Scopul educației muzicale este de a dezvolta cultura muzicală a studenților ca o parte importantă și integrală a întregii lor culturi spirituale. Și din aceasta rezultă în mod clar că profesorul de muzică însuși trebuie în primul rând să fie un om cu o înaltă cultură spirituală, ca să nu mai vorbim de cultura muzicală. Lingviștii recunosc faptul că cuvântul "intelectual" este foarte dificil să se traducă în mod adecvat într-o limbă străină. Dar inteligența în sensul cel mai înalt al cuvântului este o componentă importantă a personalității profesorului de muzică, chiar dacă nu toți psihologii sunt de acord să-l accepte ca o personalitate.
Dezvoltă abilități muzicale și sferă emoțională, activitate creativă a studenților. Formează gustul lor estetic, folosind diferite tipuri și forme de organizare a activității muzicale;
participă la dezvoltarea programului educațional al instituției de învățământ;
coordonează activitatea cadrelor didactice și a părinților (persoanelor care le înlocuiesc) în domeniul educației muzicale a copiilor, determină modul de participare a acestora la dezvoltarea abilităților muzicale, luând în considerare caracteristicile individuale și de vârstă ale studenților, precum și capacitățile lor creative;
participă la organizarea și desfășurarea de evenimente de masă în programul educațional al instituției de învățământ (seri muzicale, divertisment, cântând, dansuri rotunde, dansuri, spectacole de teatru de păpuși și umbre și alte evenimente), oferă acompaniament muzical;
conduce lecții de muzică;
profesorul, în plus față de formarea pedagogică generală, trebuie să poată să joace pianoforțul (bayan, acordeon), să aibă o tehnică de dirijor-corală clară și expresivă pentru a putea cânta; trebuie să aibă pregătire în domeniul istoriei și teoriei muzicii, să poată transpune prin note și urechi, să primească un acompaniament fără complicații al melodiei.
Calități profesionale ale profesorului de muzică
creativitate, imaginație creativă;
capacitatea de a improviza, educație muzicală versatilă;
gândirea profesională și conștiința de sine;
intuiție muzical-pedagogică;
motivația pedagogică a activității, educația, auto-educația și auto-educația;
Articole similare
-
Felicitări în felicitările profesionale ale profesorului de zi de prânz - sărbătoarea voastră
-
Descrierea postului de profesor de tehnologie moe Gavrilsky sosh, platforma de conținut
Trimiteți-le prietenilor: