Regulamentele privind activitățile școlilor duminicale ale Bisericii Ortodoxe Ruse pe teritoriul Federației Ruse (denumite în continuare "regulamentele");
charter tipic o instituție de învățământ privată de educație suplimentară a copiilor „Centrului de educație spirituală și morală a organizației religioase parohia ortodoxă locală a Bisericii Ortodoxe Ruse Biserica (Patriarhia Moscovei)“ (modelul carta);
Standardul de predare și activități educaționale implementate în școlile de duminică (pentru copii) ale Bisericii Ortodoxe Ruse pe teritoriul Federației Ruse (denumit în continuare "Standardul").
Regulamentul reglementează tipologia, organizarea internă și activitățile educaționale ale școlilor duminicale, atât cei care au primit și nu au primit o licență de stat. Descrie principiile de bază ale funcționării, definește obiectivele, obiectivele și principalele activități ale școlilor duminicale. Acest document ar trebui să fie în fiecare școală. Este semnat de stareț. Regulamentul stabilește îndatoririle oficialilor școlii de duminică: abatele controlează activitățile școlare duminicale și este responsabil față de ierarhie; regizorul, cu binecuvântarea abatelui, organizează și coordonează activitățile economice educaționale și actualizate; confesorul este responsabil pentru educația spirituală și morală a personalului școlii de duminică și a studenților.
Standard - un document normativ care conține cerințe pentru rezultatele activităților educaționale, structura și conținutul programelor, activități educaționale și de educație spirituală și morală și educația copiilor, la activitățile organizatorice și metodologice ale școlilor de duminică. Acesta este creat ținând cont de noile standarde educaționale de stat. Este necesar ca centrele educației spirituale și morale, care sunt o formă de școală duminică, să devină parte a sistemului educației seculare. Documentul prezintă disciplinele doctrinale de bază la fiecare nivel al activităților educaționale ale școlilor duminicale:
I. Nivelul preșcolar (copii 5-6 ani, perioadă tentativă de studiu - 2 ani):
subiect doctrinar de bază - „Introducere în legea lui Dumnezeu“ (copiii primesc idei primare despre Dumnezeu, despre lumea spirituală, despre rugăciune, despre poveștile biblice despre Sf templul lui Dumnezeu).
II. Etapa inițială (copii cu vârsta de 7-11 ani, durata estimată a studiilor - 4 ani): subiecte doctrinare de bază - Legea lui Dumnezeu (inclusiv povestea Sfânta Biblie, dispozitivul de templul lui Dumnezeu și Liturghia, istoria Bisericii); fundamentele moralității creștine (pe baza Evangheliei și a vieții sfinților); Biserica slavonă, cântând biserica.
III. Pasul de bază (copii de 12-16 ani, perioada aproximativă de studiu este de 4 ani):
subiecte doctrinare de bază - Sfânta Scriptură: Vechiul și Noul Testament; Cultul ortodox (liturgic); Fundamentele credinței ortodoxe (catehism); istoria Bisericii creștine, etica creștină.
Standardul definește ce abilități și abilități ar trebui să dobândească elevii, în timp ce stăpânează acest sau acel subiect.
Se elaborează principalele minime de bază ale programelor de lucru pentru disciplinele doctrinale de bază și o grilă de ore din curriculum pentru fiecare nivel al procesului didactic și educațional.
Modelul Regulament este un document normativ care reglementează activitățile Școlii de duminică ca persoană juridică. Ea completează regulamentul cu privire la activitățile școlilor duminicale ca persoane juridice independente (instituții de învățământ suplimentar) stabilite de organizațiile religioase ale Bisericii Ortodoxe Ruse. Școala duminicală ca entitate juridică deține proprietate, are conturi de decontare în bănci, formulare și un sigiliu cu nume propriu. În cazul în care una dintre activitățile enumerate în Cartă necesită acordarea de licențe, școala trebuie să obțină o licență în conformitate cu procedura stabilită de stat. Organul suprem de conducere și organul executiv al conducerii Școlii de duminică este fondatorul în persoana superiorului (capul). Șeful școlii este numit de către rector și coordonează activitățile educaționale, financiare, economice și administrative.
Nu este vorba de licențierea universală a școlilor, ci numai de voluntariat. În documentele acceptate, aceste școli poartă numele de "centre de educație spirituală și morală". Ele diferă de școlile obișnuite de duminică prin faptul că, prin dobândirea statutului de instituție de educație suplimentară, primesc din fonduri de stat și anumite drepturi, cum ar fi recunoașterea experienței de muncă pentru profesori.
Întregul pachet de documente pentru școlile duminicale este un ghid pentru crearea unui mediu educațional și educațional, formând pe care ne străduim pentru scopul nostru principal - educarea copilului în Biserică.
Următorul pas important spre crearea unui sistem de școală duminicală este dezvoltarea unui pachet metodologic și didactic nou, modern și accesibil pentru programele bazate pe credința ortodoxă specificată în Standard.
La acea vreme, Patriarhul Moscovei și al Întregii Rusii Alexei al II-lea a stabilit sarcina de a deschide o școală de duminică în fiecare parohie, mari sau mici, pentru că școala este o parte integrantă a comunității parohiale. În prezent, numărul școlilor duminicale din Rusia este mai mare de 10 000. Sunt sigur că aceste cifre vor crește doar.
Preotul Alexis Alekseev, șeful sectorului educației ortodoxe al ORO & ROC
Articole similare
-
Biserica arhanghelului Mihail din troparevo, conceptul de școală duminicală
-
Recomandări pentru școlile duminicale ale Diecezei Vladimir, platforma de conținut
Trimiteți-le prietenilor: