Galina Ialovenko
"Cum să-i înveți pe copii să vadă frumosul"
"Sensul estetic, primit de om din natură, trebuie să se ridice la nivelul gustului estetic, dobândit prin educație și dezvoltare".
Natura lasă o amprentă profundă asupra sufletului copilului, influențând sentimentele sale cu strălucirea, diversitatea, dinamismul, contribuie la dezvoltarea mentală a copiilor. gândirea lor logică, vorbirea și nu se repetă niciodată.
Copilul deschide și explorează lumea din copilărie, tinde spre frumos. strălucitoare, bucurându-se de bucuria comunicării cu natura. Familiarizarea cu imaginea poetică a naturii în basme, pohans, poezii copilul descoperă lumea într-o varietate de culori și sunete.
A scris VA Sukhomlinsky. "Lumea care înconjoară copilul este, în primul rând, lumea naturii, cu o bogăție nelimitată de fenomene, cu o frumusețe inepuizabilă".
Comunicarea directă cu natura și cunoașterea imaginii sale poetice în literatura copiilor exercită o mare influență asupra sentimentelor morale și estetice ale copiilor. Relația rezultată dintre percepția naturii și atașamentul față de imaginea artistică sporește și adâncește aceste sentimente.
atitudine morală și estetică a naturii va fi format în cazul în care un copil, văzând frumusețea naturii înconjurătoare, de a răspunde emoțional la ea, și familiarizarea cu imaginile de literatură, le compară cu realitatea, vizionarea în mod activ natura, observă schimbările care au loc în ea, și le transmite în diferite tipuri de activități. În viitor, copilul va învăța să evalueze calitățile estetice ale naturii, vor începe să le pună în aplicare în munca lor și nu au nici o modalitate de a face fără exprimare artistică. Pentru a forma aceste calități, este necesar să selectați cu atenție materialul artistic. De exemplu, lucrările poetice despre natură. „Iarna“ de A. Pușkin, „Nu este vântul face ravagii peste bor“ Nekrasov, „Seducătoarea În timpul iernii,“ Tiutcev, „O imagine minunată a“ A. Fet, „Birch“ Cu Esenina, „All Year Round“ de S. Marshak.
Selectând operele de artă, trebuie să ne amintim că diferitele genuri literare, în funcție de specificul lor artistic, afectează în mod diferit copiii.
Povestea folclorului rus descoperă copilului relația dintre natură și om. Natura în cursul povestii întotdeauna ajută personaje pozitive. De exemplu, în povestea "Kroshechka - Khavroshechka" există astfel de cuvinte. "Ramurile la ea s-au aplecat, iar merele i-au căzut." Imaginile de poveste dezvoltă emoții, vorbire, gândire, imaginație, fantezie. Oferiți o idee despre moralitate, justiție, nevoia de a combate răul.
Educația sentimentelor morale, umanismul, iubirea pentru mediu este facilitată de povești despre natură. Secrete ale naturii, legile sale sunt dezvăluite copiilor în povestirile lui V. Bianchi "Forest Homes". "Cui nas este mai bine?". "Pe cui sunt picioarele acestea?" Prishvin "Lunca de Aur". "Conversația copacilor" E. Charushina "Patru artiști" ... Lumea naturii este prezentată în aceste povestiri este foarte interesantă și chiar amuzantă. Povestirile lui M. Prishvin dezvăluie copiilor natura ca o lume a poeziei subtile și strălucitoare, o legătură extraordinară între om și natură.
Învățați-i pe copii să vadă frumusețea naturii lor natale, să dobândească abilitățile de comunicare cu ajutorul ei, să vizeze excursii la natură, plimbări zilnice. Este percepția estetică îmbunătățită de cuvântul artistic. În comunicarea cu copiii, adulții, în primul rând, folosesc metoda de motivare pentru empatie. Prin familiarizarea copiilor cu lucrări de artă despre natură, creăm o atmosferă emoțională de percepție. De exemplu, înainte de a citi povestea "Razelor Morning" a DK Ushinsky, un copil observă razele soarelui pe o plimbare și acest lucru îi oferă ocazia de a percepe povestea emoțională.
Percepția emoțională a naturii și imaginea sa poetică este fixată și îmbunătățit în activitățile copiilor. în predarea acțiunilor lor practice, - spunând, răspunzând la întrebări, citind poezia cu inima. Încurajarea copiilor la activități creative independente pentru adulți este cel mai bine să aplice metodele de probleme, situațiile de căutare (jocuri oferă verbală pentru copii, ghici, și să vină cu propriile lor puzzle-uri, a scrie o poveste, o poveste).
Cu atât mai des vom acorda atenție copiilor. la frumusețea naturii, confirmând acest lucru în cuvinte din lucrările poetice, va fi mai bogată și mai frumoasă lumea interioară a copilului.
Ecologia sufletului. Dezvoltarea metodică "Ecologia sufletului" "Intrați în natură, ca într-o casă natală, Iubiți-o cu toată inima și sufletul". Natura lasă o amprentă profundă asupra sufletului copilului, care afectează.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: