Copilul activ cum să producă corect ieșirea de energie

Unii copii, în vârstă de 15-18 luni, încep să-și învețe vocea cu entuziasm. Ei își experimentează puterea de a țipa, țipa și scânteia. Pentru un copil de această vârstă, alergatul și țipătul sunt destul de naturale. Deci ei arată bucuria vieții. Aceasta este una dintre putinele modalitati de a va exprima pentru copiii cu un temperament puternic si luminos. Dar chiar și cei mai deschiși părinți, uneori, nu mai pot îndura în siguranță energia propriului lor copil, bătând peste margine.







Orice problemă trebuie rezolvată treptat. Cel mai rău lucru care se poate face în această situație este acela de a lăsa copilul să râdă până se epuizează, apoi îl certa, pierzându-și răbdarea. Agitați aerul cu fraze: "Nu faceți zgomot, nu alergați" - complet inutil. Admirați treptat copilul la faptul că există situații în care producerea zgomotului și a alergării este inacceptabilă.

De obicei, dorința de a face un zgomot apare într-un tomboy în prezența unor colegi. Este natural - copiii par să se încurajeze reciproc. Permiteți copilului să urle și să se plimbe, este util pentru sistemul respirator și pentru dezvoltarea aparatului vocal. După astfel de divertisment, mulți copii simt că este dificil să se calmeze. În acest caz, nu vă grăbiți să vă duceți acasă, cel mai probabil, copilul va continua să fie capricios și să facă zgomot. La urma urmei, sistemul nervos este încă extrem de instabil, iar copilul nu se poate calma singură. Este mai bine să meargă încet, să acorde o atenție la ceva interesant: păsări, o plantă frumoasă, o mașină neobișnuită etc. Încercați să vorbiți încet și cu voce joasă. Poți îmbrățișa copilul, ținându-l ușor. Indiferent cât de mult vrei să strigi la copilul dezgustat, reține-te. Treptat, chiar sunetul vocii voastre va ajuta să calmeze țipașul.







Nu împingeți sau ordonați. Fiți interesați de copil, astfel încât lecțiile de dezvoltare să nu fie o povară pentru el. La această vârstă, activitatea crescută este norma comportamentului. Prin urmare, atunci când practicați, ajustați acțiunile copilului. Încercați să-l aveți în stare să se miște, să se mute din loc în loc, să schimbe clasele. Trebuie să-ți arăți imaginația. Întoarceți lectura cărților într-o performanță teatrală. Împreună cu copilul, imaginați cum se execută iepurele, ca o săritură de broască. Dramatizarea oricărui basm vă va ajuta copilul să elibereze energia acumulată, contribuind în același timp la dezvoltarea abilităților și a imaginației.

Elementul principal este interesul copilului pentru orice acțiune. Dacă el este interesat de ruperea hârtiei, dați aceste acțiuni o nuanță pozitivă. Desigur, nu puteți rupe cărți, înlocuiți-le cu hârtie cu textura diferită: ambalaje grosiere, hârtie de țigară, șervețele de hârtie moale, folie. Acest lucru va ajuta la dezvoltarea sensibilității tactile, a abilităților motorii fine, a auzului. Încheieturile și mușchii mici ai încheieturii primesc o încărcătură excelentă. Asigurați-vă că îi acordați accentul semantic potrivit.

Desigur, nu uita de sport. Începând cu trei ani, puteți practica secțiile de înot în aer liber. În doi ani copilul are suficient să-și poată stăpâni corpul pentru a alerga cu tine în cursa în terenul sportiv, să urce și să coboare pe scară, să repete mișcările simple ale exercițiilor de dimineață. Întoarceți exercițiul într-un joc. Principalul lucru, nu uitați, după jocuri active, aveți nevoie cu siguranță de o perioadă de relaxare, întindere, mișcări lente și netede, astfel încât entuziasmul să dispară și copilul se poate întoarce calm la jocurile sale de zi cu zi.







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: