Caracteristică generală a disontogenezei ca tip de subdezvoltare persistentă
Principalele forme de dizontogeneza: hipoplazie, dezvoltare întârziată, afectarea dezvoltării, deficitul de dezvoltare, distorsionată de dezvoltare mentală, dezvoltarea mentală discordante.
Dizontogeneza de tipul general de subdezvoltare rezistent - tulburări de dezvoltare mentală, care se caracterizează printr-un timp un prejudiciu precoce când o imaturitate marcată a sistemelor cerebrale, în primul rând, cel mai complex, are o lungă perioadă de dezvoltare (de V. Lebedinsky).
Un exemplu tipic de subdezvoltare persistentă este insuficiența intelectuală. Leziunilor asociate extinderea modurilor cu malformații genetice, leziuni difuze ale creierului imatur într-un număr de prenatale, nașterii și expunerea postnatale precoce, duce la primar și totalitatea subdezvoltării sistemelor cerebrale. Secundar același defect are un „inel“ personaj complicat „Acesta este format așa cum sa menționat mai sus, din cauza expunerii insuficiente la funcțiile superioare mentale cele mai afectate (coordonate hipoplazie de conducere -.“ Partea de sus-jos „), și, de asemenea într-o anumită măsură și impactul eșecului defect bazale pentru cele superioare (coordonatele "de sus în sus").
Se caracterizează prin procese mentale severe inerție dispozitivul de blocare pe relații asociative primitive, dificultatea de ajustare a acestora. Formarea relațiilor ierarhice este îngreunată. În asincronia dezvoltării, fenomenele de întârziere predomină. Funcțiile diferite sunt subdezvoltate neuniform. Cea mai mare depreciere pronunțată a funcțiilor mentale superioare și inferioare - bazală: dezvoltarea inteligenței, ca regulă, suferă într-o măsură mai mare decât discursul, iar acesta din urmă este rupt mai mult decât percepția, memoria, abilitățile motorii, emoțiile de bază.
Grunya Efimovna Sukhareva a descris legile clinice și psihologice ale deficienței intelectuale a formei congenitale:
1 lege - totalitatea subdezvoltării neuropsihice.
Într-o stare de subdezvoltare sunt toate neuropsihiatrice și, într-o anumită măsură, chiar și funcții somatice.
Legea 2 - Ierarhia subdezvoltării neuropsihice.
Ierarhia înseamnă că inadecvarea funcțiilor inferioare se manifestă într-o măsură mai mică decât insuficiența celor mai înalți. Trebuie remarcat faptul că dezvoltarea fiecărei funcții individuale este marcată de legătura cea mai mare suferință.
Mental dizontogeneza tipul de dezvoltare arestat este caracterizat prin încetinirea ratei de formare a sferelor cognitive și emoționale cu fixarea lor temporară în etapele anterioare de vârstă.
Întârzierea dezvoltării mentale este sindromul de oprire temporară a dezvoltării psihicului în ansamblu sau a funcțiilor sale individuale, ritmul lent de implementare codificat în genotipul proprietăților corpului.
Mozaicul înfrângerii este caracteristic, în care, împreună cu funcțiile de deficit, există și cele conservate. Acolo fixare conexiuni mai elementare inerte, în principal, în legăturile bazale, care duce la forme de timp anterioare întârziere involuție. asincronie Fenomen datorită faptului că defectul primar este cel mai adesea afectează dezvoltarea unităților bazale individuale ale proceselor mentale, mai ridicate niveluri de a suferi a doua oară (cele mai importante coordonate, tulburari de dezvoltare - un „bottom-up“).
Distrugerea parțială - insuficiența funcțiilor individuale-corticale subcorticale și o mai mare siguranță a sistemelor de reglementare mai mari, mai ales de natură neurodynamic - distinge dezvoltarea întârziată a subdezvoltării mentale persistente de tip retard mental și determină cea mai buna prognoza a dinamicii și corectarea.
Articole similare
-
Principiile fundamentale metodologice ale psihologiei dezvoltării - stadopedia
-
Atenția și proprietățile sale, dezvoltarea atenției - stadopedie
Trimiteți-le prietenilor: