Irina Klimina
Vorbind cu copiii despre inimă și nu numai ... (sau de a crea "bucuria inimii")
Vă sugerez să se familiarizeze cu interpretarea noastră artistică a temei „inima“, în cazul în care o conversație interesantă despre viața nu sa încheiat mai puțin interesant pentru copii de activitate grafică. Rezultatul ei a fost chiar și mai simplu, fără delicii estetice și dificultăți, dar grefierul individuale, luminos și pozitiv de percepție, carduri pentru cei dragi (carduri de Valentine).
Așadar, astăzi, împreună cu băieții grupului pregătitor, am vorbit despre inimă, semnificația fizică a persoanei și relația dintre statul său și sentimentele și emoțiile noastre. Și totul a început cu o mică poveste despre Fluture și Floare din cartea foarte interesantă a lui MA Andrianov "Filosofia pentru copii: în basme și povești". Se numește "Frumusețea sufletului":
"A fost plictisitor să stai flori de zile pe același picior în mijlocul patului de flori. El a crescut și și-a dizolvat petalele mult mai devreme decât alte flori și, prin urmare, nu era absolut nimeni care să comunice cu el. Și apoi, într-o zi, un fluture de tip nefamiliu, foarte frumos, stătea pe el. Probabil că a zburat din afară, pentru că astfel de aripi frumoase pe care Floarea nu le-a văzut niciodată.
În timp ce Fluturele, îndoită de aripile ei, se odihnea, Floare îi plângea de singurătatea ei și îi spunea cât de plictisitor și trist era. Fluturele stropi peste flora singuratică. Ea a decis să nu zboare mai departe, ci să se stabilească în apropiere. Voia mai des să zboare spre floare și să-i spună despre locurile în care ea deja vizitase.
Acum, Fluturele, de multe ori pe zi, a zburat la floare cu vestea și el, deschizând petale largi, sa întâlnit bucuros cu oaspetele său frumos. Dar într-o zi, când fluturașii nu erau acolo, un băiat se apropia de floare și voia să-l rupă. Floarea s-a redus, a tremurat de frică și a cerut să nu fie distrusă, ci a oferit băiatului să-și prindă prietena frumoasă. Băiatul a fost de acord și a plecat acasă pentru plasă. Întorcându-se, sa ascuns și a așteptat Fluturele.
Curând ea a apărut pe cer. Butterfly undeva în grabă și a zburat de, dar floare este larg deschis petalele, și a exclamat: „Butterfly, Fly repede la mine, eu sunt de așteptare pentru o lungă perioadă de timp trebuie să aibă ceva de spus“.
De îndată ce fluturele a zburat la floare, ea sa găsit imediat într-o plasă. Vroia să scape din captivitate, dar ea nu a reușit. Dintr-o dată marginea plasei a fost ridicată, iar Butterfly a văzut o mână care se întindea spre ea. Cuiva a încercat să o apucă. Fluturele aruncase, bătând cu aripi și, brusc, a reușit să se elibereze. Ridicându-se în sus, se uită în spate și văzu că lovitura din plasă distrugea floarea. Stătea nemișcat printre iarbă.
Băiatul a plecat, și fluturele pentru o lungă perioadă de timp a stat lângă prietenul său rupt și tăcut și plâns amar, spunând: „E vina mea, e pentru că mi-ai rupt, iartă-mă, flori“.
Întrebări pentru copii pentru discuții:
- Care dintre eroii basmului a fost cu adevărat frumos în inimă și în suflet?
- Ce a făcut Floarea Fluturelui? (Urât, urât, fără inimă).
- Sau poate cineva crede că Floarea a acționat frumos, pentru că și-a salvat viața? (La răspunsul "da": dacă a acționat frumos, atunci ați vrea să fiți prieten cu el dacă ați fi un Fluture).
- Ți-a plăcut băiatul sau nu? De ce?
"Ce este mai important, frumusețea sufletului sau frumusețea exterioară?"
Copiii s-au alăturat de bunăvoie conversației după ce au ascultat povestea, toată lumea a vrut să comenteze acest lucru. Și, interesant, unii chiar au fost de acord inițial cu Tsvetkom, dar treptat conversația a trecut cadrul istoriei propuse și "a fugit" mai departe. Am vrut să-i "trezesc" pe băieți, să dau o conversație sinceră și reflecții despre bunătate, frumusețe, inimă ...
Iată cele mai clare declarații ale copiilor:
- un om fără inimă comite fapte neprietenoase;
- inima este la fel de mare ca un munte și mică ca o sămânță ...
- și totuși, inima poate fi bolnavă nu numai din cauza bolii, ci și din tristețe, suferință și din nenorocire, când nu te auzi;
- inima este amuzantă și apoi totul în jur este atât de bun încât vrei să râzi și să sari și totul se dovedește chiar și cel mai dificil.
- inima iubește când se ocupă de ea, dă-i să asculte muzică frumoasă, să admire norii, să asculte picăturile de ploaie ...
În general, conversația sa dovedit a fi destul de bogată. Este ceva de gândit nu numai pentru copii, ci și pentru noi - adulți. În timpul conversației, băieții "au găsit" multe epitete la inimă și au căutat în mod independent exemple de inimă "mare", "rău", "mică", "rupt", "frumoasă" din viață. Da, acest subiect este fără fund ...
În a doua jumătate a sesiunii, ne-am dus în mod activ direct la „bucuria inimii“ - crearea o inimă frumoasă, care sa dovedit a fi foarte utile în aceste zile, când tema Valentine atât de relevante. Copiii au fost rugați să vină cu propriile cărți poștale de design pentru cei dragi cu ajutorul unor materiale grafice simple completarea acestuia cu câteva detalii voluminos pictate, tăiate și lipite pe partea de sus a desenului sau modelului finit pentru a da volum.
Înainte de începerea procesului de creație amintit familiarele metodele de proiectare „cadru“ divizat în părți și decorațiuni folosind diferite linii de caractere și în închisoare - desen câteva elemente suplimentare izbitoare (nori, inimi, flori, fluturi) pe o foaie separată și excizia lor ulterioară.
În cursul desenului, a trebuit să reamintesc copiilor:
- despre frumoasa combinație de culori;
- despre o varietate de elemente decorative și tehnici grafice;
- despre o bună dispoziție în procesul de activitate.
Etapa finală de înregistrare a "inimilor" gata a devenit mici detalii (fluturi, asteriscuri, flori) pictate de copii.
Ei bine, aici, și totul este gata. Rămâne doar să tăiem "lucrurile mici", după cum a spus una dintre fete, și puteți admira cărțile poștale pe care le-ați primit ...
Ei bine, aici este - "bucuria noastră de inimă" pentru cei mai iubiți și dragi.
Luați în considerare câteva "inimi"
Ei nu au putut suporta, au pus un lucru mare din inimile copiilor mici. Cu toate acestea, a fost foarte simbolic ...
Și ai putea să faci un colaj colectiv.
"Ceea ce ne atinge inima trebuie să iasă din inimă", a spus unul dintre cei mai înțelepți din trecut. După ce ați învățat adâncimea inimii voastre, va fi mai multă bucurie în inima voastră ... Cât de adevărat.
Din nefericire, fotografiile "inimii" ale copiilor din acest an nu au funcționat, elevii noștri din ultimii ani ne-au trimis bucurie din toată inima.
Și, în cele din urmă, pentru tine, linii "cordiale". dedicată viitoarei vacanțe, în care îți doresc sincer să îți plac:
Vă felicit din inimă
Și sincer vă doresc:
Pentru ca inima ta să nu rănească,
Pentru ca inima ta să nu îmbătrânească!
Pentru a inima mea bate fericit,
Deci inima ta nu suferă.
Și în inima ta că ar trebui să existe pace,
Nimeni nu a rupt inima.
Excitarea inimii este din dragoste,
În afacerile inimii - adâncimile!
Ochii inimii pe care ni le-au dat,
Și am fost în ton cu această inimă!
Dragi prieteni! Ascultă-ți inima mai des, nu înșeală. Toate cele mai bune și mai strălucitoare pentru tine!
Ciclogramă de planificare a activității educaționale în grupa de vârstă inegală în vârstă Activitate educațională directă Activitate comună și independentă 1. Ocuparea activităților de cercetare cognitivă.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: