există o descriere a acestei imagini. Este posibil să presupunem că acesta este imaginea pe care o descrie Gogol? (Da, descrierea este potrivită).

- Etapele vieții unui fost camarad - un artist talentat - pot fi portretizate ca o scară în sus.

- Comparați viața acestor doi artiști. Unul se dezvoltă spiritual, celălalt se degradează. Vedem cum sa tradat lui Chartkov, talentul său pentru bani, condamnându-se astfel la moartea spirituală. Să ne îndreptăm spre a doua parte a povestirii, care vorbește despre istoria creării portretului. Ce credeți, de ce este încălcată ordinea timpului real? Nu este mai bine să citești mai întâi despre lichidator și apoi despre Chartkov? (Apoi, misterul, fantezia povestii dispar, iar din primele pagini suna ceva fatal si teribil.) Gogol intrigeste cititorul, il tine in suspans pe toata povestea).

- Cum se construiește lucrarea, ce puteți spune despre compoziție? Comparați cele două părți. (Antithesis).

- Ce puteți spune despre portret? De ce un ordonator de bani comandă un portret de la un artist și de ce este de acord să îl scrie? (Artistul a avut un tablou pentru a pune spiritul întunericului, el a vrut să se confrunte cu show-ul lui „toate grele om, apăsătoare.“ El a avut ideea de bani-creditor, care în câteva zile a venit la artist a scris portretul lui, t. Pentru a. el nu a vrut să moară "absolut", ci să trăiască într-un portret).

- Ce nenorociri au adus artistului un portret al ucenicului. și cum a purificat sufletul lui de "murdărie"? (A ucis soția, fiica și fiul, a început să-și invidieze elevul.) Și-a curățat sufletul mergând la mănăstire, cu un post de lungă durată, cu rugăciuni).







- De ce a decis artistul să scrie "Nașterea lui Isus Hristos"? (Rigoarea de viață, respectarea tuturor regulilor monahale ale artistului surprins pe toata lumea. In timp ce Abatele și ia cerut să picteze o imagine el mai întâi a decis să purifica sufletul, numai atunci a luat pensula lui. A vrut să se asigure că Dumnezeu ia iertat, așa că vibiraem imaginea, care este consonant sufletul lui).

- În timpul realizării povestirii, Gogol a fost fascinat de picturile lui K. Bryullov "Ultima zi a Pompeiilor" și A. Ivanov "Aspectul lui Hristos pentru popor". Această fascinație sa reflectat în crearea unei creații înalte a imaginii principale a călugărului-călugăr. Caracteristicile artistului A. Ivanov indică în imaginea artistului care a trăit în Italia și a trimis lucrarea sa strălucită la Sankt Petersburg în imaginea unui artist vechi, indiferent de sângele vieții. Soarta artistului în sine a fost reflectată în a doua parte a poveștii.

- Ce a uimit această imagine a altora, găsiți cuvintele-cheie? (Studenții citesc extrasul: "A fost cu siguranță miracolul periei ...")

- Cum pot să titlu prima și a doua parte a povestirii? (Prima parte: "Moartea artistului", a doua parte: "Revival").

- De ce moartea talentul primului artist, dar al doilea infloreste? (Talent Chartkov mor, care nu se leagă la o viață cu Dumnezeu, se roagă, și tatăl B. artistului - .. 12 ani de torturarea însuși cu post, rugăciuni către Dumnezeu, El a luat toată viața, el a dat seama de greșeala lui și a venit la. Iar Chartkov, după ce sa prăbușit, distruge alte capodopere ale artei mondiale).

- Uită-te la numărul de diapozitiv 4. Ce se reflectă în ea? (Mai întâi căderea spirituală a eroului, apoi renașterea morală)

- Ce legătură între acești doi artiști din prima și a doua parte a povestirii? (Tema generală: creativitatea, un centru - portretul căutătorului).

- Ce era neobișnuit, ciudat, fantastic în portret? (Portretul este ciudat, fața, îmbrăcămintea, ochii demonici.) Portretul părea să "privească" pe alții).

- Cum influențează banii și portretul oamenii din jurul tău? (Ei dau nenorocire altora.) Elevii dau exemple din text).

- Ce reprezintă portretul? (Răul, în descrierea sa, adesea sunt folosite cuvintele "demon" și "diavolul"

-Poate oamenii să reziste forțelor sale? (Chartkov nu poate rezista portretului, dar puternic în spirit poate.) Deci artistul-călugăr găsește puterea de a scăpa de portret)

-Un accident în poveste atât de multe nume de mari artisti, scriitori, poeți: Leonardo da Vinci, Rafael, Tițian, Michelangelo și alte D.Bayron? (Gogol a vrut să spună că oamenii mari mult mai mult decât cei care iubesc de aur Aceasta mare de oameni-creatori, confecționeri, liberi în lucrarea sa, și rolul lor în text: ... Pentru a arăta că arta ar trebui să servească poporul ar trebui să le ridice și să acționeze pe ei ca creație și nu ca distrugere, sub influența artei reale devenim mai buni, mai buni, mai puri)

-Lucrarea atinge o temă religioasă, Gogol era o persoană profund religioasă. Cum îi înțelegi cuvintele?

"Credeți numai. că Dumnezeu este, nu este de ajuns: demonii cred, credința trebuie să fie justificată prin fapte, Hristos ne cere de la o astfel de credință ".

(Este posibil să fie de acord cu cuvintele lui Gogol, or. Pentru a. Și Chartkov cred în Dumnezeu, dar face acest lucru în mod automat atunci când a treia oară vede continuarea unui vis de creditori, a fost botezat. A crede în Dumnezeu și de a face răul nu poate fi în același timp. Ar trebui, de fapt, spectacol că omul este capabil să lucreze, să muncească din greu și greu. trebuie să mergi la obiectivul dvs., indiferent de ce, și Chartkov alege calea cea mai usoara pentru profit si ruinarea talentul lui)

-Care este relația dintre cuvintele lui Gogol despre Dumnezeu și epigraful la lecția-cuvânt artist B. tată (darul nostru divin Talent, iar în cazul în care este dat de sus, este necesar să-și îndeplinească misiunea pe teren: „frumusete pentru a salva lumea“ -chestno, fără a fi distras de agitația și trivia viata. talentul nu este deloc, iar dacă el este originar din Dumnezeu, cum ar fi Chartkov, atunci sufletul acestui om trebuie să fie curate. din păcate, nu Chartkov fost testat de sărăcie, spre deosebire de tatăl artistului B. care a găsit forța de a abandona portretul și de a-și curăța sufletul. "Cuvintele fiului său sunt un fel de mandat, cât timp fi artist).

-Testarea fiului tatălui în stil este foarte asemănătoare cu Predica de pe Muntele lui Isus Hristos. Părintele aici acționează ca un gânditor, acesta este gândul lui Gogol însuși. Găsiți și citiți în text comanda tatălui către fiul său. (Un student citește cu voce tare)

-Deci, care este scopul artei și care este rolul artistului-creator? Ca și în acest episod a reflectat gândurile scriitorului despre artist responsabil pentru sensul moral al creațiilor sale, prioritatea etică peste talent? ( „Talentul este cel mai prețios dar al lui Dumnezeu, nu-l strice ...“ Pe exemplul de doi artiști, vedem cum s-ar putea deveni un mare artist, și să dea oamenilor o imagine magnifică, se uită la asta, am vrut să plâng, și un altul a ucis darul lui. Unul a ales calea morală și. purificat prin rugăciune și post din mizeria, el a crescut chiar peste talentul său, iar celălalt a ales calea greșită în viață. fără să caute pe Dumnezeu, distrus talentul său)

-Ce crezi? ce s-ar întâmpla în viață cu Chartkov dacă nu ar fi cumpărat un portret în curtea Shchukin? (El ar putea deveni un artist talentat, ca și însoțitorul său).

-De ce dispar portretul misterios în finalul povestirii? (Gogol vrea să spună că răul pe care întruchipează portretul, există pe pământ, este întotdeauna opus binelui. Și oamenii în toate situațiile trebuie să reziste puternic răului. Deschideți final Gogol ne cheamă să reflectăm asupra acestui incident și să înceapă să lucreze la tine acum, nu să se angajeze acte pe care le puteți regreta în viitor)

-Este posibil să se afirme că portretul se rătăcește în lume, provocând rău oamenilor? (Sigur)

O lecție în literatură în clasa a IX-a pe tema - talentul ca un dar divin în poveste

-Cum să te opui răului în lume? (Trebuie să ne educăm mereu pe noi înșine și să alegem calea morală în viață, fără a se supune tentației "diavolului")

-Cine e vina pentru moartea lui Chartkov? (El însuși, el a avut o alegere, dar el a mers în direcția greșită, nu a ales munca grea a adevăratului artist al creatorului)

-Cum înțelegeți semnificația titlului povestirii? (Se poate înțelege în moduri diferite, este un portret al unui cămătar, aducând rău oamenilor, ea și portrete prin Chartkov și poate confrunta cu Chartkov - .. Ce sa întâmplat cu el Portret de o poveste despre talentul pierdut al artistului, acesta este un lucru neînsuflețit. dar afectează puternic soarta artiștilor)

-Care dintre eroii povestirii este un artist adevărat? (Tovarășul Chartkova și tatăl artistului B. deoarece lucrările lor admir oamenii)

-Ce, potrivit lui Gogol, este marea putere a artistului, destinul lui? (Puterea artistului este că el creează arta prin care trece realitatea înconjurătoare, prin ea însăși, prin sufletul său. Gogol credea că „frumusețea va salva lumea.“ În Chartkov nu este suficient de puternic, deoarece serviciul de arta cere tărie și curaj moral al artistului, înțelegerea de mare responsabilitatea față de societate pentru talentul său. artistul călugăr în imagine „printr-un creator invizibil de suflet frumos“, în Chartkov acest lucru nu este)

-Ce a distrus-o pe Chartkov? Ce rol joacă Gogol's Petersburg în poveste? (Chartkov a distrus nu numai pofta pentru profit, dar sistemul capitalist al orașului, care este plină cu și mai mare amenințare pentru omenire. El nu a putut rezista cercurile aristocratice vulgare, a căror influență va duce în mod inevitabil la transformarea artei Chartkov în ambarcațiuni fără suflet. La Chartkov nu este suficient de puternic, pentru a rezista acestei influențe și a fost forțat să se predea).

-Care este sensul filosofic al povestii "Portret"? Ce lecție morală îi învață pe NVGogol cititorilor? (Fiecare persoană este responsabilă pentru faptele lor de pe pământ. Omul trebuie să lucreze pe tine mereu și în toate situațiile, se confrunte cu răul pe care protivorechitprirodnym, calitățile spirituale ale omului, în caz contrar se poate întâmpla ireparabile, ambele Chartkov).

-Romanul „Portretul“ -Custom fel de cheie pentru estetica și căutarea spirituală a lui Gogol. În poveste „Portretul“ reflectat gândurile cele mai intime ale scriitorului cu privire la responsabilitatea spirituală a artistului pentru creațiile lor. El este sigur că talentul poate servi atât bine cât și rău, arătându-l într-o formă atrăgătoare. filozofia scriitorului este că lupta dintre bine și rău în lume nu se oprește. Începutul demonic în orice moment poate lovi pe cei slabi cu spiritul oamenilor. Singura modalitate de a salva sufletul într-o lume a răului și a înșelăciunii. de Gogol, în auto-îmbunătățire morală și de auto-educație, capacitatea de a rezista ispitelor, în munca și credință. Înțelege sensul poveștii ajută abilitatea scriitorului, tableaux lui Petersburg imagine lupta dintre bine și rău în sufletul uman, utilizarea de ficțiune și grotescul pentru a crea imagini ale personajelor, motivația cititorului reflecții cu privire la problemele eterne ale umanității și valori.

1) Povestea "Portret" în evaluarea VGBelinsky

2) Răspuns scris la întrebarea: "Care sunt moartea și mântuirea talentului artistului? "

3) Comparați povestea "Portret" cu lucrările:

  1. Balsamul "Gobsek"
  2. O. Wilde "Portretul lui Dorian Gray"
  3. A.Pushkin "Regina Spade". Care sunt asemănările și diferențele acestor lucrări cu "Portretul" lui Nikolai Gogol.






Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: