Planul-rezumat al lecției despre informatică și TIC (clasa a 6-a) cu privire la un fragment al imaginii

Tema temei: Fragmentul imaginii. Construiți imaginea din părțile componente.

Tipul lecției: învățarea materialului nou.

Tip: Lectie - atelier

  1. să dezvolte interesul cognitiv, activitatea creativă a studenților;
  2. să dezvolte abilități informatice, să dezvolte o comunicare prietenoasă și de afaceri între studenți într-o lucrare comună.
  3. Dezvoltarea gustului artistic.
  1. educa curiozitatea. Pentru a crește motivația de a utiliza tehnologiile informatice.
  1. Dezvoltați imaginația spațială a studenților.

O clasă de calculatoare echipată cu tehnologie modernă și software licențiat, un proiector, un ecran. Pe calculatoare, sistemul de operare trebuie să fie Windows XP.







Cantitatea de cunoștințe necesare pentru lecție:

Planul de lecție:

1. Moment organizatoric.

2. Începutul motivațional al lecției. Stabilirea scopului lecției.

Ce program în computer ne permite să lucrăm cu grafica?

Cum să determinați ce instrument este selectat?

De ce am nevoie de bara de instrumente?

Cum pot anula acțiunea greșită? Câte acțiuni pot anula?

Învățător: băieți, uitați-vă la Fig. 1. Afișează un ceas cu alarmă. Credeți că va fi ușor să desenați un astfel de ceas cu alarmă?

Profesor. Acum, să vedem ce instrumente trebuie să folosiți pentru a desena un astfel de desen?

Elevii: Cerc, elipsă, dreptunghi, linie, linia curbă, perie, creion, turnare.

Profesor. Acum, uitați-vă la Figura 2. Acesta arată detaliile din care puteți asambla ceasul deșteptător. În lecțiile anterioare am învățat cum să desenezi cu tine folosind unelte: o elipsă, linii drepte și curbe, o perie, un creion, o umplutură. Prin urmare, trageți detaliile din fig. 2, pentru noi nu va fi dificil. Cum de a colecta de la aceste detalii un ceas cu alarmă?

Elevii: Faceți copii ale pieselor, mutați, colectați ceasul deșteptător de la piesele primite.

3. Explicarea noului material.

Profesor. Așa e. Uite, două setări de selecție sunt utilizate pentru instrumentele de selecție: selecție cu fundal și selecție fără fundal (demonstrație pe calculator). Este mai bine să utilizați selecția fără fundal. Zona selectată poate fi trasă într-o altă locație. Pentru aceasta, apăsați butonul din stânga al zonei, apoi, fără al elibera, trageți fragmentul într-o altă locație. Dacă țineți apăsată tasta "Ctrl", o copie a fragmentului va fi transferată. Zona selectată poate fi plasată în clipboard prin intermediul meniului "Editare". Pentru aceasta, folosiți comanda "Copiere" sau "Decupare". Deasupra fragmentului modelului, puteți efectua alte operații - redimensionarea, întinderea, rotirea, înclinarea și reflectarea folosind comenzile din meniul "Desenare".







1. Un fragment este o parte special selectată a unei imagini.

2. Alocarea este:

a. Suprafață dreptunghiulară
b. Zona arbitrară

3. Alocarea este:

a. Cu fundal
b. Fără fundal

4. Deplasați fragmentul.

În timp ce mențineți butonul stâng al mouse-ului, mutați fragmentul de imagine în locația dorită, eliberați butonul mouse-ului.

În timp ce țineți apăsat butonul stâng al mouse-ului și tasta Ctrl, mutați fragmentul de imagine în locația dorită, eliberați butonul mouse-ului.

Selectați imaginea [Editare - Copiere] [Editare - Lipire]

4. Securizarea materialului studiat.

Lucrează la calculator.

Cheia pentru sarcină:

1. Deschideți Paint.

2. Deschideți fișierul cu detaliile desenului.

3. Asamblați alarma utilizând mutarea, copierea, rotirea, etc. Plasați detalii de-a lungul marginilor foii, eliberând partea centrală pentru a plasa alarma colectată.

4. Arătați-i profesorului.

5. Rezumă

2. Analiza erorilor comise la deplasarea fragmentelor.

3. Estimarea.

6. Temele.

Fugiți în modelul notebook-ului - o mostră și detalii din care pot fi colectate.

Planul-rezumat al lecției despre informatică și TIC (clasa a 6-a) cu privire la un fragment al imaginii

Planul-rezumat al lecției despre informatică și TIC (clasa a 6-a) cu privire la un fragment al imaginii

Pe tema: evoluții metodologice, prezentări și rezumate

Material pentru lecția de informatică din clasa 5 "Acțiuni cu un fragment al imaginii"

Materialul propus pentru lecția de informatică din clasa a 5-a reprezintă o prezentare electronică interconectată, compilată conform manualului "Informatică". 5-6 clasa. Nivelul inițial "al profesorului M.

Fragmentul imaginii. Construiți imaginea din detaliile.

Tema "Grafica computerizată" pentru aceasta este dată timp de 8 ore această lecție în acest subiect - 5 Scopul lecției: de a crea o condiție pentru a stăpâni conceptul fragmentului și pentru a lucra creativ independent pe calculator.

Actualizarea cunoștințelor se realizează sub forma unei conversații euristice, însoțită de o expunere de diapozitive cu informații actuale.

Tema temei: Selectarea unui fragment dintr-o imagine. Lucrați cu fragmentele imaginii Tipul lecției: Învățați materiale noi Tip: Lecție - atelier Obiectivele lecției: Educaționale: elaborarea abilităților de lucru cu graficul.

HARTĂ TEHNOLOGICĂ A LECȚIEI Asamblați imaginea din părți

Tehnologogicheskaya kartaTemorial tutorial: Construirea unei imagini a detaliilorCrearea condițiilor pentru dezvoltarea activităților universale de învățare: · Personal - cunoașterea este morală.

Pasul cu pas a asamblării modelului "Mașină pentru hârtie ondulată" din detaliile LEGO

Elaborarea pas cu pas a asamblării modelului "Mașină pentru hârtie ondulată" din detaliile LEGO DUPLO poate fi utilă pentru profesorii de educație și formare suplimentară.







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: