De ce ai ieșit să lupți, alegi un bărbat și lăsați-l să vină la mine

locuitorii mănăstirii -__________,
3) Au revenit din ________, unde au mâncat mâncare.
4) Locuiau în încăperi mici - __________.
5) Ei au oferit neîncetat __________ Domnului, atrăgând __________ oameni,






6) Călugării au adăpostit __________.
7) a fost în mănăstire și un atelier special pentru corespondența manuscriselor -__________.
8) Pentru a descărca lemn de foc, ne-am dus la fermă.
9) Într-o zi, episcopul-șef al regiunii - __________ a venit la mănăstire. În satul nostru au spus că tocmai sa întors din Roma, unde sa întâlnit __________.
10) Dar în fiecare duminică mergem să ascultăm __________, cu care preotul bisericii noastre vine înaintea __________. El, cu principala carte creștină în mâini - __________ - ne învață poruncile lui Dumnezeu.

insurecția d) introducerea serviciului militar universal Doar spune că scrisoarea poate fi și două pot și mai mult!

fiii copiilor tăi, turmele și turmele tale. "Numele tatălui și fiului, de ce au ajuns într-o lungă separare?" 2. "Tu spui că mă iubești, dar inima ta nu este cu mine. Spune-mi, ce este secretul tău? "- așa că la întrebat în fiecare zi." El ia spus: "Briciul nu mi-a atins capul. "(în opinia mea este Samson și Delilah, corect, dacă nu) 3." De ce ai ieșit să lupți? " Alegeți o persoană și lăsați-l să vină la mine. Dacă mă poate lupta și mă poate ucide, atunci vom fi sclavi. "

1. Cu mai bine de trei mii de ani în urmă în Egipt și Mesopotchia, elevii scribilor școlari au cheltuit pentru citire și scriere de mai mulți ani. Dimpotrivă, în orașele vechi din Tyre, Byblos și Sidon, elevii, când au început să învețe (au trecut câteva săptămâni), puteau scrie și citea un text necomplicat.

Cum se poate explica diferența în ceea ce privește alfabetizarea în diferite țări ale antichității?

_______________________2 parte a sarcinii __________________________







Reminder: Amintiți-vă poveștile biblice. Cine sunt aceia despre care sunt descriși în Vechiul Testament, ar putea pronunța astfel de cuvinte?

Întrebare: Du-te la tatăl meu și spune-i:

"Așa vorbește fiul tău:" Vino la mine, nu întârzia, vei locui lângă mine în Egipt, tu și fiii tăi, fiii copiilor tăi și bovinele tale mici și mari "

Care era numele tatălui și fiului? Cum sa întâmplat că au fost într-o lungă separare?

________________________3 parte a sarcinii _________________________

Întrebare: "Tu spui că mă iubești și că inima ta nu este cu mine, spune-mi, ce este secretul tău?" - așa că la întrebat în fiecare zi, iar sufletul lui a devenit greu de moarte din aceste întrebări. Și ia spus în cele din urmă. "Razorul nu mi-a atins capul."

Ce a urmat recunoașterea tânărului? Care era soarta lui?

__________________________4 parte a misiunii ___________________

"Dacă poți să te lupți cu mine și să mă omori, atunci vom fi sclavii tăi și dacă îl înfrâng și îl omor, atunci vei fi sclavul nostru".

Cine a fost acest om puternic? Care este numele lui? Ce sa întâmplat după aceste cuvinte?

Ai urmat aceste cuvinte? Ajutor!

este un succes neobișnuit în afaceri "(Francesco Guicciardi). "Fiecare persoană este întotdeauna în centrul lumii. Toată lumea este mijlocul lumii, omul este întotdeauna centrul lumii "(Leonardo da Vinci). "Te-am pus în centrul lumii, astfel încât să fie mai convenabil pentru tine să studiezi tot ce este în lume. Eu nu fac nici tu ceresc, nici pământesc, nici muritor, nici nemuritor, astfel încât să le maestru liber și glorios, format în imaginea pe care o preferați „(Pikodella Mirandola). „Omul măsoară cerurile și pământul ... Nici cerul nu este prea mare pentru el, sau centrul pământului este prea adânc ... Și, din moment ce sistemul de om învățat de corpuri cerești, care ar nega că geniul uman este aproape la fel ca cea a creatorului corpurile cerești, și că într-un fel ar putea să creeze aceste lumini, dacă ar fi avut unelte și material ceresc "(Marsilio Ficino). „Epoca noastră (XV. -Auto), atât de fericit și atât de bogată în mintea mare și strălucitoare pe care el nu are nici un motiv să invidie orice vechi sau chiar faptul, probabil, că va veni după noi. Căci el a creat oameni vydayuyuschihsya în cunoaștere și știință, iar în altele, a descoperit lucruri, foarte utile și angajații înfrumusețarea vieții umane, iar cei în cele din urmă, care, traversează marea, a intrat în regiune și țară, necunoscute fostele popoare „(Sertori Kvattromani ). "Oamenii nu vor cunoaște numai toate lucrurile, ci vor deveni aproape omnipoteni" (Bernardino Tolesio)

Scrie din fiecare afirmație un gând complet, astfel încât să fie un text comun imn pentru omul Renașterii







Articole similare

Pagina anterioară

Pagina următoare

Trimiteți-le prietenilor: