Svetlana Fomicheva este un reprezentant, după cum spun experții, despre o profesie "îmbătrânită". Ea este un profesor de grădiniță. Din cauza salariilor scăzute, tinerii sunt reticenți în a merge la instituțiile de învățământ preșcolar, iar abia recent autoritățile au început să schimbe situația. "Pașii" însoțitori în 1980, care au apărut pe pragul grădiniței nr. 76 din Irkutsk, au fost întârziate de mai bine de treizeci de ani în această "țară de copilărie". Ea este convinsă că pentru o persoană creativă care iubește copiii nu există un loc mai bun pentru auto-realizare.
Eroina noastră a devenit deja tutorele copiilor primilor ei elevi
Educatorii din duș rămân copii, spune Svetlana Fomicheva
Svetlana Yurievna este proprietara unui studio de grădiniță. Dieceza ei - vopsea și perii, argilă și plastilină. În competența sa este o întreagă cale de sfincsi, copii modelate și pictate ( „am ajutat doar aduc ochi“ - condamnă profesorul arătând munca copiilor), seria de păpuși, pictat în stil Dymkovo amfore grecesc (deși din papier-mache). Din ceea ce este acolo pur si simplu nu este de a face doshkolyata: paste și mei vopsite, de la chips-uri de creioane colorate și smocuri.
În primul rând ne-am pentru eroina noastră a procurat întrebarea: este posibil să vină cu ceva nou, care lucrează cu copii mici? Și a căzut de unul singur. În inadecvarea sa, în cele din urmă ne-am convins după un mic tur al grădiniței, care a avut loc Svetlana pentru „pași“. Trebuie să spun că fiecare zbor de scări, și chiar și cea mai mică sala este transformată într-un muzeu. „Aceste reproduceri care le-am colectat special, comandat de la Moscova, - spune ea, ieșind din biroul său și pe coridorul de pe pereți - Roerich, Vrubel, Shishkin. "Schimbăm expunerea." Apoi pe drum - o expoziție de desene pentru copii. interlocutorul nostru, nu ascunde plăcere și pentru a evidenția talentele elevilor lor, citat de Picasso: „La vârsta lor, am desenat ca Rafael, dar mi-a luat o viață întreagă să învețe să atragă ca ei.“ O vizită la grădinițele de copii vine uneori artistul din Irkutsk, Georgy Stepanovich Zarukin. Aici este o mică galerie de lucrări. "El vine să ne viziteze pentru întâlniri cu oameni interesanți. Avea 93 de ani în acest an. El scrie, de asemenea, "explică Svetlana Yuryevna.
Din grădina de iarnă, care este în același timp un muzeu de istorie locală mini și o zonă de living cu papagali, țestoase, iepuri, ajungem la muzeul cosmosului.
Ne oprim la hartă. "Îți explici copiilor ce este sistemul solar?" - întreb eu Svetlana Yuryevna. "Ei explică totul, în special copiii din grupul pregătitor. Ei și constelațiile se găsesc (cerul înstelat pe tavan strălucește cu becuri de pom de Crăciun.) - Autori disting sateliții. Modelele noastre sunt copii ale acestor dispozitive. Dacă te uiți atent, sunt făcute din bile și alte mijloace improvizate. "
Educatorii din duș rămân copii, spune Svetlana Fomicheva
Mândria specială a grădiniței este Muzeul Civilizației. Pe scări - copii ale imaginilor de pe perete din civilizația sumerienilor, mai departe Egiptul, Grecia, India, Africa.
"Avem cursuri aici. Desenează vitralii. Puteți trage din natură, vă puteți inventa pe cont propriu ", - spune Svetlana. O astfel de grădiniță neobișnuită a fost după o revizuire majoră, care a durat mai mult de cinci ani. "Ne-am gândit constant cum ar fi, am visat că vom avea un muzeu, un studio de artă, o grădină de iarnă. Dar, după reparare, erau ziduri goale. Pentru ca visele să devină realitate, părinții ne-au ajutat foarte mult ", își amintește Svetlana Fomicheva.
- Copiii de diferite generații se exprimă diferit în desene?
- Toți copiii trag natura și cei care sunt mai aproape de ei - mama, tata, frate, câine. A fost întotdeauna așa. Diferența este evidentă atunci când începem să folosim un subiect dat. De exemplu, eroi de poveste. Anterior, au atras pe Neznaika și pe Pinocchio. Și acum m-am dus în cinematografele "Pentru a instrui dragonul" - și toată lumea a început să deseneze un dragon negru. M-am gândit: Ei bine, ce au tras aici de la mine? M-am dus la cinematograf și mi-am dat seama că și eu voi trage un dragon.
- Nu avem primul interviu în secțiunea "Master class", iar mulți dintre eroii noștri admit că au fost întâmplători în profesie. Cum ai ajuns la grădiniță?
- Mulți dintre colegii dvs. lucrează acum în specialitatea lor?
- Nu toate. Aceasta nu este doar o problemă pentru profesia noastră.
"Așa cum spuneam, a fost visul meu." Și sa realizat. Dacă lucrați ca profesor, dacă sunteți o persoană creativă, puteți realiza o sută la sută. Învățătorul copiilor și al mamei, pentru că primul lucru pe care-l învățați este acela de a iubi copiii; și un actor, un artist și un sculptor. El lipeste, dansează, cântă și cusută.
- Nu ești gelos de tine acasă la grădiniță?
- Am o fiică minunată. Atunci când Anya era o fetiță, ea dorea să fie un director de muzică la grădiniță. Apoi a spus că va fi profesoară. Cu vârsta, prioritățile se schimbă. Vrea mai mult. A obținut o profesie de designer. Dar totuși vine aici și mă ajută cu plăcere.
- Știi dinastiile profesorilor de grădiniță?
"Lyudmila Vasilievna Gorokhovskaya a lucrat pentru noi, ea ma învățat de asemenea să lucrez, din păcate, ea nu este în viață. Dar fiica ei Natalia Petrovna a urmat pe urmele ei, a realizat o creștere a carierei, acum șeful grădiniței nr.163.
- Că alegerea profesiei nu este accidentală, ce trebuie să știți despre activitatea educatorului de grădiniță?
- În primul rând, trebuie să iubim copiii. Dar cum poți să afli dacă ești singurul din familia care a crescut? Probabil că trebuie să vin la grădiniță să lucrez. Pentru vară, elevii vin adesea pentru noi. Și cei care ar dori și ar putea lucra cu copii, imediat văzut. Acești oameni au nevoie de ceva pentru a da copilului. Deci, am decis să devin un profesor - a vedea ce este o grădiniță. Aceasta este o țară minunată. Dacă intri în ea, nu vei ieși. Nu te deranjează. Până acum, în vacanță, mi-e dor de muncă.
Există încă o remarcabilă trăsătură în activitatea profesorului, care trebuie, de asemenea, să fie amintită. Educatorul ar trebui să fie frumos, pentru că el devine standard pentru copii. Ei chiar spun uneori: "Mamă, vă cumpărați o astfel de bluză, ca și profesorul nostru ...
- Fetele se întorc la grădiniță?
- Întoarce-te, întoarce-te. Mai des ca părinți, când își aduc copiii. Dar întâlnire o recentă părinților aici fata asta a adus o fotografie și întreabă: «Ești sau nu ești» Fotografiată în 1984, a făcut în grădina noastră, am stat într-un costum de Maiden zăpadă, și fata, așa cum sa dovedit, a fost un fulg de nea. Acum este deja mare și psihologul a venit la grădinița noastră.
- Cât de mult arată cei care lucrează cu copiii ca copii?
- Profesorii din duș rămân copii. Pot spune chiar și despre colegii din străinătate. Recent, am schimbat engleza, profesori ai școlii elementare din județul Rochdale. Oaspeții au fost rugați să arate o activitate care vizează dezvoltarea creativității. Am luat o varietate de sticle, sticle, mozaic, butoane, cutii, cutii. Toate acestea au fost pictate cu un spray de argint. Iar copiilor li sa oferit să se prezinte ca designeri, care au nevoie să creeze o navă spațială. Educatorii britanici s-au alăturat imediat copilului. Erau atât de entuziasmați de această idee, au început să le lipsească navele. Acționează ca și copii, ceea ce nu este surprinzător. (Mărturisesc că copiii noștri sunt mai interesați în munca lor.) Nu ne-am gândit, spun că este posibil să se facă acest lucru din gunoi. Ei au promis să colecteze gunoi pentru o astfel de activitate creativă. În general, gunoi produce lucruri minunate. Apropo, i-am văzut așa ceva: un învățător a venit cu ursuleț de pluș. A venit cu el la clasă și a spus că acest urs spune apoi unde este, ce a văzut. Se pare că ocupația este condusă de un urs. Acest lucru ajută copilul să se deschidă.
- Este ușor să surprinzi un copil?
- Încă! Cu cunoștințele și experiența lor. Acum copiii sunt eliberați. Pe de o parte, e bine. Am avut o dată o clasă deschisă în Egipt. Eu, ca de obicei, vă spun, vă arăt fotografiile. Și brusc un băiat care mi-a ascultat atent, spune: spui ceva greșit. Și a început să spună același lucru ca și mine, dar numai din înălțimea experienței sale, despre piramidele și mumiile. Sa dovedit, nu eu, dar copilul a făcut lecția.
- Credeți că părinții sunt mai puțin predispuși să acorde atenție copiilor din familie?
- Acum părinții muncesc din greu și, ca și cum ar încerca să-și facă amendă pentru copiii lor, cumpără jucării pentru ei. Și copiii par să înțeleagă acest lucru. Ei vor rupe și apoi: "Și mama (sau tatăl meu) îmi va cumpăra una nouă". Dar pentru a le cumpăra această nouă jucărie, trebuie să muncim și mai mult. Întotdeauna cred că ar fi mai bine ca acest timp să fie petrecut împreună cu copilul. Au mers în pădure și au făcut o plimbare.
- Trebuie să-ți ridici părinții?
- Anul trecut am organizat un cerc pentru părinți, unde sculptăm cu ei, facem ceva, întoarcem păpușile. Competențele dobândite pot fi realizate împreună cu copiii la sfârșit de săptămână. Și totul a început cu faptul că am auzit odată ce una dintre mame, uitându-se la calul pe care copilul a făcut-o din lut în clasă, spune: "Ei bine, ce este?" Copilul, desigur, a fost supărat. Despre mine, cred: părinți, ați sculptat vreodată ceva singur? Clay namsila și le-a invitat la stuc. Au venit adulții, au aprins focul. Am sculptat un cal. Și nu toți caii s-au dovedit a fi frumoși. Au râs de ei înșiși. Întrebarea este, adulți, de ce nu prețuiești munca copiilor tăi?
- Puteți compensa deficitul de atenție parentală? Există trucuri?
- Sunt trucuri. Unde te duci, te bate pe cap, laudă încă o dată. Dar mama rămâne o mamă și nu poate fi înlocuită de nimeni. Nu avem o astfel de sarcină - de a înlocui părinții.
- Și ce sarcini îți stabilești pentru tine?
Articole similare
-
Consultarea pe tema consilierii pentru îngrijitorii "cum văd copiii cu deficiențe vizuale", descarcă
Trimiteți-le prietenilor: