- învățământ:
- formarea cunoștințelor studenților despre formele de reprezentare a setului.
- Formarea abilităților practice de reprezentare a seturilor folosind o hartă a seturilor. - în curs de dezvoltare:
- formarea unui interes în învățare;
- Dezvoltarea intereselor cognitive, a creativității;
- inocularea abilităților de cercetare; - de învățământ:
- educarea activității studenților;
- incluziunea deprinderilor de munca independenta;
- asigurarea asimilării conștiente a materialului;
- team building a clasei.
Tipul lecției: Lecție combinată.
Formele de lucru la lecție: oral, scris, individual.
- calculator IBM PC cu sistem de operare MS Windows XP
- proiector multimedia;
- handout cu imagini
- Moment organizatoric.
- Studiul frontal, verificarea temelor
- Explicarea temei lecției.
- Fixarea lecției.
- Rezumând și stabilind temele.
1. Moment organizatoric
Profesor. Bună ziua, copii!
Deschideți notebook-ul, notați numărul. Scrieți subiectul lecției. Tema lecției noastre este "Seturile și elementele sale".
2. Ancheta frontală, verificarea temelor.
Profesorul răspunde întrebărilor elevilor care au venit în timp ce își fac temele.
3. Explicarea unui nou subiect.
Începem lecția cu întrebarea: Ce cuvânt este cuvântul "set"? Copiii răspund: Din cuvântul „mulți“, iar în acest moment, este necesar să se clarifice faptul că „o mulțime“ este o grupare opțional mare de obiecte sau ființe, aceasta poate implica destul de un pic de lucruri, sau foarte, foarte multe subiecte, sau nimic (atunci va fi " set gol ").
În continuare, se propune găsirea în clasă a unui set de elemente care au același nume:
- set de elevi;
- set de tabele;
- set de scaune;
- set de ferestre;
- multe computere etc.
- o mulțime de băieți,
- apoi multe fete,
- pat set de 4 clase.
Profesorul întreabă câte cadre didactice trebuie să fie menționate, există mai multe opțiuni pentru răspunsurile corecte:
- O mulțime de profesori în clasă, caz în care constă dintr-un element;
- o mulțime de oameni în clasă, atunci numărul este determinat de numărul de studenți, plus de profesor;
- o mulțime de blonde sau bruneturi;
- o mulțime de oameni în pantaloni sau fuste, etc.
Prin urmare, concluzionăm: "Un set este un grup de obiecte sau ființe unite printr-un semn, acțiune sau nume comune".
Jocul "De la ce mult". Lista cadrelor didactice, iar elevii dau numele setului de obiecte enumerate:
- Imprimanta, monitor, mouse, procesor - dispozitive de calculator;
- Volgograd, Murom, Tver, Omsk, Moscova - orașele din Rusia;
- Snowdrops, crini din vale, mamă și mama vitregă, flori de câmp de floarea-copac;
- Somon, păstrăv, crap, biban, pește - pește;
- Ghete, cizme, sandale, adidași, pantofi;
- O minge, o curea, o frânghie, o rachetă, un stick - coji de sport;
- Lisa, program, cartofi, basm, baltă - cuvintele se termină în "a".
La bord patru runde și fiecare dintre ele semnate de: o multitudine de obiecte dreptunghiulare, o mulțime de zbor, o mulțime de legume, o mulțime de plante. O astfel de imagine a mulțimilor va fi numită carte de seturi.
Ar trebui să ne concentrăm asupra definirii unui set infinit și a unui set gol. Se poate spune că un exemplu de un set infinit sunt picături de apă în mare, un bob de nisip pe plajă, stelele de pe cer - toate acestea nu pot fi numărate. Exemple de seturi goale pot fi: cuvinte care încep cu literele "b", "b", "
"Y". Adăugați la lista de cuvinte cu litera „J“, aici, elevii ar trebui să rețineți că setul de cuvinte cu litera „J“ nu este gol, ceea ce sugerează variante de cuvinte: iaurt, iod, Yemen.
4. Profesorul deține fixarea materialului studiat sub forma unui joc.
Profesorul le dă fiecare foaie cu imagini și oferte obiecte cerc creion, creion de culoare corespunde unui anumit set de creion roșu - multe creaturi vii și creion verde - o mulțime de alimente consumate de om
Pe tablă pictat un cerc mare, noi o numim - o mulțime de animale, este pictat cu trei ture mai puțin. Acum, profesorul cere fiecăruia dintre elevi să își numească animalele de companie și să le introducă în cercul potrivit.
5. Rezumatul și temele
Profesorul eliberează note elevilor.
Tema: "Desenați o hartă a seturilor: folosind elemente cu care puteți construi o casă".
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: