Scop: continuarea familiarizării elevilor cu jocuri sportive; să se familiarizeze cu jocul folcloric rusesc în orașele mici; să promoveze dorința de a se angaja în jocuri sportive;
obiective:
-pentru a crea cunoștințe despre un mod activ de viață;
-provoca interes în jocuri populare;
-familiarizat cu regulile jocului în localități;
-învață construirea de figuri oraș;
-să introducă tehnica aruncării în joc;
-hrăniți diligența, disciplina.
Treceți prin subiecți:
Cinematografie și animație
poveste
tehnologie
sportiv
Protecția sănătății
psihologie
Când părăsiți un picnic, oamenii încearcă să petreacă cât mai mult timp în natură. Și pentru a vă petrece timpul interesant și cu beneficii pentru sănătate vă va ajuta un joc vechi interesant în orașele mici. Orașele mici - acesta este un joc sportiv popular rusesc, din păcate, recent uitat nemeritat. Dar jocul în oraș este o alternativă minunată la bowling, pentru care nu aveți nevoie de echipament complicat, o sală specială și pantofi. Și inventarul pentru orașele mici nu este greu de făcut din butași de lemn inutili pentru lopeți. Acest joc este foarte simplu și distractiv, atât pentru copii, cât și pentru generația mai în vârstă.
Puteți juca acest joc la dacha, pe o poienă în pădure și pe alte spații deschise. În acest joc, este necesar să trageți cu un baston la anumite distanțe cifre elaborate în moduri diferite și numite "orașe". Și procesul de construire a cifrelor gorodoshnyh vă va oferi multe minute fascinante.
Cinematografie și animație
Sunt sigur că știi acest joc și câteodată îl joci. Și mulți dintre voi, sigur, acest joc este asociat cu desenul animat "Ei bine, așteptați!", În care lupul a împiedicat hipo-ul să spargă cifrele gorodoshny.
Setare:
În ce filme populare vechi există fragmente ale jocului în orașe? Ce desene animate și filme de lung metraj ați vizionat, de unde personajele joacă orașe?
Jocul din orașele populației a fost fascinat de câteva secole, iar prima menționare a acestuia se referă la istoria Rusiei antice.
Acest joc popular a fost la un moment dat bun de Peter I, Suvorov, Lenin, Stalin, Kalinin, Voroshilov. În orașele iubite să joace astfel de celebrități precum Academician Pavlov, geneticianul Timofeev-Resovsky, cântăreața Chaliapin, compozitorul Stasov, scriitorii Tolstoi și Gorky. La început, jocul în orașe a fost doar un moment interesant, iar în 1923 a devenit un sport cu anumite reguli. În 1928, orașele au fost incluse în programul Jocurilor Olimpice Olimpice. Și în 1933 au fost aprobate noi reguli, în care au fost identificate 15 cifre. Din 1936 în URSS au început să organizeze campionate în orașe.
Dar, în anii 1980 și 1990, popularitatea acestui joc a început să scadă și numai în cel de-al 21-lea an a fost reînnoită interesul pentru sporturile urbane, iar desenele anuale ale orașelor europene au avut loc.
Tema:
Scrieți un raționament eseu pe această temă, de ce sportul gorodoshny și-a pierdut relevanța după prăbușirea URSS.
Setare:
Acest joc este popular în Ucraina?
Care este esența jocului?
Arunca biți trebuie să fie scos din "oraș" alternativ un anumit număr de cifre compuse din 5 orașe - coloane cilindrice de mesteacăn, tei, fag și cheltuiesc pentru a bate 15 cifre cât mai puține fotografii posibil. Victoria a fost câștigată de cel care, pe baza a trei runde, folosește cel mai mic număr de încercări.
Setare:
Din ce 15 cifre se compune jocul? Faceți un desen al pieselor lipsă.
Să ne uităm la imaginea de mai jos și să încercăm să practicăm tehnica aruncării biților:
Orașele, ca un sport cu reguli uniforme, au fost formate în 1923 de metodistul de educație fizică SV Sysoev, care a elaborat primele reguli ale concursului. În 1928, sportul gorodoshny a intrat în programul primei Olimpiade a Uniunii. În prezent, există Federația Rusă și Internațională a sporturilor gorodoshnogo. Concursurile oficiale în sportul urban se desfășoară atât în Federația Rusă, cât și în alte țări. La aceste competiții, jucătorii primesc titluri sportive.
Setare:
Ce echipamente și echipamente ar trebui să fie prezente în sportul gorodist? La ce grupe de vârstă participă concurenții? Care este diferența dintre sportul gorodoshny în rândul adulților și competițiilor junior?
Tema:
Care sunt tipurile de concursuri în sportul gorodoshnom și oferă o scurtă descriere a fiecăruia dintre ele. Cum determinați rezultatul competiției?
Orașele mici nu sunt doar un joc interesant și interesant, ci și oportunitatea de a-și întări sănătatea, de a dezvolta acuratețea, puterea, agilitatea și coordonarea mișcărilor. Acest joc popular este accesibil și democratic și poate fi jucat în orice moment al anului și aproape oriunde, indiferent de vârstă și fitness fizic. Datorită jocului din orașe, puteți îmbunătăți acuitatea vizuală, îmbunătățiți ochii, deoarece în timpul jocului învățăm corect, estimează distanța, determină punctul de lovit al bățului de aruncare. Și din moment ce orașele sunt, de asemenea, un joc plin de viață, jucătorul dezvoltă mușchii antebrațului și umărului. Jocul din orașe are un efect pozitiv asupra musculaturii gâtului și spatelui, întărește încheietura mâinii.
Orașele mici sunt un joc unic în care puterea, dexteritatea și un ochi sunt combinate. Prin urmare, beneficiul acestui joc popular este imens, deoarece nu este doar un interesant hobby, agrement în natură, dar și un beneficiu pentru sănătatea noastră.
Tema:
După studierea desenului, efectuați exerciții fizice simple la clasa de educație fizică sau la domiciliu.
Setare:
Din cursul anatomiei, amintiți-vă ce este coordonarea mișcărilor? Cum crezi cum jocul din orașe influențează aparatul vestibular? Acest joc avantajează coloana vertebrală?
Atunci când jucăm în orașe, evaluăm vizual cât de mult va fi distrus structura, cum se vor dezintegra elementele structurii. Cu toate acestea, ne bazăm pe memoria și imaginația noastră. Ca rezultat, avem instruire de memorie vizuală. Ochii noștri sunt obișnuiți să se miște pentru a acoperi întreaga panoramă a evenimentelor în timpul minim și pentru a distinge cele mai importante dintre cele văzute și amintesc totul până la cel mai mic detaliu.
Să trecem printr-un test distractiv și să ne practicăm memoria vizuală. Uită-te cu atenție la imagine și încerca să-l amintești. După ce ați răsturnat pagina, răspundeți la întrebările de mai jos.
Setare:
Câte cabluri fac înghiți? Câte păsări se află pe firul de sus? Câte înghițite pe firul din mijloc? Câte păsări sunt în imagine?
Setare:
Folosind cronometrul, încercați să găsiți numerele de la 11 la 35 după următoarea regulă: 11 portocaliu, 11 negru, 12 portocaliu, 12 negru. 35 portocaliu, 35 negru.
Dacă rezultatul dvs. este de până la 3 minute, atunci puteți fi felicitat, aveți o memorie vizuală bună. Jucând în oraș în aer proaspăt, sunteți mereu în mișcare, temperat și mai sănătos corpul. Prin urmare, jocul popular din orașe are un efect benefic asupra muncii și studiului persoanelor implicate în sportul gorodoshny.
5. De unde să obțineți informații pentru caz:
site-ul.
site ............................... ...
site ............................... ...
manuale ............................
cărți ..................................
reviste ............................
sfatul antrenorului .............
altele ...............................
6. Localizarea cazului de lecție:
Cazul de lecție are loc în sala de clasă. Este posibil să se țină cursuri în muzeu, parc, bibliotecă.
7. Competitivitate:
Echipe de băieți și fete.
Scorul competiției dintre echipe a fost: .........
Alocarea acestora: .............
8. Alocarea pe casă:
Pe baza cunoștințelor dobândite, scrieți dacă doriți să deveniți o ambulanță și de ce.
10. Posibilitatea schemei de angajare cu studentul dublu:
Lecția este predată de profesor / antrenor
11. Rezultate obținute și competențe dezvoltate:
- abilitatea de a găsi rapid informațiile necesare și în jurul subiectului;
- capacitatea de a folosi în mod creativ informațiile obținute în scopuri practice;
- asimilarea cunoștințelor specifice din domeniul economiei, istoria bogată, geografia și curriculumul avansat;
- capacitatea de a construi "cunoștințe noi" pe baza cunoștințelor dobândite și a segmentelor lor;
- o îmbunătățire a abilităților intelectuale și de comunicare.
12. Tag-uri:
Cazul atașat conține legături către secțiuni și lecții care corespund curriculumului școlar:
Biologie: coordonarea mișcărilor, aparate vestibulare, ochi
Istorie: Rusia antică, URSS, Jocurile Olimpice Olimpice
Literatură: Tolstoi
Notă:
Lecțiile ideale sunt concepute astfel încât fiecare dintre acestea să aibă cunoștințe, pe deplin compatibile cu curriculumul școlar actual. Pentru aceasta, în fiecare caz, se fac referiri la acele paragrafe din manualele școlare, în care se furnizează materialul didactic complet.
De exemplu, într-unul din cazurile din secțiunea "Chimie" există referințe la elementele chimice: argint, iod, magneziu. În alt caz - pentru clor, aur, potasiu. În al treilea rând, există, de asemenea, mai multe elemente și reacții chimice. Astfel, câteva duzini de cazuri permit umplerea întregii mese periodice.
În același mod, unul dintre cazuri face trimiteri, de exemplu, la un subiect al fizicii legate de oscilațiile electromagnetice. În celălalt, mișcarea de unde a luminii, în cea de-a treia - asupra "presiunii" etc. Câteva zeci de cazuri ne permit să acoperim întregul program școlar în fizică.
Astfel, cazurile de lecție ideale sunt construite astfel încât să combine 2 în 1, și anume: nu numai să dea cunoștințe de bază teoretice despre științe, dar și interconectarea lor, împreună cu aplicarea practică a acestor cunoștințe.
Participat la procesul de upgrade:
Sovenko E.S.
Adaugă-ți lucrurile
Scrieți o scrisoare Hypermarketului de cunoștințe
Du-te la xvatit.com
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: