Psihologia ca știință și disciplină. Subiectul și sarcinile psihologiei.
Cuvântul "psihologie" a venit din "psihicul" grecesc - sufletul și "logosul" - predarea, știința. Și pentru prima dată a apărut numai în secolul al XVIII-lea în lucrarea filosofului german Christine Wolff.
Psihologia a evoluat mult, au apărut multe schimbări în înțelegerea obiectului, subiectul și scopul psihologiei. Să observăm principalele etape:
Eu - psihologia ca o știință despre suflet. Această definiție a psihologiei a fost dată mai mult de două mii de ani în urmă. Prezența sufletului a explicat toate fenomenele incomprehensibile din viața umană.
II - psihologia ca știință a conștiinței. Apare în secolul al XVII-lea în legătură cu dezvoltarea științelor naturale. Capacitatea de a gândi, de a simți, de a fi dorită a fost numită conștiință. Principala metodă de studiu a fost observarea unei persoane pentru sine și o descriere a faptelor.
III - psihologia ca știință a comportamentului. Apare în secolul XX. Sarcina de psihologie - să experimenteze și să observe că este posibil să se vadă în mod direct, și anume, comportament, acțiuni și reacții ale persoanei (motivele care determină efecte nu sunt luate în calcul).
IV - psihologia ca știință care studiază legile, manifestările și mecanismele obiective ale psihicului.
Psihologia este știința legilor funcționării și dezvoltării psihicului, ca o formă specială a activității vieții.
Subiectul - modelele de funcționare și dezvoltare a psihicului.
1. Studiul faptelor și a legilor psihologice (de exemplu, explicarea faptelor, legile de prezentare a informațiilor care fac obiectul acestor fenomene), precum și stabilirea unor mecanisme de activitate mentală (adică, stabilirea ordinii și a cooperării în structurile mentale și psiho-fiziologice specifice, punerea în aplicare a unuia sau un alt proces psihologic) .
2. Psihologia își propune să stabilească legile de bază ale activității mentale, pentru a urma calea dezvoltării sale, pentru a descoperi mecanismele care stau la baza și să descrie schimbările care au loc în această activitate.
Relația cu alte științe:
1. Biologie - cunoașterea structurii și funcționării sistemului nervos central.
2. Istoria - în formarea funcțiilor mentale superioare ale omului, principalele realizări istorice ale civilizației - instrumente ale forței de muncă și a sistemelor semnelor - au jucat un rol decisiv.
4. Pedagogia - conștiința, gândirea și alte fenomene mentale se formează în procesul de educație și educație.
5. Filozofia - psihologia a apărut ca o ramură a filosofiei.
Psihologia ca disciplină academică.
Psihologia ca sistem de cunoaștere ar trebui studiată pentru a înțelege mai bine, pentru a ține cont de psihologia oamenilor, să ia în considerare caracteristicile individuale ale psihicului și personalității.
Este important ca toată lumea să înțeleagă ce vrea, ce pot face oamenii din jurul nostru, cum să navigheze în trăsăturile de personalitate, motivele de comportament, memoria și gândirea, caracterul și temperamentul.
Principiile fundamentale metodologice ale cercetării psihologice.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: