Material (grup mai vechi) pe tema unei clase de master pentru parinti - "invata dintr-un basm - quot,

Cursul atelierului:

Vreau să vorbesc despre jocuri literare despre basmele care mă ajută în lucrul cu copiii și părinții.

1. Aceasta este, în primul rând, diferite concursuri, chestionare. Cred că mai multă vizibilitate în jocuri, cu atât mai mult interes. Așa că am făcut un manual didactic "Land Fairy", în care sunt colectate eroi din diferite basme.







Îți ofer câteva întrebări de divertisment despre "Zona de basm".

Numele din care poveste aceste cuvinte:

  1. Ah, drumul este departe, Și coșul nu este ușor, Să stai pe un cioc, Mănâncă o plăcintă "(" Masha și ursul ")
  1. „În timp ce trăiesc în bouncers lume, preamărim soarta lui ar trebui să fie, Care este cerul albastru, Noi nu suntem susținători ai jaf“ ( „Aventurile lui Pinocchio“ AN Tolstoi)
  1. „Și l-au adus la iepure, un astfel de pacient, șchiopii și doctorul cusut picioare, și Zainka sare din nou (“ Dr. Aibolit „KI Chukovsky“)
  1. "În același moment, ceva a făcut clic pe miezul florii și sa deschis. A fost de fapt o lalea mare, dar în ceașcă stătea o fetiță vie ("Thumbelina" GH Andersen)
  1. "Dar frații săi nu au vrut să se angajeze. Mult mai plăcut în ultimele zile calde să meargă și să sară în bălți decât sape și transporta pietre grele „(“ Cei trei purcelusi „de S. Mihalkov, cu traducere în limba engleză)
  1. „Lariska! La locul ăsta! "Bătrâna a poruncit. Iar șobolanul sa urcat rapid într-o geantă mică, agățată de mâna stăpânului "(" Crocodilul Gene și Cheburashka "E. Uspensky)

Povești populare rusești:

"Masha și ursul", "Kolobok", "Fox and the Hare"

Alexei Tolstoi, "Aventurile lui Pinocchio", KI Chukovsky "Dr. Aibolit" Hans Christian Andersen "Thumbelina", E.N.Uspensky "Crocodilul și Cheburashka Gena" VP Kataev "Tsvetik-semitsvetik" S.V.Mihalkov "Cei trei purcelusi" (tradus din limba engleză)

2. O altă formă de lucru cu copiii și părinții este implicarea în basm în sine. Desigur, teatrală. Dar aceasta trebuie pregătită în avans. Și vreau să vă ofer un basm, care poate fi prezentat imediat, folosind diverse materiale improvizate care creează zgomot. Cu ajutorul unor astfel de povești, dezvoltăm în copii fantezie, creativitate, ritm, capacitatea de a asculta și de a auzi, de a juca în echipă, de a educa calitățile morale. Folosesc astfel de basme la întâlnirile părinților și în jocurile comune pentru a le introduce pe copii și părinți să citească cărți.







  1. Arc (sticlă, tub)
  2. Foal, cal (linguri de plastic)
  3. Arici (pungă de celofan)
  4. Ursul (ramurile de copac)
  5. Vânători (pachete de rugină)
  6. Păsări (cărți)
  7. .Hare (bastoane din lemn)

Odată ajuns în pădure sa născut un mic Rodnichok. De îndată ce el a făcut drum din pământ în lumină și am văzut soarele strălucitor, cerul albastru, copaci și iarbă, a fost atât de fericit încât returnate ridicat în aer, cântând cântecul său favorit:

"Sunt primăvară, veselă și sonoră, ca un pârâu,

Voi da tuturor să bea apă și păsări și fiare "

și zazhurchal (apă în sticlă și tub).

În acest moment, de-a lungul căii de lângă Rodnichka, a fugit o mânză mică, cu picioare lungi, împreună cu mama-cal (linguri de plastic). Mânzul a auzit melodia Rodnichka, sa apropiat de el (linguri), a băut apa de la bază și sa grăbit să se grăbească după mama sa (linguri). Un arici s-au repezit să bea apă. El și-a făcut drumul prin tufișuri și frunziș uscat (foșnetul pachetului). Dintr-o data, a fost o crackle si zgomot (ramuri sparte). Era un urs. Ariciul a fost speriat și a vrut să scape. Dar ursul a fost bun și a venit doar să bea apă. În depărtare, au fost auzite două fotografii (aplecând un pachet). Păsările au zburat (cărțile) și fiarele erau alert. Un iepure înspăimântat a sărit din tufișuri (un bătut cu bastoane de lemn). A băut puțin apă și sa liniștit. Animalele au ascultat. Nu s-au auzit mai multe sunete. Și au fost mulțumiți de nurca lor. Iar micul Rodnichka a fost atât de încântat că toată lumea îi plăcea apa, că de atunci cântă cântecul său vesel, niciodată obosit de zi și de noapte (bârfind cu apă). Și oricine mergea, nu zbura, nu uitați să auziți murmurul său sonor și veniți să se îmbete și să se spele cu apă de izvor. Că un asemenea Rodnik vesel și amabil sa născut o dată în lume.

LM Gurevich, LB Coastal "Copilul și cartea"

OD Smirnova "metoda de proiectare în grădiniță"

Pe tema: evoluții metodologice, prezentări și rezumate

eveniment comun al terapeutului de vorbire și al părinților pe tema "Fairy Tale".

Scop: să dezvăluie potențialul utilizării eroului de poveste pentru dezvoltarea copilului în familie. Obiective: 1. Să familiarizeze părinții cu funcțiile educaționale ale unui basm ca păstor al poporului.

Master Class pentru profesori "Poveste matematică"

Un rezumat al unei sesiuni de instruire pentru educatori în a învăța să lucreze pe o tablă interactivă.

Master class pentru părinți "Winter Tale" (tehnici de desen non-tradiționale)

Un rezumat de clasă de master pentru părinți.

Clasa de masterat pentru părinți "Să creați un basm" (stomatologie)

Modelarea aluatului sărat este una dintre cele mai populare lecții de artă. Făină și sare - produse naturale, ecologice, când sunt combinate, ceea ce produce un material minunat pentru modelare.

master-class pentru profesorii LLP "Folosirea jocurilor de spumă pentru dezvoltarea discursului la copiii prescolari mai tineri".

"Utilizarea unui joc de papagal pentru dezvoltarea discursului la copiii de vârstă preșcolară mai tânără".

Master class pentru profesori "Povestiri atente"

Curs de masterat pentru profesori "Povestiri atente." Familiarizarea copiilor prescolari cu reguli de comportament sigur, cu ajutorul basmelor.







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: