Conținutul programului de gradul 5 de siguranță și protecție a ființelor umane în situații periculoase și de urgență

copie

3 Elaborarea acțiunilor secvențiale în timpul evacuării de urgență din clădire. Reguli pentru utilizarea unei măști de gaz. Elaborarea standardelor pentru șederea într-o mască de gaz. Bazele cunoștințelor medicale și regulile de acordare a primului ajutor. Reguli de acordare a primului ajutor pentru sangerare si arsuri Metode de oprire temporara a sangerarilor. Puncte arterele presiunii degetului. Reguli pentru impunerea unui turnichet hemostatic și a răsucirii de la mijloace improvizate. Reguli de prim ajutor pentru arsuri. Cât de corect să utilizați un pachet de îmbrăcăminte. Clasa V p / p Tema secțiunii lecțiilor. Situații periculoase care au apărut în viața de zi cu zi. Care sunt situațiile periculoase și de urgență (ES)? 2 Formulele principale ale OBJ. Identificarea pericolelor 3 Reguli de conduită în oraș și sat 4 servicii de protecție a populației și semnale, sunet situația de alarmă periculoase 5 în locuințe 6 Incendii în clădiri rezidențiale și publice 7 măsuri de siguranță împotriva incendiilor mijloacele de stingere 8 gaze periculoase. Măsuri de siguranță împotriva incendiilor la funcționarea aparatelor cu gaz. 9 Inundarea locuinței 0 Distrugerea clădirilor Protecția împotriva substanțelor periculoase în viața de zi cu zi. produse chimice de uz casnic pot otrăvi 2 3 consolida materialul 4 condițiile de trafic periculoase 5 Siguranța în transportul public și privat 6 Pericolele pe stradă: mulțimea, gheață 7 reguli de comportament pe drum<зачет) 8 Опасность на воде и на водном транспорте 9 Мы помчимся по звонкому льду 20 Аварийные ситуации на воздушном транспорте. 2 Как уберечь себя от преступлений 22 Как защитить свой дом 23 Криминальные ситуации в общественных местах 24 Нарушение экологического равновесия «За воздух без смога» 25 Вода - формула жизни 26 Загрязнение почвы 27 Продукты под контролем 28 От чего горожанину может стать не по себе 29 Безопасный компьютер 2 раздел. Основы медицинских знаний Кол-во часов 30 Оказание первой медицинской помощи (ПМП). Практическая работа 3 ПМП при травмах. Практическая работа 2 32 ПМП при термических ожогах 33 ПМП при химических отравлениях и ожогах 34 Дорожно-транспортный травматизм (тестовый контроль) Итого 34 часа Требования к уровню подготовки обучающихся по курсу ОБЖ в 5 классе В результате изучения основ безопасности жизнедеятельности обучающийся должен знать: - особенности города (поселка) как среды обитания человека, наличие в нем зон повышенной опасности, нарушение экологического равновесия, связанного с деятельностью человека; - возможные чрезвычайные ситуации аварийного характера в жилище (пожар, затопление и др.) и правила 4







dacă ($ this-> show_pages_images $ page_num doc ['images_node_id']) // $ snip = Bibliotecă :: get_smart_snippet ($ text, DocShare_Docs :: CHARS_LIMIT_PAGE_IMAGE_TITLE); $ snips = Bibliotecă :: get_text_chunks ($ text, 4); ?>

4 comportamente; - situații de urgență de natură criminogenă, reguli de conduită, autoapărare și limitele sale. să poată: să enumere succesiunea acțiunilor în caz de incendiu în casă și mijloace improvizate care pot fi utilizate pentru a elimina focul; pentru a explica modalitățile elementare de protecție, aplicate într-o situație concretă de natură criminogenă. Utilizați cunoștințele și abilitățile dobândite în practică pentru a: elimina sursa de incendiu la domiciliu cu ajutorul instrumentelor improvizate și a unui stingător de incendiu; un comportament sigur atunci când se deplasează în diferite tipuri de transport, echipament militar și când se manipulează arme. 5

6 2 Cum să vă pregătiți pentru călătorie. Factorii care intervin cu succes 3 Secvența acțiunilor într-o situație extremă în natură. Tema 2. Modificarea condițiilor climatice 4 Caracteristicile aclimatizare, în condiții diferite klimatograficheskih 5 reguli generale de aclimatizare de succes Tema 3. existența umană individuală în natură 6 Dacă sunteți în spatele grupului, pierdut în pădure, în mijlocul pustietății 7 moduri de semnale de primejdie 8 lucrări practice 9 Cum de a găsi drumul către locuință. Activitatea practică 2 0 Amenajarea de adăposturi temporare de luare de foc, are nevoie de foc de tabără 2 uz casnic Asigurarea 3 Catering 4 Pericole pentru sănătate personale în modul și pentru comportamentul lor de prevenire atunci când animalele se confruntă sunt periculoase atunci când trece prin râu, mersul pe jos prin mlaștini 8 extreme fenomene naturale 9 Sinteza și sistematizarea cunoștințelor pe secțiunea Secțiunea 2.0 a cunoștințelor medicale. Tema. Baze de cunoștințe medicale 20 Principiile generale de auto-ingrijire si de prim ajutor pereche 2 Kit, medicamente naturale 22 de tăieturi, escoriații, calusuri 23 leziuni închise 24 mușcăturilor de animale 25 otrăvire 26 de bază ajutor de tehnici de înec 27 termice și insolație, degerături, fulgerului 28 Boli îndepărtarea corpurilor străine 29, 30 a afectat transport Lab Lab 03 martie 4 32 Sinteza ordonare a cunoștințelor, linia 2 33 rezervate 34 rezervate 34 de ore Cerințe totale pentru nivelul studenților de formare de schimb Clasa de siguranță Life 6 Ca urmare a studia elementele de bază ale vieții de siguranță stagiar ar trebui să știe: Situația -extremely în natură, tipurile lor și cauze posibile; - reguli privind comportamentul sigur în timpul aclimatizării; - regulile comportamentului uman atunci când intră în condiții de existență autonomă forțată în condiții naturale; - dispozitivul și echipamentul intern al adăpostului, procedura de folosire a echipamentului colectiv de protecție în situații de urgență. să fie capabil să: identifice modalități de orientare, semnale de primejdie și alte tehnici de securitate în cazul unei existențe autonome în natură; să prezinte procedura de folosire a echipamentului individual de protecție, să vorbească despre scopul și sarcinile organizației de apărare civilă. Utilizați cunoștințele și abilitățile dobândite în practică pentru: a determina laturile orizontului la subiecții locali, soarele și metodele instrumentale; în mișcare de-a lungul azimutului; în pregătirea unui loc de tabără și de gătit la mână. 7

10 6 Reguli de conduită a populației în cazul accidentelor de radiații. Examinare 7 accident hidrodinamic 8 Cauzele și consecințele accidentelor hidrodinamice 9 măsuri pentru a proteja populația de efectele accidentelor hidrodinamice 20 de Ecologie și Protectia Mediului și Biosfera 2 persoane 22 Poluarea aerului 23 24 Poluarea solului Poluarea apelor naturale 25 Situația de mediu din Rusia. Examinarea februarie 26 Reguli pentru cicliști 27 Reguli pentru laminare, formare, echipamente de 28 de concepte de bază ale răspunderii penale a minorilor 29 Siguranța în locurile publice (test de control) 30 Comportamentul și asistență în caz de urgență 3 auto-apărare în transportul public de 32 de auto-apărare într-o închis camera 33 de turism sesiunea 34 Concluzionând un total de 34 de ore Cerințe față de nivelul de pregătire a studenților pentru curs în clasa de siguranță de viață 8 un studiu al principiilor fundamentale de securitate viața de student ar trebui să știe: - cel mai e caracteristică a regiunii (locul de reședință) de dezastre naturale și provocate de om, măsurile luate pentru a proteja populația, precum și regulile de conduită; - măsuri de prevenire a rănilor, a regulilor de comportament sigur la domiciliu, pe stradă, la școală, în educația fizică și în sport; - regulile de acordare a primului ajutor pentru diferite tipuri de vătămări. să poată: să arate procedura de folosire a echipamentului individual de protecție, să discute despre scopul și sarcinile organizației de apărare civilă. Utilizați cunoștințele și abilitățile dobândite în practică pentru: menținerea unui stil de viață sănătos; acțiuni în situații periculoase și de urgență.







12 aprilie 5 zgomot și sănătate Bioritmurilor alimentare sigure 6-organizatori ai vieții noastre 7 In Motion - Stresul 8 Life - factori 9 depăși sarcinile de informare 0 Infecții și sursele lor naturale SIDA Testarea 2 3 4 Riscuri naturale alergeni naturale. Flora și fauna periculoasă 5 Ceea ce îmbătrânește 6 Cauzele îmbătrânirii. Modalități de a continua viața de 7 Lab 2 8 persoane și computerul 9 Siguranța în sala de clasă la școală Secțiunea 2: Sistemul de stat unificat de prevenire și lichidare a situațiilor de urgență 20 Istoria sistemului internațional de răspuns de urgență cu 2 scopuri, obiective și principii de acțiune umanitară acțiune umanitară 22 Situații de Urgență al Ministerului rus ( rapoarte) secţiunea 3. libera „Școala de siguranță“ All-rus 23 Organizarea mișcării competiției 24 25 pantă practica schi „Determinarea înălțimii și lățimea“ (tur) 26 Life Support e om 27 Organizarea primei îngrijiri pre-medicale 28 Prima îngrijire de resuscitare. Lucrări practice 29 martie șoc, leziuni de apă 30 de acțiune în situații de urgență cu caracter tehnogena 3 în situații de criminogene caracter 32 de căutare și salvare operațiuni 33 de substanțe care alterează conștiința. dependența chimică 34 alcoolism, fumat Un total de 34 Cerințe față de nivelul de pregătire a studenților pentru curs de siguranță viața în clasa a 9-ar trebui să știe un studiu al studentului principiilor fundamentale de securitate de viață: - natura criminogene de urgență, reguli de conduită, auto-apărare și limitele sale; - cel mai tipic pentru regiunea (locul de reședință) de dezastre naturale și provocate de om, măsurile luate pentru a proteja populația, și regulile de conduită; - măsuri de prevenire a prejudiciului, regulile de comportament în condiții de siguranță la domiciliu, pe stradă, la școală, în timpul educației fizice și sportului; - normele de acordare a primului ajutor pentru diferite tipuri de vătămări; să poată: explica metodele elementare de protecție utilizate într-o situație penală specifică; să identifice modalități de orientare, semnale de primejdie și alte tehnici de securitate, în cazul unei existențe autonome în natură; să prezinte procedura de folosire a echipamentului individual de protecție, să spună despre scopul și sarcinile organizației de apărare civilă; să utilizeze cunoștințele și abilitățile dobândite în practică: determinarea părților la orizont pe teme locale, soare și metode instrumentale; în mișcare de-a lungul azimutului; în pregătirea unui loc de tabără și de gătit la miez; menținerea unui stil de viață sănătos; 3

13 acțiuni în situații periculoase și de urgență; respectarea măsurilor preventive împotriva bolilor infecțioase; primul ajutor în situații de urgență. 4

18 Jurământul militar - jurământul unui războinic pentru loialitatea față de patria maternă a Rusiei. Jurământul militar este legea fundamentală și indestructibilă a vieții militare. Istoria adoptării jurământului militar în Rusia. Textul jurământului militar. Ordinea de a aduce militarii la jurământ militar. Valoarea jurământului militar pentru îndeplinirea datoriei militare a fiecărui soldat. Serviciul militar de recrutare. Recrutarea pentru serviciul militar. Ora de recrutare, organizarea proiectului. Procedura de eliberare a cetățenilor din serviciul militar și acordarea amânărilor. Funcțiile generale, speciale și oficiale ale militarilor. Desfășurarea personalului militar, distribuirea timpului și rutina zilnică a vieții unității militare. Timpul serviciului militar, organizarea firelor de militari a fost eliberat în rezervă. Ranguri militare de militari ai Forțelor Armate ale Federației Ruse. Uniformă militară de haine. Trecerea serviciului militar în baza contractului Principalele condiții pentru prestarea serviciului militar în cadrul contractului. Cerințe pentru cetățenii care intră în serviciul militar în baza contractului. Condiții de serviciu militar. Drepturile și facilitățile oferite militarilor aflați în serviciul militar pe bază de contract. Drepturile și responsabilitatea militarilor. Drepturile generale ale militarilor. Obligațiile generale ale personalului militar. Tipuri de responsabilitate stabilite pentru personalul militar (disciplină, administrativă, civilă, materială, penală). Disciplina militară, esența și semnificația ei. Sancțiuni disciplinare impuse soldaților și marinarilor aflați în serviciul militar la recrutare. Răspunderea penală pentru crime împotriva serviciului militar (nerespectarea ordinului, încălcarea reglementărilor legale privind relațiile personale, absență nemotivată, etc.). Serviciul public alternativ. Legea federală "Cu privire la serviciul public alternativ". Serviciul public alternativ ca tip special de activitate a muncii în interesul societății și al statului. Dreptul unui cetățean de a înlocui serviciul militar pentru recrutare de către un serviciu civil alternativ. Soldat - apărător al soldatului părinte - apărătorul patriei sale. Onoarea și demnitatea unui soldat al Forțelor Armate. Un serviceman este un patriot cu onoare și demnitate care poartă titlul de apărător al Patriei. Principala calitate a unui soldat, permițându-i cu onoare și demnitate să poarte rangul lor militar - apărător al Patriei; o iubire de patrie, istoria sa, cultura, tradiția, oameni, disciplina militară înaltă, devotament față de patrie, fidel datoria militară și jurământul militar, gata în orice moment să stea pe protecția libertății și independenței ordinii constituționale în Rusia, poporul și patria. Un soldat este un specialist care cunoaște perfect armele și echipamentul militar. Nevoia de cunoaștere și de luptă capabilități în profunzime a dispozitivului încredințat arme și echipamente militare, modalități de a le utiliza în luptă, înțelegerea rolului specialității sale militare și poziția în asigurarea eficienței de luptă și gradul de pregătire al unității. Necesitatea de a îmbunătăți în mod continuu cunoștințele profesionale-militare, pentru a îmbunătăți competențele lingvistice și măiestria militară, să fie pregătiți pentru o acțiuni competente de înaltă calificare profesională în condițiile războiului modern. Cerințele activității militare, arătate la calitățile morale, psihologice și profesionale ale unui cetățean. Tipuri de activități militare și caracteristicile acestora. Principalele elemente ale activităților militare și scopul acestora. Caracteristici activități militare în diferite ramuri ale Forțelor Armate și ramurile militare și marina - subordonate, să respecte cu strictețe Constituția și legile Federației Ruse, care îndeplinește cerințele regulamentelor militare, ordine de management al comandanților și superiorilor omului - principiul dezvoltării Forțelor Armate ale Federației Ruse. Importanța respectării cerințelor de bază referitoare la tot personalul militar - sunt menținute în mod constant într-o ordine colectivă militară și o disciplină militară puternică, cultiva o credință în necesitatea de a se supune, capacitatea și dorința de a-și îndeplini sarcinile lor neconditionat ascultă comandanții și șefii lor, atunci când exercitarea taxei rezonabile inițiativă. Cum să devii un ofițer al armatei ruse Principalele tipuri de instituții militare de învățământ profesional. Reguli de admitere a cetățenilor în instituțiile militare de învățământ profesional. Organizarea instruirii personalului militar pentru forțele armate ale Federației Ruse. International (de menținere a păcii) operațiunile Forțelor Armate ale Federației Ruse în Forțele Armate ruse în operațiuni de menținere a păcii ca mijloc de asigurare a cadrului național de securitate a Rusiei legal al participării Rusiei la operațiunile de menținere a păcii. Formarea și pregătirea militarilor din contingentul de menținere a păcii. XI clasa 9







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: