Bun venit la Forumul de comunicare informală a personalului UIS
Mesaje în subiectul: 24
- Serviciu: grup special de contabilitate
- Sex: Femeie
Poate cineva deja să completeze planuri de lucru individual cu angajații, puteți să-l împărțiți pentru comparație?
Nu sunt de acord. Nu, gândindu-vă, desigur, întotdeauna aveți nevoie, dar munca individuală poate fi realizată în conformitate cu planul (individual sau tipic pentru mulți angajați). În cazul în care lucrarea a fost numită „munca educativă spontană cu personalul,“ atunci, da - planuri în lateral și o dată în „lupta“, sau, într-o conversație, pentru a vizita, drumeții, și există în cazul în care se afișează curba.
P.S. Nu am completat planurile eu însumi, așa că nu pot împărtăși experiența mea.
Nu sunt de acord. Nu, gândindu-vă, desigur, întotdeauna aveți nevoie, dar munca individuală poate fi realizată în conformitate cu planul (individual sau tipic pentru mulți angajați). În cazul în care lucrarea a fost numită „munca educativă spontană cu personalul,“ atunci, da - planuri în lateral și o dată în „lupta“, sau, într-o conversație, pentru a vizita, drumeții, și există în cazul în care se afișează curba.
P.S. Nu am completat planurile eu însumi, așa că nu pot împărtăși experiența mea.
Planurile sunt, bineînțeles, necesare, dacă numai pentru că ordinea o cere, lăsați-le să stea în tatăl lor și vă rugăm să vă uitați la inspectori. Dar este imposibil să conduci în cadre stricte într-adevăr o muncă în direct cu un angajat, dacă vrei să obțineți un rezultat important și nu doar să puneți semnul "Efectuat"
Planurile sunt, bineînțeles, necesare, dacă numai pentru că ordinea o cere, lăsați-i să stea în tatăl lor și să vă ofere ochii inspectorilor. Dar este imposibil să conduci în cadre stricte într-adevăr o muncă în direct cu un angajat, dacă vrei să obțineți un rezultat important și nu doar să puneți semnul "Efectuat"
Și cu asta, nimeni nu argumentează. Nu există nici o vorbă care să facă astfel de detalii în plan, de exemplu, că voi spune că vor răspunde la mine, că va trebui să spun mai mult. Da, acest lucru nu este planificat. Dar aceasta ar fi o conversație în direct, atunci trebuie să fie în mod necesar pregătită - este necesar să planificăm subiectul conversației, în cele din urmă, pentru a programa ziua conversației. Eu sunt condiționat. Deci nu tot ceea ce este planificat prost. Aceasta este opinia mea.
P.S. și, în cele din urmă, după cum ați observat în mod corect, planul, ca un raport al lucrării.
Este vorba despre planurile de lucru educativ cu personalul, în conformitate cu 555 de ordinea, desigur, ai dreptate că ar trebui să fie o persoană, dar, de asemenea, pentru a umple nevoia de a șefilor de grupuri educaționale, dar, din păcate, acum este angajată într-o singură persoană, precum și tot personalul și BSP și așa pe.
La mine planul aproximativ arată astfel:
Planul de eșantionare pentru munca educațională cu angajații
1. Studiul caracteristicilor individuale-personale ale angajatului în procesul de comunicare.
2. Vizitarea angajatului la domiciliu, vorbind cu rudele.
3. Discuție educațională "Dezvoltarea calităților manageriale și de conducere".
4. O conversație care vizează dezvoltarea abilității de a controla emoțiile în situații dificile de viață.
5. Efectuarea unei antrenamente psihologice individuale pentru prevenirea comportamentului distructiv.
6. Conversație privind "Familia și importanța acesteia în viața umană".
7. O conversație pe tema "Valori, puncte de vedere și priorități ale vieții".
8. Conversație privind "Stilul de viață sănătos, prevenirea obiceiurilor proaste".
9. Prevenirea comportamentului suicidar în relațiile de familie.
10. Besseda pe tema "Imaginea ofițerului de închisoare".
11. Conversația pe tema "Etica comunicării oficiale".
12. Conversația pe tema "Calitățile morale și profesionale ale ofițerului de închisoare".
13. Conversația privind "disciplina de serviciu".
14. Beseda privind "Organizarea timpului de lucru".
15.Beseda a urmărit formarea unei atitudini pozitive față de sistemul MIS.
Primul și al doilea element sunt aceleași pentru toți, altfel combinatorii.
Da, da. Gradinita "Floarea-nuc". Unele conversații, chiar în curs de dezvoltare, nu sunt suficiente.
Cunoașterea documentelor care caracterizează angajatul (chestionar, caracteristici, autobiografie, referințe)
Sarcinile și misiunile individuale.
Audierile și rapoartele angajaților.
Verificați cunoștințele angajatului cu privire la sarcinile și regulamentele de serviciu.
Interviu cu colegii despre angajat.
Familiarizarea angajatului cu forme și metode de lucru avansate și pozitive.
Activități de implicare a angajatului în viața socială a echipei. Respectarea tradițiilor colective.
Formarea culturii de vorbire orală și scrisă a angajatului.
Asistarea angajatului în protejarea intereselor în situațiile de conflict care apar în afara serviciului, rezolvarea problemelor interne.
Formarea standardului de comportament anticorupție al angajatului.
O discuție explicativă despre prevenirea abuzului de băuturi alcoolice la domiciliu, inadmisibilitatea utilizării acestora în serviciu.
Prevenirea condițiilor stresante ale angajatului.
Motivația angajatului pentru o activitate eficientă, controlabilitatea în orice situație a situației, respectarea subordonării.
Conduce o conversație individuală cu angajatul despre atitudinea sa față de îndeplinirea atribuțiilor oficiale.
Verificarea progresului unui angajat în sistemul de formare oficial și fizic.
Instrucțiuni privind respectarea regulilor de circulație rutieră (dacă există o mașină).
Pregătirea caracteristicilor, atestarea angajatului (atribuirea următorului rang, promovarea, recompensarea).
Analizați eficacitatea lucrului individual cu un angajat și efectuați ajustările necesare.
Este vorba despre planurile de lucru educativ cu personalul, în conformitate cu 555 de ordinea, desigur, ai dreptate că ar trebui să fie o persoană, dar, de asemenea, pentru a umple nevoia de a șefilor de grupuri educaționale, dar, din păcate, acum este angajată într-o singură persoană, precum și tot personalul și BSP și așa pe.
La mine planul aproximativ arată astfel:
Planul de eșantionare pentru munca educațională cu angajații
1. Studiul caracteristicilor individuale-personale ale angajatului în procesul de comunicare.
2. Vizitarea angajatului la domiciliu, vorbind cu rudele.
3. Discuție educațională "Dezvoltarea calităților manageriale și de conducere".
4. O conversație care vizează dezvoltarea abilității de a controla emoțiile în situații dificile de viață.
5. Efectuarea unei antrenamente psihologice individuale pentru prevenirea comportamentului distructiv.
6. Conversație privind "Familia și importanța acesteia în viața umană".
7. O conversație pe tema "Valori, puncte de vedere și priorități ale vieții".
8. Conversație privind "Stilul de viață sănătos, prevenirea obiceiurilor proaste".
9. Prevenirea comportamentului suicidar în relațiile de familie.
10. Besseda pe tema "Imaginea ofițerului de închisoare".
11. Conversația pe tema "Etica comunicării oficiale".
12. Conversația pe tema "Calitățile morale și profesionale ale ofițerului de închisoare".
13. Conversația privind "disciplina de serviciu".
14. Beseda privind "Organizarea timpului de lucru".
15.Beseda a urmărit formarea unei atitudini pozitive față de sistemul MIS.
Primul și al doilea element sunt aceleași pentru toți, altfel combinatorii.
Aveți de gând să implementați acest plan singur sau cu un psiholog?
Articole similare
-
Sistemul de motivare pentru îmbunătățirea performanței angajaților
-
Întrebări privind funcționarea macaralelor kato kr - forum pentru echipamente speciale
Trimiteți-le prietenilor: